版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、擴(kuò)展語句“擴(kuò)展”顧名思義,就是擴(kuò)大,向外延伸,使語句豐富起來,或者將一個(gè)語句擴(kuò)展成幾個(gè)語句。其主要目的是將原來的句子變得完整、完美起來。高考復(fù)習(xí)句子的擴(kuò)展與壓縮PPT高考復(fù)習(xí)句子的擴(kuò)展與壓縮PPT一、擴(kuò)展語句“擴(kuò)展”顧名思義,就是擴(kuò)大,向外延伸,使語句豐富一、“語句擴(kuò)展”的常見的題型:1、
給定領(lǐng)起句,要求在其統(tǒng)轄下擴(kuò)展內(nèi)容。例:在我們悠久的人文歷史上,瀟灑的高人雅士不可勝數(shù),他們的瀟灑各有千秋。
____________________(要求橫線上列舉的例子不少于3個(gè))
有莊子“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑,有曹操“把酒臨江,橫槊賦詩”的瀟灑,有李太白“天生我材必有用”的瀟灑。一、“語句擴(kuò)展”的常見的題型:1、
給定領(lǐng)起句,要求在其統(tǒng)2、給定一組或幾組詞語,根據(jù)不同的情景擴(kuò)展。例:“春天、我、新葉”萬物舒展的春天,在明媚的陽光下,我走向充滿蓬勃生機(jī)的田野,尋覓那一片片柔嫩的新葉。
2、給定一組或幾組詞語,根據(jù)不同的情景擴(kuò)展。例:“春天、我、3、想象型擴(kuò)展。它提供一個(gè)或幾個(gè)條件,情景可以是人、可以是事、可以是景、可以是物,要求學(xué)生根據(jù)幾個(gè)條件,發(fā)揮聯(lián)想和想象,擴(kuò)展成規(guī)定字?jǐn)?shù)的語段。
根據(jù)下面句子提供的兩種情景,把它們分別擴(kuò)展成一段話。每段不少于30字,注意上下句的銜接。情景一:清晨
太陽就要升起來了
情景二:夜晚
月亮就要出來了
3、想象型擴(kuò)展。它提供一個(gè)或幾個(gè)條件,情景可以是人、可以是事情景一:清晨,天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地?cái)U(kuò)大他的范圍,加強(qiáng)它的亮光。太陽就要從天邊升起來了。情景二:這天晚上天空有云,半個(gè)月亮老是躲躲閃閃,不肯痛快地和地上這群活動(dòng)的人們見面。忽然,月亮好象掀下了她的面紗,看,馬上就要出來了。情景一:清晨,天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一解題原則1、把握結(jié)構(gòu)
(1)擴(kuò)展下面的語句,使其表意更具體。(要求只擴(kuò)充其附加成分,字?jǐn)?shù)在30字以內(nèi))我喜歡躺在樹陰底下
在夏天晌午,童年的我最喜歡躺在枝葉繁茂的樹陰底下。(享受著大自然的恩賜)解題原則1、把握結(jié)構(gòu)(1)擴(kuò)展下面的語句,(2)擴(kuò)展下面的語句(擴(kuò)展后變?yōu)閺?fù)句)我在明月的輝映下環(huán)顧著古城
我在明月的輝映下環(huán)顧著古城,隔著時(shí)光把歷史揣摩。(品味那悠久的民族的文化)(2)擴(kuò)展下面的語句(擴(kuò)展后變?yōu)閺?fù)句)我在明月的輝映下環(huán)顧著(3)擴(kuò)展下面的語句歌聲傳到很遠(yuǎn)的地方
歌聲,像小溪,像輕風(fēng),像白云,穿過樹林,掠過樹莊,飄過山崗,一直傳到很遠(yuǎn)的地方。(3)擴(kuò)展下面的語句歌聲傳到很遠(yuǎn)的地方歌聲,2、明確重點(diǎn)4、以“聲音”為重點(diǎn),將下列詞語擴(kuò)展成一段話。考試教室里聲音
考試開始了,教室里寂靜無聲,屏息靜聽,可聽見筆尖在試卷上發(fā)出的沙沙的聲音,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。2、明確重點(diǎn)4、以“聲音”為重點(diǎn),將下列詞語擴(kuò)展成一段話???、分清語體
(5)擴(kuò)展下面語句,運(yùn)用“列數(shù)字、引用”的說明方法。黃河是大河,令人贊美。
黃河是中國的第二大河,全長5464公里,流域面積75萬平方公里,“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,是唐朝詩人李白對(duì)黃河的贊美。3、分清語體(5)擴(kuò)展下面語句,運(yùn)用“列數(shù)字、引(6)下面劃線部分的語言稍顯單薄,請你添加兩三句,使之豐富起來。今晚的月亮又大又圓,好一個(gè)美麗的夜晚。
今晚的月亮又大又圓,月光輕輕地?fù)崦f物,微風(fēng)與大地竊竊私語,好一個(gè)美麗的夜晚。(6)下面劃線部分的語言稍顯單薄,請你添加兩三句,使之豐富起(7)圍繞“人的成熟與痛苦經(jīng)歷的關(guān)系”,把下面一句話擴(kuò)展為一個(gè)語段。人的成熟離不開自身這樣那樣的痛苦經(jīng)歷。
人的成熟離不開自身這樣那樣的痛苦經(jīng)歷。曲折,加速著人們的意志的成熟。挫折,培育著人的性格的成熟。坎坷,錘煉著人的人格的成熟。(7)圍繞“人的成熟與痛苦經(jīng)歷的關(guān)系”,把下面一句話擴(kuò)展為4、認(rèn)準(zhǔn)情景
(8)請?jiān)谙旅婢浜竺枥L一幅綠意圖,并簡要抒發(fā)感受。字?jǐn)?shù)在100左右。這時(shí),在我眼前突兀地出現(xiàn)了一幅綠意迎人的圖畫!
車子在層巒疊嶂中穿行,兩旁是密密層層的參天綠樹;蒼綠的是松柏,翠綠的是竹子,中間還有許許多多不知名的、色調(diào)深淺不同的綠樹,襯以遍地的萋萋的芳草。“綠”把我包圍起來了,我從驚喜而沉入恬靜,靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。4、認(rèn)準(zhǔn)情景(8)請?jiān)谙旅婢浜竺枥L一幅綠意圖,并注意事項(xiàng)①審清題目要求②合理聯(lián)想想象③講究修辭文采④保留關(guān)鍵詞句⑤語句通順、合理
⑥能表達(dá)一定意思注意事項(xiàng)①審清題目要求
(5)根據(jù)詩意進(jìn)行擴(kuò)寫,AB兩處文字均不少于80字。
陸游在《游山西村》一詩中有一聯(lián),千百年來,廣泛被人引用:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!北緛碜髡呤菍懮介g水畔的景色的,讀了如此流暢絢麗明快的詩句,我們仿佛可以看到詩人_____。當(dāng)然,后人把這兩句詩的意境擴(kuò)大了。現(xiàn)在人們在研究學(xué)問,探討問題時(shí),往往會(huì)有這樣的情況:_______。這就是此聯(lián)給人的啟發(fā),也是宋詩特有的理趣。人人讀后都會(huì)感到,在人生各種境遇中,與詩人所寫有著驚人的契合之處。
A、在青翠可掬的山巒間漫步,清碧的山泉,在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈見濃茂,蜿蜒的山徑也依稀難辨,正在迷惘之際,突然看見前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩人頓覺豁然開朗,其喜形于色的興奮之狀,可以想見。
B、山回路轉(zhuǎn),撲朔迷離,路在何方?于是頓生茫然之感,但是如果鍥而不舍繼續(xù)前行,忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光,再往前行,便豁然開朗,發(fā)現(xiàn)一個(gè)前所未有的新天地。BA(5)根據(jù)詩意進(jìn)行擴(kuò)寫,AB兩處文字均不少于80字。
把一段話或者一個(gè)長句進(jìn)行正確地提煉、概括和壓縮。二、壓縮語段
把一段話或者一個(gè)長句進(jìn)行正確地提煉、概括和壓縮。二、壓
一、“壓縮語段”的命題范圍(方式)。1、對(duì)所給材料進(jìn)行高度壓縮概括。(1)、提煉要點(diǎn),即化繁為簡,去粗去精,把主要的內(nèi)容摘選重組。(2)、概括觀點(diǎn),即通過理性認(rèn)識(shí)從表面的、繁雜的現(xiàn)象中概括出抽象的觀點(diǎn)。
一、“壓縮語段”的命題范圍(方式)。1、對(duì)所給材料進(jìn)行閱讀下列語段,概括段意。抵抗風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減少風(fēng)的作用。風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減少百分之七十到八十。到距離防護(hù)林高于林木高度二十倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護(hù)林必須是并列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的二十倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙也不多,這就減少了沙粒的來源。抵抗風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林和草皮。閱讀下列語段,概括段意。抵抗風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林和草皮
2、擬寫新聞標(biāo)題、導(dǎo)語或電報(bào)稿等。
新聞標(biāo)題和導(dǎo)語在新聞中有著至關(guān)重要的地位,起著提挈全篇、濃縮文意的作用。因此必須簡潔、確切、醒目,即要用簡明的語言概括出所報(bào)道的主要內(nèi)容,點(diǎn)明其意義并要求富有吸引力。電報(bào)稿是簡潔的信,也是電報(bào)內(nèi)容的高度濃縮,其特點(diǎn)是言簡意明,要言不煩。這兩種應(yīng)用文的局部寫作,實(shí)際上就是“壓縮語段”的具體體現(xiàn)。
2、擬寫新聞標(biāo)題、導(dǎo)語或電報(bào)稿等。(1)擬寫標(biāo)題
由于標(biāo)題下有具體的新聞內(nèi)容,而一句話新聞(標(biāo)題新聞)下沒有具體內(nèi)容,可以說,標(biāo)題較標(biāo)題新聞更簡潔,往往不需要時(shí)間,只要求兩個(gè)必備要素:人物、事件。
(1)擬寫標(biāo)題由于標(biāo)題下有具體的新聞內(nèi)容,而一句話新聞(標(biāo)為下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題,限14字以內(nèi)。
3月3日下午,澳門經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)聯(lián)合行動(dòng),公開銷毀了在最近兩年中緝獲并已完成了行政或司法檢控程序的盜版光盤100萬張。這是澳門官方首次采取這種行動(dòng)。答案:澳門官方首次公開銷毀盜版光盤為下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題,限14字以內(nèi)。
3月3日下午,澳門(2)擬寫一句話新聞
一句話新聞就是運(yùn)用一句話,采用標(biāo)題新聞的語言表達(dá)形式,完成一篇新聞稿件的報(bào)道任務(wù)。它要嚴(yán)格完全地反映新聞事實(shí),以盡可能少的語言表達(dá)盡可能豐富的新聞內(nèi)容。“一句話新聞”就是標(biāo)題新聞,要揭示新聞事件的內(nèi)容的意義,它必須包含以下要點(diǎn):(可以取舍)
①時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件(過程、結(jié)果),原因(目的),方法(措施、手段、途徑)(2)擬寫一句話新聞一句話新聞就是運(yùn)用一句話,采用標(biāo)題新聞例題一、根據(jù)材料擬一條一句話新聞,不超過30個(gè)字。
北京市公安機(jī)關(guān)在追逃專項(xiàng)斗爭中,采取“網(wǎng)上作戰(zhàn)”等高科技手段和對(duì)在逃人員的分級(jí)督捕,自7月1日至8月2日,將211名在京作案后的逃跑的犯罪嫌疑人緝拿歸案。據(jù)介紹,按照中央政法委和公安部的部署,北京市公安局自5月份開始對(duì)全市1991年以來的負(fù)案、批捕、扣押的在逃犯嫌疑人和從監(jiān)管等場所逃脫的犯罪人和罪犯,進(jìn)行全面的調(diào)查,將查出的1000余名在逃人員的情況全部輸入計(jì)算機(jī)上網(wǎng),并與公安部聯(lián)網(wǎng)。為加強(qiáng)追逃專項(xiàng)斗爭的力度,北京市公檢法機(jī)關(guān)于8月2日發(fā)出通告,限令在逃人員,主動(dòng)投案自首。例題一、根據(jù)材料擬一條一句話新聞,不超過30個(gè)字。
北京市公[分析]這一道題可從導(dǎo)語中篩選答題要素,因?yàn)閷?dǎo)語把新聞事實(shí)的要點(diǎn)揭示出來了。如果沒有導(dǎo)語,可從新聞主體材料中尋找。
時(shí)間:7月1日至8月2日(亦即7月份)
地點(diǎn):北京
人物對(duì)象:北京公安與逃犯
事件(過程結(jié)果),找重要?jiǎng)釉~:緝拿
結(jié)果:211名逃犯歸案
原因:上級(jí)部署
方法(手段):網(wǎng)上作戰(zhàn),分級(jí)督捕
根據(jù)以上要素,進(jìn)行組句。答案是:
7月份北京公安采取“網(wǎng)上作戰(zhàn)”分級(jí)督捕等措施緝拿逃犯211名。(“網(wǎng)上作戰(zhàn)”分級(jí)督捕,北京公安7月份緝捕逃犯211名。)[分析]這一道題可從導(dǎo)語中篩選答題要素,因?yàn)閷?dǎo)語把新聞事實(shí)的
3、根據(jù)材料給某一概念下定義。
下定義也屬于壓縮語段范圍,它要求必須在整體理解基礎(chǔ)之上加以概括。
3、根據(jù)材料給某一概念下定義。二、“壓縮語段”的一般方法和解題思路1、摘取法
所謂“摘取法”,是指提取句子主干的方法,也就是把每個(gè)句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來,然后按題干要求進(jìn)行連綴。這種方法適合于封閉性語段,字?jǐn)?shù)較少,內(nèi)容單一,要求寬泛。
二、“壓縮語段”的一般方法和解題思路1、摘取法
所謂“摘取示例:用一句話表述下面語段的主要意思(不超過25個(gè)字)
在輕輕蕩蕩著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,五彩繽紛,像綿延的織綿那么華麗,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。
連綴壓縮為:溪流的兩岸滿是高過馬頭的野花,繽紛華麗,絢爛耀眼。示例:用一句話表述下面語段的主要意思(不超過25個(gè)字)
2、分層法
“分層法”是“語段壓縮”中廣泛應(yīng)用的一種方法。這種方法的步驟是:首先給段落劃分層次,概括層意;然后辨別主次,留主舍次;最會(huì)壓縮語段,連綴語句。
2、分層法
“分層法”是“語段壓縮”中廣泛應(yīng)用的一種示例:
將下面這段文字壓縮到25個(gè)字以下
醞釀已久的個(gè)人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施,這標(biāo)志著我國個(gè)人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。個(gè)人存款實(shí)名制是指居民個(gè)人到金融機(jī)構(gòu)辦理儲(chǔ)蓄存款時(shí),必須使用真名,并出示個(gè)人法定身份證件。此項(xiàng)制度的實(shí)施,是我國個(gè)人存款賬戶管理制度的一項(xiàng)重要變革,涉及千家萬戶的利益。從全省各地傳來的信息看,個(gè)人存款賬戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎,絕大多數(shù)儲(chǔ)戶對(duì)這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。
示例:
將下面這段文字壓縮到25個(gè)字以下
醞(1)劃分層次,概括層意。
以句號(hào)為界,本段劃分為四個(gè)層次。
①實(shí)名制頒布實(shí)施。②何謂實(shí)名制。
③實(shí)施實(shí)名制的意義。④實(shí)名制引起的反響。
(2)辨析主次,留主舍次。
這四個(gè)層中,重要內(nèi)容應(yīng)是①④兩層,而次要方面是②③,為什么呢?因?yàn)棰偈侵行氖录?,必留;而這個(gè)事件是新生事物,人們接受與否至關(guān)重要,那么④則應(yīng)留。②為解釋性文字可刪;③為意義,③④比較,③就只好割愛了。(3)壓縮連綴,切合要求。
這一步可借用“摘取法”,壓縮保留下來的①④兩層。個(gè)人存款實(shí)名制頒布實(shí)施,在我省受到普遍歡迎。
說明:“分層法”中關(guān)于“留主舍次”的方法亦適合整段的保留和刪除。(1)劃分層次,概括層意。
以句號(hào)為界,本段劃分為四個(gè)層3、復(fù)取法
“復(fù)取法”也叫“合取法”,它是根據(jù)語段之間的關(guān)系進(jìn)行歸納的一種壓縮方法。
3、復(fù)取法
“復(fù)取法”也叫“合取法”,它是根據(jù)語段之示例:
閱讀下面文字,概括成30字以內(nèi)的一句話
塞內(nèi)加爾近四十年來經(jīng)濟(jì)增長達(dá)到了百分之五點(diǎn)六,通貨膨脹率下降到了百分之三以下。反對(duì)派指責(zé)說,這些數(shù)字掩蓋了九百萬塞內(nèi)加爾人生活困難的現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的好轉(zhuǎn)還沒有給老百姓帶來好處,所以在社會(huì)生活方面出現(xiàn)了緊張氣氛。
總統(tǒng)說塞內(nèi)加爾的生活質(zhì)量“有了明顯的改善”,并說已成功地給塞內(nèi)加爾的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)“重新注入了活力”,反對(duì)派指責(zé)國家經(jīng)濟(jì)后退到了世界排名第一百五十六位,人民的生活水平在貧困線以下,特別是在農(nóng)村地區(qū)以及大城市郊區(qū)的人更是貧困,人民普遍反對(duì)政府。示例:
閱讀下面文字,概括成30字以內(nèi)的一句話
解題思路:
細(xì)讀這兩段文字,可以發(fā)現(xiàn)它們之間結(jié)構(gòu)基本相同,內(nèi)容基本一致。
第一段內(nèi)容為:
①塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)增長。(第一句話)②反對(duì)派與政府觀點(diǎn)對(duì)立。(第二句話)
③社會(huì)生活方面氣氛緊張。(第三句話)
第二段內(nèi)容為:
①塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)。(開頭——“重新注入活力”)
②反對(duì)派與政府觀點(diǎn)對(duì)立。(“反對(duì)派”——“一百五十六位”)
③人民普遍反對(duì)政府。(“人民生活”——結(jié)尾)
根據(jù)上述內(nèi)容,把兩段的三層內(nèi)容相合復(fù)制(類似數(shù)學(xué)上的合并同類項(xiàng))。
賽內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)雖然好轉(zhuǎn),但反對(duì)派與政府依然對(duì)立,社會(huì)關(guān)系緊張。解題思路:
細(xì)讀這兩段文字,可以發(fā)現(xiàn)它們之間結(jié)構(gòu)基本相壓縮語段練習(xí)1.根據(jù)下面這則新聞材料,擬寫一句話新聞,不超過15個(gè)字。
據(jù)歐洲聯(lián)盟統(tǒng)計(jì)局今天公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,英國已取代法國成為世界第四經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告指出,以歐元為計(jì)算單位,英國1999年國內(nèi)生產(chǎn)總值為13480億歐元,法國為13470億歐元,退居世界第五位。
1998年英國國內(nèi)總值為12530億歐元,名列法國之后,法國的國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)12970億歐元。主要因?yàn)橛㈡^比歐元穩(wěn)定,因此英國去年經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)較歐元國家為優(yōu)。但歐盟官員警告,這項(xiàng)排名并非一成不變的。德國以19800億居歐洲聯(lián)盟龍頭地位。答案:去年英國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過法國。壓縮語段練習(xí)1.根據(jù)下面這則新聞材料,擬寫一句話新聞,不超2.將下面的簡訊改寫為一句話消息。(不超過20個(gè)字)
中國文聯(lián)、中央電視臺(tái)、中國舞協(xié)、中國藝術(shù)研究院舞蹈研究所聯(lián)合主辦的“中華民族二十世紀(jì)舞蹈經(jīng)典”評(píng)審工作目前已經(jīng)結(jié)束,產(chǎn)生了七十六個(gè)提名作品。頒獎(jiǎng)晚會(huì)將參考“奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮”的方式,屆時(shí)三十二個(gè)舞蹈經(jīng)典精品及“二十世紀(jì)杰出舞蹈家”的折桂者名單將一并揭曉。答案:“中華二十世紀(jì)舞蹈經(jīng)典”頒獎(jiǎng)晚會(huì)即將舉辦。2.將下面的簡訊改寫為一句話消息。(不超過20個(gè)字)
3.概括填空。
一間蜂蜜工廠的倉庫一間蜜蜂工廠的倉庫里灑了很多蜂蜜,吸引了許多蒼蠅飛來吃,因?yàn)榉涿厶懔?,它們都舍不得離開。不久這些貪吃的蒼蠅都因腳被蜂蜜粘住而飛不走了。當(dāng)它們快溺死時(shí),很難過地說:“我們真是太貪心了,為了短暫的快樂卻賠上了寶貴的生命?!边@個(gè)故事適用于那些_________的人。
答案:貪心(貪婪)而導(dǎo)致災(zāi)禍。3.概括填空。答案:貪心(貪婪)而導(dǎo)致災(zāi)禍。4.概括填空。鷹在高空飛行,影子卻始終在地面匍匐而行。我們可以從中得到這樣的啟示:_____________________________。答案:我們競爭的雄心可以在高空飛行,而我們的腳卻不能離開地面。4.概括填空。答案:我們競爭的雄心可以在高空飛行,而我們的腳5.讀詩,概括出題目。母親發(fā)上的顏色給了我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年魯人新版選修化學(xué)下冊月考試卷
- 二零二五年度國際物流運(yùn)輸服務(wù)合同14篇
- 2025版網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)急預(yù)案合同4篇
- 二零二五年度木工機(jī)械操作人員勞務(wù)租賃合同4篇
- 2025年外研版選修四歷史下冊月考試卷
- 2025年湘教版九年級(jí)歷史下冊月考試卷
- 2024年度陜西省公共營養(yǎng)師之四級(jí)營養(yǎng)師通關(guān)提分題庫及完整答案
- 2024年度陜西省公共營養(yǎng)師之四級(jí)營養(yǎng)師能力測試試卷A卷附答案
- 車間的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展思考
- 2025年蘇教版選擇性必修3歷史下冊階段測試試卷含答案
- 第十七章-阿法芙·I·梅勒斯的轉(zhuǎn)變理論
- 焊接機(jī)器人在汽車制造中應(yīng)用案例分析報(bào)告
- 合成生物學(xué)在生物技術(shù)中的應(yīng)用
- 中醫(yī)門診病歷
- 廣西華銀鋁業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告
- 無違法犯罪記錄證明申請表(個(gè)人)
- 大學(xué)生勞動(dòng)教育PPT完整全套教學(xué)課件
- 繼電保護(hù)原理應(yīng)用及配置課件
- 《殺死一只知更鳥》讀書分享PPT
- 蓋洛普Q12解讀和實(shí)施完整版
- 2023年Web前端技術(shù)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論