三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第14課 爬升玩具 ▏人美版

三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第14課爬升玩具|人美版教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作具有立體感的爬升玩具。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。增強(qiáng)學(xué)生的手工能力和動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生應(yīng)該了解到如何制作具有立體感的爬升玩具。學(xué)生應(yīng)該掌握如何將簡(jiǎn)單的材料組合在一起制作出有趣的爬行玩具。教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生更好地理解立體感之間的關(guān)系，并將其應(yīng)用于自己的創(chuàng)意中。教學(xué)準(zhǔn)備不干膠紙活動(dòng)紙汽水杯蓋子鋁片黃膠布剪刀磅秤鉛筆尺子教學(xué)過(guò)程第一步：讓學(xué)生構(gòu)思設(shè)計(jì)給每個(gè)學(xué)生發(fā)一份紙和一支筆，并要求他們發(fā)揮想象力，在5分鐘內(nèi)草圖出一個(gè)爬升玩具的設(shè)計(jì)方案。老師逐一檢查每個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)，并向他們提出一些初步的建議和指導(dǎo)。第二步：制作外殼將汽水杯蓋子粘在不干膠紙上，并用剪刀將其切割下來(lái)。這是爬升玩具的外殼。讓學(xué)生用活動(dòng)紙做出他們剛才設(shè)計(jì)的爬升玩具的尺寸，然后將其放在剛才制作的汽水杯蓋子外殼上，用黃膠將其固定。讓學(xué)生將剩余的不干膠紙削成細(xì)片，并用它輕輕地將活動(dòng)紙覆蓋在汽水杯蓋子外殼上，以增強(qiáng)其穩(wěn)定性和強(qiáng)度。第三步：制作爬行裝置將鋁片切成相同的大小，并用剪刀將其彎成一個(gè)像“U”形的形狀，這是可以呈現(xiàn)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的裝置。在汽水杯蓋子的兩邊貼上以前制作好的“U”型鋁片，將它們固定在汽水杯蓋子的外殼上。第四步：制作動(dòng)力裝置使用磅秤和鉛筆測(cè)量出足夠在汽水杯蓋子內(nèi)兜轉(zhuǎn)的黃黏土的重量。將黃黏土用手捏成球狀，然后放進(jìn)汽水杯蓋子并將其覆蓋上。第五步：調(diào)整和完成讓學(xué)生逐一檢查他們的爬升玩具并進(jìn)行調(diào)整。讓學(xué)生將他們制作好的爬升玩具展示給全班同學(xué)，并分享他們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)想法。教學(xué)評(píng)價(jià)教師可以根據(jù)學(xué)生的制作和展示中表現(xiàn)出的能力和創(chuàng)意，對(duì)他們進(jìn)行評(píng)分?？偨Y(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅掌握了如何制作具有立體感的爬升玩具，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。