音樂的活動方案

3音樂的活動方案音樂活動方案篇一：音樂活動方案一、指導(dǎo)思想為全面推動素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展和安康成長，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生對音樂的情操,提高審美素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展。覺察培育優(yōu)秀的藝術(shù)人才，特制定本實施方案。音樂活動以全面推動素養(yǎng)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由進(jìn)展、張揚學(xué)生共性”為主題，以培育學(xué)生的創(chuàng)精神和實生都能樂觀參與文明、安康、活潑的課外文體活動，以到達(dá)促進(jìn)學(xué)生身心全面進(jìn)展的目的。二、實施原則1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人2活動的過程中，教師的鼓舞、引導(dǎo)是必要的，同時要充分敬重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、溝通和評價的良好環(huán)境和氣氛。3、堅持安全第一原則。在舞蹈活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避開和防向。三、實施范圍:石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生四、工作內(nèi)容準(zhǔn)時間安排1.藝術(shù)：音樂〔舞蹈、合唱〕2保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)100%。時間安排每天的音樂課中實行合唱的學(xué)問及訓(xùn)練,同時結(jié)合舞蹈應(yīng)用與課堂,下午放學(xué)后，依據(jù)學(xué)校實際狀況不定期留半個小時進(jìn)展舞蹈根本功的熬煉,確保學(xué)生的每天活動時間不少于1小時。五、石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長：許瑞明副組長：鮮思紅耿鳳陳學(xué)芬許允成員：潘易娟鄭誼熊英六、活動形式活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全?；蚓植磕昙壍募邪緹挕Ｆ涮攸c是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，催促檢查，相互促進(jìn)。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式敏捷，便于組織和區(qū)分不同狀況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂活動方案篇二：音樂活動方案一、活動目的和意義：我校在山區(qū)，交通不便，與外界交往比較少，這里的學(xué)生純樸、狡猾，甚至膽小、大方，不敢在公開場合表現(xiàn)自己。開展班級音樂會活動，增加他們學(xué)習(xí)音樂的興趣，更能抑制他們膽小、大方的缺點，增加孩子們的自信念，使他們在音樂活動中體驗成就感。二、活動參與者：五年級全體同學(xué)三、活動地點：五年級教室四、活動形式：依據(jù)學(xué)生上報的節(jié)目，預(yù)先制定好節(jié)目單，主持人按節(jié)目單挨次報幕，演員按挨次演出。五、活動要求：1、以“迎國慶祝福祖國”為主題，內(nèi)容樂觀安康，形式多樣。2、要求班上的每個學(xué)生都參與，可以依據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人。3績的考核。4、要求重視此項活動，樂觀進(jìn)展籌劃、排練，屆時進(jìn)展“班級音樂會”的評比。六、活動內(nèi)容：容安康，樂觀向上，與“迎國慶、祝福祖國”主題親熱相關(guān)的節(jié)目。節(jié)目形式：包括唱歌〔獨唱、小組唱、合唱、對唱、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗讀、樂器表演等。，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會籌劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂教師進(jìn)展審核。國慶前在音樂課上進(jìn)展音樂會，對教師、家長、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展展現(xiàn)。七、活動安排：1、教師方面：提前制定活動方案，布置任務(wù)。排練過程賜予學(xué)2、學(xué)生方面：確定演出地點。推選主持人2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。音樂會的演出和評比。設(shè)計節(jié)目單、邀請書，并對音樂會會場環(huán)境作以布置。八、活動過程：1、主持人按節(jié)目單挨次報幕，演員按挨次進(jìn)展演出。2、教師〔或家長〕對同學(xué)們音樂會上的表現(xiàn)進(jìn)展點評，準(zhǔn)時自己熬煉的時機(jī)。3、學(xué)生互評。4、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。附：評分表：學(xué)生姓名……【活動反思與】：特長展現(xiàn)成績加分項目……總成績……音樂會完畢后，我驚異地覺察有些尋常不善言語的同學(xué)竟能表演得如此投入、自然大方，同學(xué)們是多么興奮、意猶未盡，我感覺到樂會”更加的完善。我認(rèn)為開展“班級音樂會”能培育農(nóng)村學(xué)生對音會作為良好的教育契機(jī)，細(xì)化，滲透培育學(xué)校禮儀教育。在活動過程中消滅不少問題，如：找不著道具，節(jié)目之間連接不緊湊，說明預(yù)備工作還做得不夠，有待改進(jìn)，但總體來說，效果還也熬煉了他們的組織協(xié)調(diào)力量，取得了良好的效果。音樂活動方案篇三：音樂社團(tuán)活動實施方案音樂社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補充和延長，與課堂教學(xué)相比更加具有敏捷性和可塑性，因而學(xué)生格外寵愛參與。然而，由于其有較大學(xué)校成立了音樂社團(tuán)，現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動安排制定如下：一、指導(dǎo)思想：秉持以敬重共性,張揚共性,提倡共性,進(jìn)展共性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個學(xué)生”的主舞臺，創(chuàng)立和諧的校園氣氛為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音樂社團(tuán)。二、社團(tuán)宗旨：歡快活音，有你有我。有著音樂愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、熬煉，真正成為一支有實力的社團(tuán)。因此，每周的音樂溝通學(xué)習(xí)是必要的，首先第教師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與抱負(fù)，經(jīng)學(xué)校地作用，社員可以大有作為。要培育社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全靠著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。六、活動月歷：9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師10、11、12122023