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二年級下冊美術(shù)教案-第16課你會設(shè)計郵票嗎?蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解郵票的定義及作用;2.掌握郵票設(shè)計的基本步驟與方法;3.提高學(xué)生的美感及審美能力;4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,啟發(fā)其聯(lián)想與想象能力。二、教學(xué)內(nèi)容本課將通過講解,示范和實踐的方式,讓學(xué)生了解郵票的歷史、種類和設(shè)計技巧。并分組讓學(xué)生共同完成郵票設(shè)計作品。三、教學(xué)重點1.了解郵票的歷史、種類及作用;2.掌握郵票設(shè)計的基本步驟與方法。四、教學(xué)難點1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,啟發(fā)想象力;2.合理運用美學(xué)原理設(shè)計出好的郵票作品。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過提問的方式,了解學(xué)生對郵票的了解程度,并簡單介紹郵票的定義及作用。提問:你們知道郵票是什么嗎?郵票有什么作用?2.知識講解通過講解PPT,讓學(xué)生了解郵票的歷史、種類以及設(shè)計技巧。講解內(nèi)容:1.郵票的定義和作用-郵票是指在郵政投遞過程中,證明寄信已經(jīng)付了郵資的小片矩形圖案。它是寄遞特定對象所需繳納的配資費用,也是一種信函上的印刷品。2.郵票的種類-普通郵票:是被大眾廣泛使用的郵票,分為全張和小版設(shè)計;紀(jì)念郵票:紀(jì)念某一歷史事件或具有紀(jì)念意義的人物或物品,主要為收藏或贈送,分為人物、歷史事件、文化名勝、動植物等。特種郵票:是為了某些特殊用途發(fā)行的郵票。例如紀(jì)念品、明信片、信封等;3.郵票的設(shè)計技巧-物象表現(xiàn)技法-色彩運用技法-字體設(shè)計技法-構(gòu)圖設(shè)計技法3.示范演練通過PPT示范郵票的設(shè)計步驟和方法,讓學(xué)生掌握設(shè)計郵票的基本技巧。設(shè)計步驟:了解郵票的主題;尋找適合的圖片進行設(shè)計;選擇合適的色彩;設(shè)計郵票的字體和版式;完成郵票的設(shè)計。4.實踐操作將學(xué)生分為小組進行郵票的設(shè)計,要求學(xué)生團結(jié)合作,共同完成郵票的設(shè)計作品。設(shè)計要求:1.設(shè)計郵票主題為環(huán)保(可提供學(xué)生相關(guān)圖片);2.郵票設(shè)計規(guī)格為3cm*2.5cm;3.學(xué)生可使用各種材料進行郵票的設(shè)計,但需保證主題的呈現(xiàn)和質(zhì)量;4.完成作品后,每組向全班做匯報及互相評選。5.總結(jié)評價通過學(xué)生互相評選,講師對學(xué)生作品進行點評,總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及創(chuàng)意思維能力。六、教學(xué)反思本課中的實踐環(huán)節(jié),將郵票的設(shè)計引入到課堂中,讓學(xué)生通過實踐操作,更深入地了解郵票的設(shè)計要點及步驟,提高學(xué)生的美感和審美能力,也增強了學(xué)生的想象和創(chuàng)造力。但是,在實踐環(huán)節(jié)中,也需要關(guān)注學(xué)生分組,避免出現(xiàn)分組不合理、不平衡等問題;同
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