幼兒園防震減災活動方案（三篇）

第5頁共5頁幼兒園防震?減災活動方?案活動目?標：1、?引導幼兒知?道發(fā)生地震?時應如何應?變，掌握好?逃生的技巧?。2、增?強幼兒的安?全意識。?3、掌握好?躲、爬、鉆?、跑的技能?，提高身體?運動素質。?4、以地?震為契機對?幼兒進行情?感教育。?5、考驗小?朋友們的反?應能力，鍛?煉他們的個?人能力。?活動準備：?地震后的?圖片活動?過程：1?、觀看發(fā)生?地震的圖片?師：小朋友?們，看看今?天老師給你?們帶來了什?么圖片。?2、出示圖?片(邊出示?圖片邊設問?、講解)。?(1)發(fā)?生什么事情?啦?(2?)發(fā)生地震?的時候，有?什么感覺和?現(xiàn)象發(fā)生??(3)地?震給人類帶?來什么災難?和危害??3、發(fā)生地?震時應該如?何應變(?1)師：小?朋友們，如?果我們這里?發(fā)生了地震?，我們該怎?樣做呢?我?們還可以有?其它的逃生?方法嗎??(2)小結?地震發(fā)生時?，千萬不要?驚慌，要鎮(zhèn)?靜，趕快跑?到空曠的地?方，如果你?在家里的時?候，要配合?爸爸媽媽趕?快把煤氣、?電、水龍頭?等關掉，來?不及跑出家?門就把臉盆?或是鍋等東?西罩在自己?頭上，或者?跑到桌子、?椅子、床底?下躲起來，?以免被天花?板上的吊燈?或其它東西?掉下來砸傷?自己。不可?以躲在招牌?處或玻璃處?，以免它們?掉下來砸傷?自己。4?、地震逃生?游戲引導孩?子們要注意?別驚慌，要?注意掌握躲?、閃、鉆、?爬的技能，?別撞倒別人?，要互相關?心同伴是否?脫離危險，?互相護持，?老師要注意?引導幫助孩?子們掌握逃?生技能。?幼兒園防震?減災活動方?案（二）?活動目標：?1、通過?演習，訓練?教師和幼兒?在地震的狀?況下根據(jù)幼?兒園的環(huán)境?有序地通過?安全疏散通?道。2、?教育幼兒遇?到地震時能?聽從老師和?成人的指揮?，做出基本?的自救行為?。3、培?養(yǎng)幼兒防震?減災的安全?意識和自我?保護能力。?活動準備?：1、錄?像和圖片?2、了解地?震中自救的?基本常識。?活動過程?：一、感?受地震給人?類帶來的災?難.1、?講述地震來?臨時的情況??？翠浵?提問：小?朋友看了什?么?(幼兒?回答如：幼?兒說說自己?的見識和感?受)再看?一遍錄像?知道遇到地?震時不要慌?，要聽從老?師的指揮，?有序地撤離?可以避免危?害的發(fā)生。?那地震來?了我們要怎?么辦?(幼?兒討論)?2、看錄像?(ppt)?人們安全?撤離的圖片?(錄像)?二、教幼兒?安全有效的?撤離1、?學習正確的?撤離動作.?提問:我?們撤離的時?候如何在運?動的過程中?保護自己??幼兒討論尋?找最有效的?保護方法。?(雙手抱頭?、上身向前?彎曲，快速?撤離)2?、出示班級?撤離圖(后?門到操場空?曠的地方)?觀察并找?出班級在緊?急情況下撤?離的路徑和?位置。引導?幼兒討論：?為什么撤離?時要走圖中?標注的路徑??使幼兒了?解圖中標注?的撤離路徑?是離戶外安?全地帶最近?的一條通道?。3、啟?發(fā)幼兒講述?撤離方法和?注意事項。?如按順序，?不擁擠;聽?老師的指揮?等。4、?組織幼兒"?實戰(zhàn)演習"?。演練室內?避震及緊急?撤離。如幼?兒在撤離情?況下出現(xiàn)擁?擠、用時過?長等情況，?教師帶幼兒?查找原因，?再次演習，?使幼兒掌握?正確、快捷?的撤離方法?。三、讓?幼兒了解防?震減災的一?些基本常識?。(圖片)?(1)大?地震的危險?振動期大約?只有一分鐘?。強裂地震?發(fā)生時，在?家中的人可?暫躲較堅實?的家具如床?、桌旁邊(?注意不是下?面)、或躲?在跨度小、?剛度強的小?房間暫避，?如廚房、衛(wèi)?生間等處。?主震后應迅?速撤離到戶?外，撤離時?要注意保護?頭部，可用?枕頭等軟物?將頭部護住?。要注意關?閉煤氣，切?斷電源。住?在高層建筑?里的人不能?使用電梯，?也不要跑到?陽臺上，尤?其是不能跳?樓。(2?)正在上課?的學生和幼?兒園的小朋?友應躲在課?桌和小床旁?邊(注意不?是下面)。?要聽從老師?的安排，不?要亂跑。在?影劇院或其?它公共娛樂?場所的人們?應因地制宜?躲避到舞臺?下、樂池、?桌子、柜臺?兩側，保護?好頭部，切?不可一齊擁?向出口。?(3)車上?的乘客要抓?住座椅或車?上的牢固部?件，不要急?于下車。正?在運行的車?輛應減速停?車，設法停?在開闊處。?(4)如?果正在過橋?，則要緊緊?抓住橋欄桿?，主震后立?即向靠近的?岸邊轉移。?(5)在?街道上行走?的人員不要?在狹窄的巷?道停留，不?要躲進電線?、變壓器、?煙囪及高大?建筑物附近?。(6)?人還應該遠?離石化、化?學、煤氣等?易燃有毒的?工廠或設施?，如遇到引?起火災或有?毒氣污染時?，應迅速向?上風方向撤?離。幼兒?園防震減災?活動方案（?三）目標?:1.通?過演習，訓?練教師和幼?兒在地震的?狀況下根據(jù)?幼兒園的環(huán)?境有序地通?過安全疏散?通道。2?.教育幼兒?遇到地震時?能聽從老師?的指揮，做?出基本的自?救行為。?3.培養(yǎng)幼?兒防震減災?的安全意識?和自我保護?能力。準?備:1.?幼兒、家長?和教師共同?收集報刊、?雜志中有關?汶川地震的?資料或圖片?。2.了?解地震中自?救的基本常?識?；顒?過程:一?、觀看圖片?，感受地震?給人類帶來?的災難。?1.結合圖?片講述地震?來臨時的情?況。2.?小朋友聽了?以后有什么?感覺?(害?怕、擔心)?引導幼兒說?說自己的見?識和感受。?知道遇到地?震時不要慌?，要聽從老?師的指揮，?有序地撤離?可以避免危?害的發(fā)生。?3.那地?震來了我們?要怎么辦??(幼兒討論?)二、教?幼兒安全有?效的撤離?1.學習正?確的撤離動?作。提問?:我們撤離?的時候如何?在運動的過?程中保護自?己?幼兒討?論尋找最有?效的保護方?法。(雙手?抱頭、上身?向前彎曲，?快速撤離)?2.出示?班級撤離圖?，帶幼兒觀?察并找出班?級在緊急情?況下撤離的?路徑和位置?。引導幼?兒討論:為?什么撤離時?要走圖中標?注的路徑??使幼兒了解?圖中標注的?撤離路徑是?離戶外安全?地帶最近的?一條通道。?3.啟發(fā)?幼