品管圈活動(dòng)在護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用-課件

品管圈活動(dòng)在護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用1ppt課件品管圈活動(dòng)1ppt課件1主要內(nèi)容NO.1開展品管圈活動(dòng)的目的和意義NO.2開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法NO.3開展品管圈活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練NO.4開展品管圈活動(dòng)的成功案例2ppt課件主要內(nèi)容NO.1開展品管圈活動(dòng)的目的和意義NO2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早……”品管圈活動(dòng)在護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用--課件45-12人

相同部門(工作現(xiàn)場(chǎng))技術(shù)技巧頭腦風(fēng)暴

品管圈活動(dòng)的基本概念5ppt課件5-12人相同部門技術(shù)技巧頭腦風(fēng)暴品管圈活動(dòng)的5品圈到底是個(gè)啥東東？6ppt課件品圈到底是個(gè)啥東東？6ppt課件6一、

開展品管圈活動(dòng)的目的和意義團(tuán)隊(duì)建設(shè)尊重人性增加效益激發(fā)潛能團(tuán)結(jié)同一工作場(chǎng)所的人滿足人性的需要建立團(tuán)隊(duì)的情誼充分發(fā)揮知識(shí)經(jīng)驗(yàn)互相尊重組織內(nèi)意見溝通尊重人性創(chuàng)造環(huán)境人都上進(jìn)心希望把工作做更好通過學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的思考方法扎實(shí)的改善技能解決問題激發(fā)潛能個(gè)人成長(zhǎng)工作現(xiàn)場(chǎng)的問題發(fā)現(xiàn)運(yùn)用科學(xué)的改善技巧問題解決醫(yī)院的效率化改善績(jī)效促進(jìn)發(fā)展7ppt課件一、開展品管圈活動(dòng)的目的和意義團(tuán)隊(duì)建設(shè)尊重人性增加效益激7二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法PDCA__SDCAPlan-Do-Check-ActionStanderdize-Do-Check-ActionCheckDoPlanActionStanderdizeCheckDoAction8ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法PDCA__SDCAPlan8二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法1、組織品質(zhì)團(tuán)隊(duì)2、主題選定3、活動(dòng)計(jì)劃擬定4、現(xiàn)狀把握5、目標(biāo)設(shè)定6、對(duì)策擬定7、對(duì)策實(shí)施與檢討8、效果確認(rèn)9、標(biāo)準(zhǔn)化10、檢討與改進(jìn)計(jì)劃（Plan）執(zhí)行（Do）確認(rèn)（Check）處理（Action）無效果時(shí)有效果時(shí)9ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法1、組織品質(zhì)團(tuán)隊(duì)2、主題選定9二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法組織品管理圈1圈長(zhǎng)圈名圈徽圈員10ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法組織品管理圈1圈長(zhǎng)圈名圈徽圈10成立QCC小組、設(shè)定圈名及圈徽自主自愿圈員報(bào)名11ppt課件成立QCC小組、設(shè)定圈名及圈徽自主自愿圈員報(bào)名11pp11成立QCC小組、設(shè)定圈名及圈徽圈名九類型（經(jīng)驗(yàn)）部門名字：門診藥房圈、PIVAS圈、制劑圈部門屬性：藥劑科的草藥圈、華陀圈凝聚向心力之文字：同心圈、協(xié)力圈、自強(qiáng)圈、代表希望的感覺：晨曦圈、動(dòng)力圈、光明圈文字的巧合性：橡皮圈、游泳圈、甜甜圈、呼拉圈動(dòng)畫片人物：淘氣阿丹圈、皮卡丘圈、蠟筆小新圈品管圈活動(dòng)主題：病房領(lǐng)藥圈、準(zhǔn)時(shí)交貨圈文字的反義詞：摸魚圈、等會(huì)圈、藥到命除圈動(dòng)物的名稱：烏龜圈、瓢蟲圈、狗狗圈12ppt課件成立QCC小組、設(shè)定圈名及圈徽圈名九類型（經(jīng)驗(yàn)）部門名字：門12守護(hù)圈丫丫圈飛翔圈薇漣圈白羽圈甜恬圈海鷗圈喜洋洋圈品管圈圈名圈徽舉例13ppt課件守護(hù)圈丫丫圈飛翔圈薇漣圈白羽圈甜恬13二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法尋找問題及確定主題2（1）學(xué)會(huì)找問題●問題來源：難點(diǎn)、缺陷、需求●問題分類：管理分類、專業(yè)類（2）如何選主題●最需原則：評(píng)價(jià)法、迫切性、可及性●重要原則：有限次序矩陣法●多數(shù)原則14ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法尋找問題及確定主題2（1）學(xué)14常常提醒能自行解決分秒必爭(zhēng)高度可行5爾而告知需一個(gè)單位配合半年后再說可行3沒聽說過需多數(shù)單位配合明年再說吧不可行1上級(jí)政策圈能力迫切性可行性分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)項(xiàng)目與等級(jí)分?jǐn)?shù)主題選定15ppt課件常常提醒能自行解決分秒必爭(zhēng)高度可行5爾而告知需一個(gè)單位配合半15二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法尋找問題及確定主題2（3）主題描述“三項(xiàng)元素”①動(dòng)詞（正向或負(fù)向）+②名詞（改善的主題）+③衡量標(biāo)準(zhǔn)舉例降低+留置導(dǎo)管+感染率提高+住院病人+滿意率16ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法尋找問題及確定主題2（3）主16二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法尋找問題及確定主題2（4）說明問題理由●強(qiáng)調(diào)主體對(duì)本圈、醫(yī)院的重要性●表達(dá)方式需力求具體且應(yīng)為事實(shí)●數(shù)據(jù)能夠量化，并盡可能以數(shù)據(jù)表示●全體圈員有興趣參加的原因●全員具有共識(shí)且能通力各項(xiàng)合作17ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法尋找問題及確定主題2（4）說17二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法XXXXXXXXX3DACP步驟七40%的時(shí)間步驟（一至六）30%的時(shí)間步驟八、九20%的時(shí)間步驟十10%的時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況和圈的能力調(diào)整18ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法XXXXXXXXX3DACP18二、擬定活動(dòng)計(jì)劃書（6-10月）19ppt課件二、擬定活動(dòng)計(jì)劃書（6-10月）19ppt課件19二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法現(xiàn)狀分析4(1)編制流程圖(2)查找原因及對(duì)策最常用的柏拉圖分析20ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法現(xiàn)狀分析4(1)編制流程圖(20現(xiàn)狀把握將現(xiàn)行工作內(nèi)容充分掌握(流程圖)到現(xiàn)地,針對(duì)現(xiàn)物,做現(xiàn)實(shí)觀察(三現(xiàn)原則、查檢表）把現(xiàn)象與標(biāo)準(zhǔn)的差距,不對(duì)的地方及變化,加以觀察紀(jì)錄歸納出本次主題的特性

(掌握重點(diǎn)、柏拉圖)21ppt課件現(xiàn)狀把握將現(xiàn)行工作內(nèi)容充分掌握(流程圖)21ppt課件21二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法目標(biāo)設(shè)定5(1).改善重點(diǎn)是現(xiàn)狀把握中需要改善的特性的累計(jì)影響度(2).目標(biāo)需根據(jù)醫(yī)院或單位的方針及計(jì)劃并考慮目前圈的能力，有全體圈員共同制定22ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法目標(biāo)設(shè)定5(1).改善重點(diǎn)22二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法解析6找出問題的原因表達(dá)結(jié)果——原因之間關(guān)系魚骨圖、關(guān)聯(lián)圖23ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法解析6找出問題的原因表達(dá)結(jié)23問題↓原因↓要因↓真因←頭腦風(fēng)暴、魚骨圖、系統(tǒng)圖←表決(記名式團(tuán)體技巧)←查檢柏拉圖→解析24ppt課件問題←頭腦風(fēng)暴、魚骨圖、系統(tǒng)圖←表決(記名式團(tuán)體技巧)←查檢24二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法解析——關(guān)聯(lián)圖6無專人管理（0，-5）病理單填寫不全（2，-1）甲醛配置流程不合理（1，-1）標(biāo)本防腐不當(dāng)（2，0）標(biāo)本存放混亂（3，0）容器選擇不合理（2，-2）無醫(yī)生核對(duì)簽名（3，0）標(biāo)本管理責(zé)任心不強(qiáng)（0，-4）25ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法解析——關(guān)聯(lián)圖6無專人管理25二、

開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法解析——冰山原理6標(biāo)本存放混亂無醫(yī)生核對(duì)簽名標(biāo)本防腐不當(dāng)病理單填寫不全甲醛配置流程不合理無專人管理容器選擇不合理標(biāo)本管理責(zé)任心不強(qiáng)治標(biāo)問題如何降低病理標(biāo)本送檢缺陷率過渡問題治本問題26ppt課件二、開展品管圈活動(dòng)的步驟和方法解析——冰山原理6標(biāo)本存放26為何氣管插管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率高其他人員導(dǎo)管固定不理解不配合約束不當(dāng)鎮(zhèn)靜不到位神志不清煩躁病人宣教不夠心理護(hù)理工作人員狀態(tài)責(zé)任心情緒外援呼吸機(jī)管道重力病人體位氣囊導(dǎo)管氣囊壓力固定方法牙墊更換不及時(shí)插管深度過淺導(dǎo)管質(zhì)量氣囊破裂、漏氣操作前準(zhǔn)備27ppt課件為何氣管插管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率高其他人員導(dǎo)管固定不理解27六、對(duì)策擬定對(duì)策擬定評(píng)分表問題點(diǎn)原因?qū)Σ邤M定評(píng)價(jià)總分采納負(fù)責(zé)人可行性經(jīng)濟(jì)性效益性評(píng)價(jià)計(jì)分方式：優(yōu)：5分、可：3分、差：1分，圈員人數(shù)人，總分分以上評(píng)定為采行對(duì)策。28ppt課件六、對(duì)策擬定對(duì)策擬定評(píng)分表問題點(diǎn)原因?qū)Σ邤M定評(píng)價(jià)總分采納負(fù)責(zé)28七、對(duì)策實(shí)施對(duì)策名稱主要原因問題點(diǎn)對(duì)策內(nèi)容：What改善對(duì)象How實(shí)施步驟對(duì)策處置：達(dá)目標(biāo)列入標(biāo)準(zhǔn)未到目標(biāo)再對(duì)策PDCA對(duì)策效果：對(duì)策執(zhí)行情形對(duì)問題點(diǎn)改善效果對(duì)策：Who負(fù)責(zé)人When實(shí)施時(shí)間實(shí)施地點(diǎn)29ppt課件七、對(duì)策實(shí)施對(duì)策名稱主要原因問題點(diǎn)對(duì)策內(nèi)容：對(duì)策處置：PDC29八、效果確認(rèn)效果確認(rèn)無形效果有形效果目標(biāo)達(dá)成100%±10%是不錯(cuò)的，目標(biāo)達(dá)成率高于150%或低于80%者應(yīng)提出說明改善前后結(jié)果以柏拉圖或其他圖形比較可計(jì)算效益（金額）文字方面可以條列之方式表示可以雷達(dá)圖之評(píng)價(jià)法表示無形成果A.自己打分?jǐn)?shù)或由主管打分?jǐn)?shù)B.評(píng)價(jià)項(xiàng)目是偶數(shù)比較好（大約5-8項(xiàng)較佳）C.每項(xiàng)目均衡發(fā)展是較好的30ppt課件八、效果確認(rèn)效果確認(rèn)無形效果有形效果目標(biāo)達(dá)成100%±10%30十、檢討與改進(jìn)活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)或今后努力方向目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)的選定與工作目標(biāo)相符應(yīng)充分相信自己的改善能力解析善用各種方法從各種角度進(jìn)行分析，對(duì)可操作的考慮過多，面創(chuàng)意性策略不夠期望能靈活運(yùn)用QCC工具對(duì)策擬定群策群力擬定的對(duì)策可操作性高，可直接實(shí)施到日常工作挑戰(zhàn)性有待提高對(duì)策實(shí)施與檢討由于圈能力有限，只能選擇其中可操作部分實(shí)施將更嚴(yán)格確保各項(xiàng)政策的實(shí)施，讓改善更能落實(shí)效果確認(rèn)數(shù)據(jù)顯示已達(dá)成改善目標(biāo)；圈員感受參與感、滿足感、成就感改善管理，確保效果維持，并持續(xù)向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)化日常工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化部分對(duì)策將可推行至全院層面展開，利于加強(qiáng)改善效果圈會(huì)運(yùn)作情形頭腦風(fēng)暴活動(dòng)形式有待提高殘留問題①選題太專業(yè)；②對(duì)QCC活動(dòng)運(yùn)用不夠靈活；③對(duì)QCC認(rèn)識(shí)不足31ppt課件十、檢討與改進(jìn)活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)或今后努力方向目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)的選31十一、下一步計(jì)劃（一）選題過程（二）下期活動(dòng)主題

急診患者壓瘡發(fā)生率評(píng)價(jià)醒目主題提案人重要性迫切性圈能力上級(jí)政策總分順序選定急診患者壓瘡發(fā)生率施雁575551552171√護(hù)士專科技能龔美芳424538301556提高護(hù)士溝通技能管理毛雅芬504535501804降低給藥差錯(cuò)發(fā)生率陳翠萍554831551892提高護(hù)理文件書寫完整率范素云423550501775新護(hù)士崗前培訓(xùn)的有效性陳翠萍45325550182332ppt課件十一、下一步計(jì)劃（一）選題過程（二）下期活動(dòng)主題評(píng)價(jià)醒目主題32螢火圈33ppt課件螢火圈33ppt課件33主題選定環(huán)境方面腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)導(dǎo)管壓瘡主題輸液行為習(xí)慣基礎(chǔ)護(hù)理娟娟鐘艷秀玲哲豐海萍陳霞李娟34ppt課件主題選定環(huán)境方面腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)導(dǎo)管壓瘡主題輸液行為習(xí)慣基礎(chǔ)護(hù)理娟娟34主題選定主題評(píng)價(jià)上級(jí)政策可行性迫切性圈能力總分順序選定1、降低高危導(dǎo)管的感染性334.712.1412.8522、減少腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)造成腹瀉的例數(shù)1.291.863.291.297.7343、降低EICU聲音分貝1.863.293.292.7111.1534、降低高危導(dǎo)管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率5553181評(píng)價(jià)說明分?jǐn)?shù)上級(jí)政策可行性迫切性圈能力1沒聽說過不可行半年后再說需多部門配合2偶爾告知較可行下次解決需一個(gè)部分配合3常常提醒可行盡快解決自行能解決說明：7名圈員經(jīng)評(píng)價(jià)法逐一評(píng)分，取平均值，最高分即為選定主題35ppt課件主題選定主題評(píng)價(jià)上級(jí)政策可行性迫切性圈能力總分順序選定1、降35主題選定降低高危導(dǎo)管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率高危導(dǎo)管：滑脫后需有創(chuàng)途徑重置，或費(fèi)用昂貴的導(dǎo)管；也指滑脫后會(huì)即刻危及患者生命或嚴(yán)重影響治療的導(dǎo)管意外拔管（UEX）：指未經(jīng)醫(yī)護(hù)人員同意患者將插管自行拔出，或其他原因（包括醫(yī)護(hù)人員操作不當(dāng)）造成的插管滑脫36ppt課件主題選定降低高危導(dǎo)管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率高危導(dǎo)管：滑脫后36主題選定降低高危導(dǎo)管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率衡量指標(biāo)：每月EICU高危導(dǎo)管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率37ppt課件主題選定降低高危導(dǎo)管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率衡量指標(biāo)：37p37題選理由降低高危導(dǎo)管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率2根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道：意外拔管后需要重新置管的患者死亡率達(dá)25%。13提高護(hù)理人員的安全意識(shí)、責(zé)任心。高危導(dǎo)管的意外拔管率是衡量ICU護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo)之一38ppt課件題選理由降低高危導(dǎo)管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率2根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)38現(xiàn)狀把握高危導(dǎo)管護(hù)理流程病人意識(shí)，年齡，有無拔管史評(píng)估拔管準(zhǔn)備插管拔管導(dǎo)管類型、型號(hào)、初始狀態(tài)（深度，部位，通暢程度等）初始評(píng)估常規(guī)護(hù)理再次評(píng)估及記錄NOYES39ppt課件現(xiàn)狀把握高危導(dǎo)管護(hù)理流程病人意識(shí)，年齡，評(píng)估插管拔管導(dǎo)管類型39現(xiàn)狀把握高危導(dǎo)管可留置時(shí)間內(nèi)意外拔管率檢查表說明：原因（1）醫(yī)護(hù)因素包括：鎮(zhèn)靜不到位、約束不妥、操作不當(dāng)?shù)?。?）患者因素：神志不清、煩躁、不理解、不配合等。（3）并發(fā)癥：堵管、感染、導(dǎo)管破裂、扭曲等。日期原因項(xiàng)目

8.1-8.78.8-8.148.15-8.218.22-8.288.29-8.31合計(jì)拔管率醫(yī)護(hù)因素患者因素并發(fā)癥醫(yī)護(hù)因素患者因素并發(fā)癥醫(yī)護(hù)因素患者因素并發(fā)癥醫(yī)護(hù)因素患者因素并發(fā)癥醫(yī)護(hù)因素患者因素并發(fā)癥氣管插管氣管切開套管胸腔引流管動(dòng)脈留置針空腸營(yíng)養(yǎng)管透析管深靜脈置管40ppt課件現(xiàn)狀把握高危導(dǎo)管可留置時(shí)間內(nèi)意外拔管率檢查表說明：原因（1）40現(xiàn)狀把握改善前意外拔管復(fù)查率導(dǎo)管名稱拔管率復(fù)插率空腸營(yíng)養(yǎng)管3.29%100%深靜脈導(dǎo)管2.63%100%氣管插管1.97%75%高復(fù)插率更提示現(xiàn)狀嚴(yán)峻！41ppt課件現(xiàn)狀把握改善前意外拔管復(fù)查率導(dǎo)管名稱拔管率復(fù)插率空腸營(yíng)養(yǎng)管341目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)值設(shè)定設(shè)定理由改善前高危導(dǎo)管的拔管率為9.87%目標(biāo)值=5.13%改善幅度=48.02%目標(biāo)值=現(xiàn)況值-改善值=現(xiàn)況值-（現(xiàn)況值X圈能力X改善重點(diǎn)）=9.87-（9.87X0.6X0.8）=5.1342ppt課件目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)值設(shè)定設(shè)定理由改善前高危導(dǎo)管的拔管率為9.87%42目標(biāo)設(shè)定024681012降幅48.02%改善前改善后高危尿管可留置時(shí)間內(nèi)意外拔管率43ppt課件目標(biāo)設(shè)定024681012降幅48.02%改善前改善后高危尿43為何空腸營(yíng)養(yǎng)管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率高置管過程其他人員操作不當(dāng)責(zé)任心約束不當(dāng)封管方法沖管方法無護(hù)理流程封管沖管輸注液性質(zhì)人員流動(dòng)大相關(guān)宣教不夠固定病人狀態(tài)操作暴力深度方法外露管長(zhǎng)操作前準(zhǔn)備工作人員狀態(tài)情緒實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員多病人工作人員鎮(zhèn)靜不到位神志不清、煩躁封管液封管不及時(shí)病液營(yíng)養(yǎng)液頻次沖管液44ppt課件為何空腸營(yíng)養(yǎng)管可留置時(shí)間內(nèi)的意外拔管率高置管過程其他人員操作44對(duì)策實(shí)施牙墊固定無牙患者是否有假牙戴上假牙一個(gè)牙墊是用兩個(gè)牙墊固定在插管兩邊膠布H型固定半邊牙患者牙墊固定在有牙一邊插管固定在無牙一邊第二個(gè)牙墊加固45ppt課件對(duì)策實(shí)施牙墊固定無牙患者是否有假牙戴上假牙一個(gè)牙墊是用兩個(gè)牙45改善前、中、后效果比較項(xiàng)目改善前改善中該善后檢查時(shí)間10.8.1-10.8.3110.12.1-10.12.3111.2.1-11.2.28意外拔管率9.87%8.69%3.89%目標(biāo)達(dá)標(biāo)率目標(biāo)達(dá)標(biāo)率=（改善后-改善前）/（目標(biāo)值-改善前）X100%=(3.89%-9.87%)/(5.13-9.87)X100%126.16%46ppt課件改善前、中、后效果比較項(xiàng)目改善前改善中該善后檢查時(shí)間10.846改善前、后3大改善重點(diǎn)柱狀圖對(duì)比47ppt課件改善前、后3大改善重點(diǎn)柱狀圖對(duì)比47ppt課件47效果確認(rèn)編號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目活動(dòng)前活動(dòng)后活動(dòng)成長(zhǎng)正/負(fù)向合計(jì)平均合計(jì)平均1責(zé)任心11.91.730.14.3↑2自信心15.42.2334.7↑3積極性10.51.5334.7↑4解決問題能力11.91.7284.0↑5團(tuán)隊(duì)凝聚力15.42.2334.7↑6溝通協(xié)調(diào)142.031.54.5↑7幸福感12.61.8334.7↑8品管手法71355.0↑48ppt課件效果確認(rèn)編號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目活動(dòng)前活動(dòng)后活動(dòng)成長(zhǎng)合計(jì)平均合計(jì)平均1責(zé)48活動(dòng)前活動(dòng)后49ppt課件活動(dòng)前活動(dòng)后49ppt課件49圈名：百分百圈活動(dòng)日期：2012.06——2.12.08參與院領(lǐng)導(dǎo)：趙建農(nóng)副院長(zhǎng)圈長(zhǎng)：張和妹護(hù)士長(zhǎng)輔導(dǎo)員：柯雅娟護(hù)士長(zhǎng)圈員：醫(yī)師：王鵬程主任、黃垂學(xué)主任陳建龍醫(yī)師、劉小丘醫(yī)師護(hù)士：姚明翠主管護(hù)師、荷萌管理員50ppt課件圈名：百分百圈活動(dòng)日期：2012.06——2.12.08圈長(zhǎng)50瞳孔測(cè)量尺51ppt課件瞳孔測(cè)量尺51ppt課件51單位：人圈員分布圖博士碩士本科專科單位：人52ppt課件單位：人圈員分布圖博士碩士本科?？茊挝唬喝?2ppt課件52%“紅色”代表火紅生命“兩圈”象征著瞳孔“斜杠”仿佛一束光線照亮了兩側(cè)瞳孔，也鮮活了整個(gè)生命！53ppt課件%“紅色”代表火紅生命“兩圈”象征著瞳孔“斜杠”仿佛一束光線53采用531評(píng)分法提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性總分：90提高大小便送本檢驗(yàn)率總分：84提高瞳孔測(cè)量準(zhǔn)確率總分：122提高健康教育率總分：88上級(jí)政策重要性圈員能力迫切性27253172131257353533192927237主題選定科學(xué)品管助力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理54ppt課件采用531評(píng)分法提高醫(yī)務(wù)人員提高大小便提高瞳孔測(cè)提高健康54主題選定（一）貼近工作實(shí)際提高護(hù)理內(nèi)涵神經(jīng)系統(tǒng)疾病變化早期主要表現(xiàn)瞳孔的改變，不同的人同一時(shí)間判斷同一患者也存在差異55ppt課件主題選定（一）貼近工作實(shí)際提高護(hù)理內(nèi)涵神經(jīng)系統(tǒng)疾病變化早55小組活動(dòng)計(jì)劃表科學(xué)品管助力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理月份周次步驟2012年6月2012年7月2012年8月責(zé)任人1周2周3周4周1周2周3周4周1周2周3周4周主題選定計(jì)劃擬定現(xiàn)況把握設(shè)定目標(biāo)解析對(duì)策擬定實(shí)施與檢討效果確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)化檢討改進(jìn)56ppt課件小組活動(dòng)計(jì)劃表科學(xué)品管助力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理月份20156為什么瞳孔測(cè)量差異性大護(hù)士工作量大物人法環(huán)測(cè)量工具不實(shí)用光源亮度不同測(cè)量主觀差異專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)護(hù)理工作量大無瞳孔測(cè)量指引重視程度不夠測(cè)量工具不統(tǒng)一手電筒不聚光手電筒品牌不同不配合測(cè)量眼臉?biāo)[病人責(zé)任心不強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)繙y(cè)工作區(qū)域大治療多治療管理多測(cè)量方法不規(guī)范測(cè)量距離把握不當(dāng)無培訓(xùn)考核無質(zhì)量監(jiān)控57ppt課件為什么瞳孔測(cè)量差異性大護(hù)士工作量大物人法環(huán)測(cè)量工具不實(shí)用光源57經(jīng)驗(yàn)?zāi)繙y(cè)測(cè)量主觀差異治標(biāo)重視強(qiáng)度不夠?qū)I(yè)知識(shí)不強(qiáng)護(hù)理工作量大過度無瞳孔測(cè)量指引測(cè)量工具不實(shí)用

治本

58