二年級(jí)下冊(cè) 美術(shù) 說(shuō)課稿 第6課《六面怪臉》（湘美版秋）2

二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿第6課《六面怪臉》（湘美版秋）2一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解六面怪臉及其構(gòu)造要素。掌握原材料的剪切、拼接、畫(huà)出眼睛、鼻子、嘴巴等構(gòu)造。通過(guò)作品的制作，感受對(duì)對(duì)稱(chēng)的認(rèn)知。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。提高學(xué)生審美水平。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好美術(shù)的興趣。增強(qiáng)學(xué)生的自信心。二、教學(xué)內(nèi)容本課教學(xué)內(nèi)容是《六面怪臉》。三、教學(xué)重點(diǎn)理解六面怪臉及其構(gòu)造要素。掌握原材料的剪切、拼接、畫(huà)出眼睛、鼻子、嘴巴等構(gòu)造。四、教學(xué)難點(diǎn)提高學(xué)生審美水平。提高學(xué)生對(duì)對(duì)稱(chēng)的認(rèn)知。五、教學(xué)過(guò)程A.導(dǎo)入1.播放視頻，引出本節(jié)課的主題《六面怪臉》。2.觀察六面怪臉的圖片，讓學(xué)生對(duì)六面怪臉有初步的了解。B.操作過(guò)程顏料調(diào)配及基本線(xiàn)條的畫(huà)法講解顏料調(diào)配的一些注意點(diǎn)畫(huà)出基本的線(xiàn)條及構(gòu)造要素處理原材料大面積剪補(bǔ)科教適當(dāng)?shù)闹谱骷?xì)節(jié)，如擺放一定距離，待素材干爽后粘附等拼接構(gòu)造掌握拼接的方法構(gòu)造清晰，觀感明了。著色適當(dāng)調(diào)配顏色，盡量還原圖案，注意色彩的質(zhì)感。清晰的切割與組合技巧。C.練習(xí)個(gè)人制作團(tuán)隊(duì)合作每個(gè)團(tuán)隊(duì)一位負(fù)責(zé)原材料的分配、收集、評(píng)估。模仿視頻中的操作步驟，從原材料的處理到構(gòu)造、涂料等，展現(xiàn)每個(gè)人的特色，通過(guò)小組合作完成創(chuàng)作。D.總結(jié)尋找生活中的美總結(jié)怎樣可以用日常生活物品制作有趣的藝術(shù)品?？偨Y(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)提高學(xué)生自信心對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行表彰，并鼓勵(lì)學(xué)生將自己的優(yōu)秀成果展示給其他同學(xué)。六、教學(xué)評(píng)估觀摩學(xué)生的練習(xí)成果，評(píng)估學(xué)生的制作水平。小組合作，能否有效幫助學(xué)生提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。七、教學(xué)反思初次教學(xué)時(shí)，一些學(xué)生因?yàn)閷?duì)顏料調(diào)配的理解不充分，導(dǎo)致顏色比較單一，在此教學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)提前講解更多，加強(qiáng)顏料調(diào)配的實(shí)踐操作