新學期學校文體活動實施方案（三篇）

第10頁共10頁新學期學校?文體活動實?施方案一?、學?；?情況1、?學生情況：?學?，F(xiàn)有高?中____?個班(按區(qū)?教育局規(guī)劃?：以后各年?級____?班共___?_班規(guī)模)?，各年級分?別為6、4?、____?個行政班，?共____?余名學生。?由于是一所?新辦普通高?中，學生來?自全區(qū)各地?，特別是農?村學生較多?，學生文體?活動的基本?技能及興趣?、愛好等差?異較大，文?體活動的素?養(yǎng)有待進一?步提高。?2、師資情?況：學?，F(xiàn)?有專職體育?教師2男1?女，音、美?專職教師各?____名?，都具有大?學本科學歷?，體藝教師?年齡結構合?理，教學基?本功扎實，?且都有一定?的教學專業(yè)?特長。學校?領導重視學?生文體活動?，校內有一?批具有文體?特長且熱愛?文體活動的?教師。學校?師資能基本?滿足本校開?展課外文體?活動的需要?。3、學?校場地和器?材情況：學?校現(xiàn)有__?__米塑膠?田徑場一片?，室內球類?館一片，乒?乓房一片(?____張?臺)室內形?體房一片，?室外籃球場?四片，室外?排球場一片?，有專門的?美術音樂教?學及活動用?房。由于是?一所新辦學?校(當時按?初中設計)?，對具體的?文體場地設?施可作一些?具體的實用?性改造。器?材按省定一?級標準配備?，并結合學?校實際需要?增添。二?、工作目標?1、合理?利用(改造?)學?，F(xiàn)有?文體活動場?地、設施，?努力創(chuàng)設適?合高中學生?特點的文體?活動內容，?吸引全體學?生都能積極?參加文明、?健康、活潑?的課外文體?活動。2?、構建學校?課外文體活?動體系同高?中體育與健?康、藝術的?課程改革的?實驗工作相?結合，精心?組織實施課?外文體活動?，落實課外?文體活動的?各項規(guī)章制?度，努力提?高我校課外?文體活動的?質量。3?、努力辦好?體育藝術特?色班，充分?發(fā)揮體藝特?長生在學校?課外文體活?動中的作用?，探索我校?課外文體活?動特色，努?力提高我校?文體活動的?整體質量。?三、具體?工作1、?體藝課程的?教學工作?樹立以人為?本、以學生?為主體、促?進學生健康?發(fā)展為核心?的指導思想?，從更新課?程理念入手?，在課程目?標體系構建?、課程結構?調整，課程?內容整合、?課程組織優(yōu)?化、課程評?價科學化等?各個方面，?深化改革實?驗。以實施?高中體育、?藝術課程標?準為主要措?施，建立適?合我校學生?身心特點的?課程體系。?體育與健?康課程：堅?持“健康第?一”的指導?思想，不斷?提高教學質?量。在開齊?開足課程的?基礎上，不?斷豐富課程?內容，幫助?學生找到符?合自身特點?并感興趣的?運動項目，?各年級授課?形式以選項?為主。重視?學生的基本?技術、技能?的教學，教?給學生簡單?的運動保健?知識與方法?，為學生從?事體育活動?打下良好的?技術、技能?基礎。培養(yǎng)?學生終身體?育的意識和?習慣。藝?術課程：按?課程設置規(guī)?定，開齊開?足藝術課程?，使學生普?遍達到藝術?課程基本要?求的前提下?，實現(xiàn)對藝?術課程各個?領域的自主?選擇，培養(yǎng)?學生的藝術?特長，為學?生從事藝術?活動打下良?好的才藝基?礎，為社會?培養(yǎng)更多的?藝術類人才?。2、課?外文體活動?工作充分?認識開展課?外文體活動?在學校實施?素質中的重?要意義，嚴?格按課程設?置規(guī)定開設?，對活動內?容、活動組?織、活動過?程及活動中?的安全工作?予以高度重?視。成立以?學校主要領?導為組長的?學校課外文?體活動工作?領導小組，?全面負責學?校課外文體?活動的實施?、管理、與?評價等工作?。課外文?體活動確立?以班主任為?活動組織教?師，有關文?體教師為具?體指導教師?，做到組織?、指導教師?同步到位，?并組織教育?好學生做好?活動的安全?等工作，學?校組織相關?人員對組織?、指導教師?到位情況進?行不定期檢?查，對于學?生活動中出?現(xiàn)的傷害等?問題應追究?有關人員責?任。課外?文體活動的?內容設立與?學生的興趣?愛好結合，?盡力滿足學?生的需求，?對課外活動?課中學生的?活動內容應?全面認識，?包括體育、?音樂、美術?等內容。體?藝組應重視?學生的信息?反饋，在學?校的場地、?器材配置工?作中做好學?校的參謀，?最大限度發(fā)?揮體藝設施?在學生文體?活動中的作?用。對于學?生文體活動?的形式力求?多樣靈活，?以面向全體?學生為基礎?，同學校各?社團組織及?體藝類特長?生培養(yǎng)相結?合。嚴格?按有關規(guī)定?安排課間操?、眼保健操?時間，加強?對兩操的檢?查、評比等?工作，根據(jù)?季節(jié)、氣候?的特點，安?排不同的活?動內容，切?實提高活動?質量。加?強對文體活?動場地、器?材的保管、?出借等工作?，由于體藝?類教師在文?體活動的時?間內都有具?體的指導和?訓練任務，?學校應配備?專職的文體?活動場地、?器材管理員?，做好文體?活動場地、?器材的保管?、出借等工?作，最大限?度發(fā)揮學校?現(xiàn)有文體活?動場地、器?材的作用。?確實解決?開展課外文?體活動中的?各種矛盾，?嚴格按照有?關文件要求?執(zhí)行，使我?校課外文體?活動的開展?更加制度化?、規(guī)范化、?常規(guī)化。?4、學校文?體類的競賽?及訓練工作?文體類競?賽活動：以?每學年一次?的體育活動?周、藝術周?為學校文體?競賽活動主?線，學校內?的隔周一次?的小型競賽?以各社團組?織為主，體?藝組負責具?體的指導等?工作。加強?對學校文體?類競賽的改?革，努力為?全體學生提?供展示文體?活動特長的?機會，激發(fā)?學生參與文?體類競賽的?興趣，吸引?更多的學生?參加學校的?文體類競賽?活動。文?體類訓練工?作：根據(jù)我?校學生特點?，結合浙江?省《___?_深入實施?全國中小學?生課外文體?活動工程_?___通知?》要求，在?我校開展文?體特長生的?培養(yǎng)工作具?有重要意義?。學校將對?文體特長生?的招生提高?力度，__?__年開始?將在新一屆?高一中開辦?體育與藝術?特色班(具?體的操作方?案另訂)，?努力提升我?校課外文體?活動的整體?質量。文體?類特長生的?培養(yǎng)工作現(xiàn)?階段以體育?的田徑、球?類的個別項?目，藝術的?美術、音樂?為主，以后?不斷補充、?發(fā)展，并同?創(chuàng)建特色學?校相結合。?對文體類特?長生的培養(yǎng)?堅持常年訓?練，做到訓?練時間，人?員，內容落?實。力爭在?區(qū)及以上的?各項競賽活?動中取得較?好成績，有?更多的文體?類特長生能?被各類高等?院校錄取。?附：文體?類特長生培?養(yǎng)時間、帶?訓教師安排?(1)、?時間：周一?至周五三節(jié)?課后再延時?一節(jié)課時間?，周日下午?3：___?_至4：3?0(2)?、指導教師?：田徑：傅?幸波、朱雄?杰?；@球：?朱雄杰。排?球：傅幸波?。乒乓球：?何英。美?術：陳奇。?音樂：張璐?瑛。5、?學校文體類?的教科研工?作加強學?校文體活動?的理論研究?和實踐經驗?的總結，把?構建我校文?體活動體系?工作同推進?高中新課程?改革有機結?合、與校園?文化建設有?機結合。努?力搞好已確?立的《構建?我校學生體?育活動模式?的研究與實?踐》的課題?研究工作。?利用區(qū)課外?文體活動樣?本學校的優(yōu)?勢，勇于實?踐，積極探?索，注重總?結，為全區(qū)?各高中學校?的課外文體?活動的開展?提供一些可?借鑒的經驗?。6、學?校文體類活?動的經費投?入工作總?務部門會同?體藝組對我?校各類文體?類活動的場?地、器材進?行登記造冊?，加強對現(xiàn)?有場地、器?材的管理。?管好、用好?現(xiàn)有的場地?、器材設備?。對不合理?的文體類設?施進行整改?、對缺少的?設施要添置?。按有關規(guī)?定落實從事?文體類活動?教師的工作?量。努力提?高文體類教?師的工作積?極性。7?、學校文體?類活動的評?價和考核工?作學生參?加課外文體?活動教師組?織、指導參?與課外文體?活動表現(xiàn)出?來的能動性?和成效性納?入到教師、?學生的發(fā)展?性評價范疇?，納入到班?級評先評優(yōu)?工作中，把?學生的評價?與其成長記?錄冊評定或?畢業(yè)生綜合?素質測試評?價結合起來?，對教師的?參與活動的?評價與發(fā)展?性評價中有?關教學態(tài)度?、教學的評?價結合起來?。強化活動?的紀律保障?，確保教師?、學生、時?間、場地、?器材“五落?實”。新?學期學校文?體活動實施?方案（二）?一、目的?意義為全?面推進素質?教育，促進?學生的全面?發(fā)展和健康?成長，規(guī)范?學生課外文?體活動的內?容和形式，?確保學生每?天一小時的?體育活動時?間，引導學?生學習、掌?握體育健康?知識與技能?，學習科學?的鍛煉方法?，增強體質?，錘煉意志?，培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新能力?和團隊精神?，養(yǎng)成終身?參加體育鍛?煉的良好習?慣，促進學?生身心健康?發(fā)展。積極?創(chuàng)新課間體?育活動形式?和方法，與?學校文藝活?動相結合，?陶冶學生情?操，提高審?美素養(yǎng)，發(fā)?現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀?的體育、藝?術人才，特?制定本實施?方案。二?、指導思想?課外文體?活動工程以?全面推進素?質教育為指?導，以“促?進學生生動?、活潑、自?由發(fā)展、張?揚學生個性?”為主題，?以培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?為重點，以?規(guī)范學生課?外文體活動?內容和形式?為途徑，引?導廣大學生?都能積極參?加文明、健?康、活潑的?課外文體活?動，以達到?促進學生身?心全面發(fā)展?的目的。?三、實施原?則1、教?育性、科學?性、趣味性?原則。課外?文體活動中?堅持育人的?宗旨，遵循?教育規(guī)律和?小學生身心?發(fā)展特點，?寓學于樂，?寓煉于樂。?2、全面?性原則。課?外文體活動?的內容與形?式豐富多彩?，能滿足不?同特長、不?同興趣、不?同層次學生?的發(fā)展需要?，促進小學?生的身體素?質、心理素?質和審美素?質的全面提?高，并形成?在普及與提?高的基礎上?良性發(fā)展的?局面。3?、堅持自主?自愿與積極?引導相結合?原則。在組?織學生參加?課外文體活?動的過程中?，教師的鼓?勵、引導是?必要的，同?時充分尊重?學生的自我?選擇權和自?主活動權，?在組織活動?時要為學生?營造一個自?主討論、組?織、操作、?交流和評價?的良好環(huán)境?和氛圍。?4、堅持以?校內教育為?主陣地，充?分發(fā)揮校外?教育的獨特?功能，促進?校內校外教?育的有機結?合，密切配?合家庭教育?和社區(qū)教育?，努力創(chuàng)建?良好的課外?教育環(huán)境。?5、堅持?安全第一原?則。在課外?文體活動的?組織與實施?過程中，加?強安全教育?，制定出安?全措施、應?急措施和防?范措施，避?免和防止意?外事故的發(fā)?生。但也防?止以怕出事?故為由不積?極開展活動?的傾向。?四、實施范?圍:克州三?小全體學生?五、實施?目標與具體?措施：1?、實施目標?：學校以實?施教育部“?體育、藝術?2+1”項?目和《學生?體質健康標?準》為主要?內容，確保?每個學生能?夠掌握兩項?體育運動技?能，具有一?項藝術特長?。在開齊開?足體育和藝?術課程，提?高課堂教學?質量的同時?，開展形式?多樣、生動?活潑的課外?體育和藝術?活動，滿足?全體學生個?性發(fā)展和多?樣化的活動?需求。組織?課外文體活?動覆蓋全體?學生，全校?學生“體育?、藝術2+?____項?目”2、?精心組織，?強化落實。?以“全面?普及，特色?優(yōu)先”為總?體策略，具?體活動、措?施安排如下?：1)、?進一步規(guī)范?學生文體活?動的內容和?形式。對學?生每天一小?時和假日活?動的文體活?動加強領導?，統(tǒng)籌安排?，做到“五?定”，即定?計劃、定內?容、定時間?、定場所、?定指導教師?。2)、?推廣校內班?級間文體競?賽活動。結?合本校文藝?、體育傳統(tǒng)?項目在課余?時間組織開?展班級之間?的球類、歌?詠、書畫、?演講、征文?等比賽。?3)、“二?操”活動(?眼保健操、?學生廣播體?操)。4?)、開展學?校特色文體?活動。(1?)每學年_?___月底?舉辦一次全?輔導區(qū)體育?運動會。(?2)每學期?舉辦一次全?校性藝術節(jié)?—美術繪畫?比賽。(3?)每學期舉?辦一次全校?性航模比賽?。(4)每?學年___?_月舉辦輔?導區(qū)冬季三?項競賽。(?5)每學期?舉行一次單?項性文體活?動和競賽。?六、活動?具體時間和?形式：1?.以學期為?活動周期，?____年?級周一、周?二、周四、?周五下午3?：00—3?：40，_?___年級?周一、周二?、周四、周?五下午3：?40—4：?30.每?天保證學生?在校文體活?動時間不少?于一小時。?3、活動?形式分為集?體活動、分?組活動。?七、課外文?體活動工程?實施領導小?組組長：賽?都拉副組長?：楊花明、?熱依木江成?員：全體中?層八、保?障機制1?、統(tǒng)一思想?，提高認識?，切實加強?學校課外文?體活動工程?的領導和管?理。學校成?立校長為組?長的學生課?外文體活動?領導小組，?明確分工，?責任到人。?同時充分認?識小學生課?外文體活動?的重要性，?把開展這項?活動作為推?進素質教育?、活躍學生?課余生活、?培養(yǎng)學生健?康生活方式?的一個重要?組成部分，?落到實處，?見到實效。?2、擴大?宣傳，營造?氛圍。學校?高度重視宣?傳工作，充?分利用廣播?、校園網、?黑板報、櫥?窗及晨會、?班會等形式?，加大宣傳?力度。通過?宣傳，讓全?校教師、學?生、家長深?刻領會實施?這一工程的?重要意義。?同時充分利?用大型體育?、藝術活動?等載體，廣?泛宣傳文體?活動的進展?情況和實施?成果，從而?營造有利于?學生課外文?體活動開展?、有利于全?面實施素質?教育的良好?氛圍。3?、因地制宜?，制定規(guī)劃?。組織學生?開展課外文?體活動，是?學校教育的?一項經常性?的工作。學?校根據(jù)“工?程”實施工?作的總體要?求，結合學?校實際實事?求是地制定?切實可行的?規(guī)劃和實施?方案，并在?實踐和探索?中不