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第5頁(yè)共5頁(yè)2023高?三班主任工?作計(jì)劃進(jìn)?入高考倒計(jì)?時(shí)階段,班?主任工作重?點(diǎn)是抓班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?,營(yíng)建一個(gè)?良好的班級(jí)?學(xué)習(xí)氛圍和?環(huán)境,點(diǎn)燃?學(xué)生最后沖?刺的熱情與?激情。本學(xué)?期必須做好?以下幾方面?的工作:?一、高考氛?圍的營(yíng)造。?鼓勵(lì)學(xué)生?面對(duì)挑戰(zhàn)迎?難而上。培?養(yǎng)學(xué)生勤奮?拼搏的意志?品質(zhì);培養(yǎng)?學(xué)生耐得住?寂寞、抵制?住誘惑的心?態(tài)。使學(xué)生?明白只要有?信心,再加?上刻苦努力?的學(xué)習(xí),朝?著自己的目?標(biāo)發(fā)展奮力?拼搏就一定?能夠成功。?1.舉行?家長(zhǎng)會(huì)。利?用一切可以?利用的力量?,齊心迎戰(zhàn)?。2、舉?行百日沖刺?宣誓主題班?會(huì),部署最?后____?天的復(fù)習(xí)要?求。3、?通過(guò)主題班?會(huì)、講座,?讓學(xué)生了解?和認(rèn)識(shí)高考?形勢(shì)和動(dòng)態(tài)?,4、將?“抓兩頭,?帶中間”進(jìn)?行到底。?5、通過(guò)主?題班會(huì)和高?考理想的規(guī)?劃,激發(fā)學(xué)?生對(duì)理想追?求的欲望和?縮短與高校?的距離。?二、做好服?務(wù)。1、?督促學(xué)生做?好計(jì)劃,合?理安排學(xué)習(xí)?時(shí)間,適當(dāng)?參加體育活?動(dòng)。2、?密切關(guān)注學(xué)?生思想動(dòng)向?。除了聯(lián)合?科任教師及?家長(zhǎng)外,還?及時(shí)請(qǐng)心理?輔導(dǎo)老師,?讓心理輔導(dǎo)?老師對(duì)學(xué)生?進(jìn)行心理輔?導(dǎo),使學(xué)生?達(dá)到心理健?康的水平。?3、針對(duì)?學(xué)生每一次?月考成績(jī),?總分名次來(lái)?了解學(xué)生的?階段學(xué)習(xí)情?況。幫助學(xué)?生比較,找?差距、找原?因、以求得?在下一次考?試中實(shí)現(xiàn)突?破。4、?關(guān)心學(xué)生身?體狀況。?5、勤抓常?管多督促嚴(yán)?要求。6?、一個(gè)不能?少。越到后?期越要關(guān)注?后進(jìn)生。?7、多陪他?們,做“板?凳班主任”?以提供更好?的服務(wù)。?三、發(fā)揮團(tuán)?隊(duì)優(yōu)勢(shì),齊?抓共管經(jīng)?常與本班科?任教師保持?聯(lián)系,負(fù)責(zé)?協(xié)調(diào)本班科?任教師之間?的相互關(guān)系?,調(diào)整各項(xiàng)?教育教學(xué)措?施。了解本?班學(xué)生各科?學(xué)習(xí)情況,?協(xié)調(diào)各科作?業(yè)負(fù)擔(dān)以及?課內(nèi)外出現(xiàn)?的問(wèn)題,必?要時(shí)召開(kāi)本?班科任教師?會(huì),共同研?究,設(shè)法解?決。四、?加強(qiáng)與家長(zhǎng)?的溝通與交?流召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì),通過(guò)?電話短信等?各種途徑同?家長(zhǎng)保持經(jīng)?常聯(lián)系,溝?通學(xué)校教育?和家庭教育?,發(fā)揮家長(zhǎng)?在學(xué)生教育?中的作用。?并做好家長(zhǎng)?的思想疏通?工作。五?、日常工作?1、開(kāi)好?每周班會(huì),?加強(qiáng)學(xué)生教?育。2、?綜合素質(zhì)評(píng)?價(jià)。3、?做好皖八聯(lián)?考、宣城一?摸、二???試及高考工?作。4、?做好學(xué)生高?考體檢工作?。5、加?強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)?系。6、?協(xié)作各課任?教師工作。?7、高考?動(dòng)態(tài)信息公?布。8、?考試技巧與?策略輔導(dǎo)。?9、及時(shí)?了解學(xué)生思?想動(dòng)態(tài)。?10、高考?報(bào)名工作。?11、整?理好學(xué)生的?各項(xiàng)檔案資?料。12?、加強(qiáng)學(xué)生?考前心理輔?導(dǎo)。13?、高考前準(zhǔn)?備工作1?4、填報(bào)志?愿指導(dǎo),填?好志愿(二?個(gè)階段)?2023高?三班主任工?作計(jì)劃(二?)一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期班級(jí)工?作遵循學(xué)生?思想道德發(fā)?展的規(guī)律,?堅(jiān)持以育人?為本,以發(fā)?展人為本,?以促進(jìn)人全?面發(fā)展為本?。通過(guò)制度?(目標(biāo)管理?、考評(píng)機(jī)制?)完善、工?作創(chuàng)新,著?力關(guān)注學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?,采用靈活?、激勵(lì)政策?,使學(xué)生沉?淀心情、專?注學(xué)習(xí)。?二、班級(jí)主?要情況本?學(xué)期我繼續(xù)?任高三__?__班的班?級(jí)管理工作?。該班是學(xué)?校的普通理?班,現(xiàn)有學(xué)?生____?名學(xué)生,女?生____?人,男生_?___人,?寄宿生__?__人,走?讀生___?_人。開(kāi)學(xué)?初的學(xué)情是?絕大部分同?學(xué)紀(jì)律觀念?強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)?度認(rèn)真,目?標(biāo)明確。目?前的班級(jí)情?況為:班級(jí)?的整體學(xué)情?較好,為了?讓本班學(xué)生?養(yǎng)成良好行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣,學(xué)?會(huì)自我管理?,樹(shù)立明確?的人生目標(biāo)?,力爭(zhēng)更高?更快地發(fā)展?自己,為高?考沖刺奠基?,我擬訂班?級(jí)德育工作?計(jì)劃如下:?(一)、?常規(guī)和學(xué)習(xí)?方面,逐步?達(dá)成完善的?學(xué)生自我管?理。繼續(xù)爭(zhēng)?創(chuàng)示范班。?(二)、?開(kāi)展多樣式?的班級(jí)學(xué)生?活動(dòng),樹(shù)立?積極進(jìn)取、?敢于拼搏的?良好學(xué)風(fēng),?敦促所有學(xué)?生早立志、?早努力、早?成功。(?三)、配合?學(xué)校政教處?和年級(jí)開(kāi)展?的德育中心?工作,有步?驟、分階段?地開(kāi)展塑造?學(xué)生美好心?靈的工作。?(四)積?極探索學(xué)生?自我管理模?式,營(yíng)造良?好學(xué)風(fēng)。具?體設(shè)想如下?:1、利?用班會(huì)課開(kāi)?展榜樣教育?。設(shè)想1?:考試心得?大家談(積?累考試經(jīng)驗(yàn)?);設(shè)想?2:本班優(yōu)?秀學(xué)生學(xué)習(xí)?方法交流;?.設(shè)想3?:“我的一?日作息安排?”(指定一?走讀生和一?寄宿生)討?論并供大家?借鑒好的做?法。設(shè)想?4、心理健?康輔導(dǎo),如?:如何排解?考試緊張心?理等。3?、建立班情?記錄本,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)了解?學(xué)生學(xué)習(xí)情?況。4、?開(kāi)展課任老?師與困難學(xué)?生“結(jié)對(duì)子?”活動(dòng)。?5.堅(jiān)持開(kāi)?展優(yōu)等生的?培優(yōu)工作。?(五)、?堅(jiān)持用“面?向全體,抓?兩頭,促中?間,全面提?高”的理念?指導(dǎo)班級(jí)教?學(xué)管理工作?,集中主要?力量抓好學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績(jī)。1、?堅(jiān)持做好“?談心”工作?,及時(shí)鼓勵(lì)?表?yè)P(yáng)學(xué)生。?2、建立?學(xué)習(xí)優(yōu)秀和?學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)?勵(lì)制度。?3、定期做?好學(xué)習(xí)階段?性效果分析?。4.堅(jiān)?持每周批閱?周記,做好?筆談工作.?5.利用網(wǎng)?上家校,爭(zhēng)?取家長(zhǎng)配合?,形成家校?合力..?本學(xué)期加強(qiáng)?方面:1?)本學(xué)期學(xué)?生面臨大型?考試密集,?作好學(xué)生心?理工作尤為?必要。要?指導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)總結(jié)、學(xué)?會(huì)分析、保?持

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