幼兒園校園活動(dòng)方案參考模板（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園校園?活動(dòng)方案參?考模板活?動(dòng)時(shí)間：?活動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)?親子制作活?動(dòng)提高幼兒?動(dòng)手能力的?同時(shí)增進(jìn)親?子感情。?2、親子共?同感受新年?的快樂(lè)氣氛??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?面具模型一?個(gè)。2、?家長(zhǎng)自備各?種裝飾材料?：如光片、?彩紙、彩色?雞毛、花邊?等。班級(jí)?準(zhǔn)備：剪刀?、膠水、雙?面膠、橡皮?筋。3、?舞曲音樂(lè)《?幸福拍手歌?》《找朋友?》《新年好?》活動(dòng)過(guò)?程：1、?家長(zhǎng)和幼兒?準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班?級(jí)教室。?2、主持人?致開(kāi)幕詞。?3、親子?制作“美麗?的面具”?(1)主持?人教授制作?方法。(?2)各家庭?自由制作，?鼓勵(lì)家長(zhǎng)和?孩子一起動(dòng)?腦設(shè)計(jì)，在?制作過(guò)程中?讓幼兒動(dòng)手?參與。4?、制做完成?后，以家庭?為單位，模?仿時(shí)裝表演?的形式進(jìn)行?面具展示。?5、化妝?舞會(huì)“快樂(lè)?的新年”?幼兒和家長(zhǎng)?戴好自己制?作的面具，?隨著音樂(lè)一?起跳舞，共?同感受新?年的快樂(lè)。?(在音樂(lè)聲?中結(jié)束活動(dòng)?)幼兒園?校園活動(dòng)方?案參考模板?（二）活?動(dòng)目標(biāo)1?.在談話過(guò)?程中引導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)主動(dòng)?進(jìn)行交談，?使幼兒知道?____月?____日?是教師節(jié)，?并了解教師?的意義。?2.幼兒會(huì)?用，“老師?，您好”，?“老師您辛?苦了”等語(yǔ)?言表達(dá)對(duì)老?師的愛(ài)。?3.教師提?供紙、筆等?材料，引導(dǎo)?幼兒根據(jù)自?己的生活印?象，運(yùn)用多?種手段反映?出教師工作?的簡(jiǎn)單情節(jié)?，促進(jìn)幼兒?創(chuàng)新能力的?發(fā)展。4?.讓幼兒了?解教師的勞?動(dòng)內(nèi)容和工?作態(tài)度，培?養(yǎng)幼兒尊敬?老師的情感?。活動(dòng)準(zhǔn)?備1.活?動(dòng)周播放教?師節(jié)主題音?樂(lè)2.幼?兒園班內(nèi)教?師的照片，?布置“我們?幼兒園的老?師”照片展?，認(rèn)識(shí)了解?老師的工作?。3.教?師初步了解?哪些幼兒家?長(zhǎng)是教師并?收集她們的?照片入園。?4.制作?“幼兒家長(zhǎng)?教師”照片?展和幼兒園?“我們的老?師”照片展?。(工作照?)活動(dòng)過(guò)?程—班級(jí)?幼兒學(xué)唱歌?曲《每當(dāng)我?走過(guò)老師的?窗前》—?各班開(kāi)展主?題教學(xué)活動(dòng)?《老師，您?好!》1?.通過(guò)參觀?“幼兒家長(zhǎng)?教師”照片?展和“我們?的老師”照?片展，幼兒?能用完整的?語(yǔ)言回答教?師提出的問(wèn)?題，使幼兒?初步了解幼?兒園教師的?辛苦，激發(fā)?幼兒尊敬、?熱愛(ài)她們的?情感。2?幼.兒根據(jù)?經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單?繪畫(huà)出教師?的形象。從?而了解教師?節(jié)的意義。?并把作品送?給自己喜歡?的老師或者?是教師的家?長(zhǎng)?！谱?教師節(jié)主題?墻，活動(dòng)結(jié)?束。幼兒?園校園活動(dòng)?方案參考模?板（三）?一、老師的?節(jié)日(社會(huì)?、語(yǔ)言)中?班上學(xué)期一?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、了?解老師工作?的辛苦，知?道____?月____?日是教師節(jié)?。2、能?用較清楚的?語(yǔ)言介紹自?己送給老師?的禮物。?3、通過(guò)送?禮物、說(shuō)祝?福等形式、?大膽表達(dá)自?己對(duì)老師的?情感。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、各?種紙、水彩?筆、膠水。?2、教學(xué)?音帶《我為?老師唱首歌?》三、活?動(dòng)過(guò)程：?1、播放歌?曲錄音，引?出教師節(jié)的?話題。(?1)提問(wèn)：?歌曲里說(shuō)了?什么?今天?是什么節(jié)日??(2)?小結(jié)：每年?的____?月____?日是教師節(jié)?，是全體教?師的節(jié)日。?老師在這一?天都會(huì)和快?樂(lè)，因?yàn)橛?很多的人會(huì)?祝福我們。?2、幼兒?回憶老師關(guān)?愛(ài)自己的事?例。(1?)老師平時(shí)?都為你們做?過(guò)什么??(2)你想?對(duì)老師說(shuō)什?么?你還想?用什么方法?表達(dá)對(duì)老師?的祝賀。?3、播放教?師平時(shí)工作?的課件，幼?兒認(rèn)真觀看?，了解老師?的辛苦。?4、幼兒制?作禮物。?(1)請(qǐng)幼?兒討論：你?想做什么禮?物?(2?)請(qǐng)幼兒根?據(jù)自己的意?愿制作禮物?。(3)?請(qǐng)幼兒介紹?自己的禮物?。5、幼?兒送禮物。?(1)在?歌曲《我為?老師唱首歌?》的音樂(lè)中?，請(qǐng)幼兒為?老師送上禮?物并向老師?說(shuō)一句祝賀?的話?；?動(dòng)建議與提?示：1。?將幼兒制作?的禮物布置?成展示角，?大家共同欣?賞。2。?活動(dòng)前可開(kāi)?展相關(guān)的社?會(huì)活動(dòng)，了?解老師的辛?苦。3。?可鼓勵(lì)幼兒?將禮物送給?園長(zhǎng)，其他?班的老