二年級上冊美術說課稿- 第七課《百變團花》人美版

二年級上冊美術說課稿-第七課《百變團花》人美版一、教材依據本課程是以《陽光美術》（人教版）二年級上冊中的第七課《百變團花》為依據的。二、教學目標學生能夠通過本節(jié)課的學習，了解不同顏色和植物的組合，在不同的情境下如何產生巧妙的設計。學生能夠從中學習設色光影的基礎知識，了解常用的色彩搭配和畫面構成方法。引導學生探索自己的創(chuàng)造力和審美意識，在自由選擇材料的基礎上進行主題創(chuàng)作。三、教學流程1.熱身活動老師可以先帶領學生進行一些熱身活動，比如手指操等等，為今天的美術課做好準備。2.觀察作品在開始學習之前，老師可以展示一些相應的圖片，來幫助學生了解今天學習的主題。例如，團花的種類以及不同的顏色和花卉紋樣的組合等等。3.創(chuàng)作過程在這一部分，學生將會探索自己的創(chuàng)造力，這也是美術課的核心部分。教師需要引導學生如何選擇合適的靜物，并提供有關設色光影和畫面構成的指導。步驟一：選擇合適的靜物學生可以帶一些花朵，樹葉以及其他自然物品，在教師的指導下進行選擇，以便自由組合成一個花卉合集。步驟二：設色光影根據靜物的不同，學生可以選擇不同的顏色，以及顏色的深淺來營造畫面的視覺感受。同時，請學生注意光影的角度和影響。步驟三：構成畫面學生需要在教師的指導下進行畫面構成的操作。可以根據靜物的不同和顏色的搭配，來合理組織畫面構成，使畫面通透美麗。4.課堂討論學生可以討論他們繪制的畫和過程，老師可以耐心引導像學生分享畫面的構成、色彩和設計過程等等。四、教學重點學生掌握良好的色彩搭配和畫面構成方法。讓學生充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，通過自由選擇靜物，彰顯出個性的魅力。五、教學效果本課程的目的是鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力，通過認真繪制自己的長處和創(chuàng)造力，從而提高自信，成為一位優(yōu)秀的藝術家。在本課程結束時，學生可以將自己出品得到的作品掛在教室里，與小伙伴們分享自己的杰作。六、教學反思“美術”這門課程其實更多的是幫助學生發(fā)掘自己的潛力。因此，本節(jié)課需要老師以高度的耐心和教育熱情引導學生步入繪畫的道路。而學生們能夠在不斷的實踐中進行摸索和嘗試，通過實踐掌握繪畫的基礎知識，進而更好的發(fā)展自己的審美意識。在教學中，老師需要注重啟發(fā)學生的想象力，讓他們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。這點非常重要，因為在創(chuàng)作的過程中是需要學生們盡情想象的，這樣才能更好的使學生愛上“美術”。七、總結本節(jié)美術課以“百變團花”為主題，讓學生了解不同顏色和物品的搭配，培養(yǎng)學生的色彩搭配能力和審美意識。在教學過程中，老師注重引導學生進行自由創(chuàng)作，讓學生了解畫面構成和設色