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教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元不一樣的電路連接教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元不一樣的電路連接1一個(gè)電路是根據(jù)生活、工作的需要連接的,在這樣的電路中會(huì)使用各種不同的連接方式和電器元件。知道這是什么嗎
接線盒一個(gè)電路是根據(jù)生活、工作的需要連接的,知道這是什么嗎接線盒2里面是怎樣連接的
猜猜接線盒的作用:在電線的接頭部位采用接線盒做為過渡用,線管里面的電線在接線盒中連起來。1、保護(hù)電線2、連接電線3、方便維修接線盒一般都是暗盒。里面是怎樣連接的猜猜接線盒的作用:接線盒一般都是暗盒。3從外面看ABCD觀察四接頭電路暗盒結(jié)構(gòu)圖從里面看AD從外面看ABCD觀察四接頭電路暗盒結(jié)構(gòu)圖從里面看AD4用電路檢測(cè)器檢測(cè),看看哪幾個(gè)接線柱之間是通路?哪幾個(gè)接線柱之間是斷路?四接頭電路暗盒檢測(cè)連接點(diǎn)通路斷路A-BA-CA-DB-CB-DC-D結(jié)論:此接線盒A點(diǎn)和D點(diǎn)連接在一起。用電路檢測(cè)器檢測(cè),看看哪幾個(gè)接線柱之間是通路?哪幾個(gè)接線柱之5○A○B(yǎng)○C○D四接頭電路暗盒連接圖○A○B(yǎng)6用電路檢測(cè)器檢測(cè)另一個(gè)接線盒,將接線柱之間通斷狀態(tài)記錄下來。里面是怎樣連接的
連接1-21-31-42-32-43-4通路斷路據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果推測(cè)接線盒內(nèi)連接情況,把推測(cè)結(jié)果畫在作業(yè)本上。
用電路檢測(cè)器檢測(cè)另一個(gè)接線盒,里面是怎樣連接的連接1-2171、用2節(jié)電池、2個(gè)電池盒、1個(gè)小燈泡、幾根導(dǎo)線連接起來,組成一個(gè)電路,使小燈泡亮起來,看看誰的方法多。2、觀察并思考不同的方法,效果有什么不同。小組活動(dòng)1、用2節(jié)電池、2個(gè)電池盒、1個(gè)小燈泡、幾根導(dǎo)線連接起來,組8原理:一節(jié)電池的電壓是1.5V,兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是3V,所以小燈泡會(huì)特別亮。兩節(jié)電池并聯(lián)起來,電壓還是1.5V,所以小燈泡不太亮。
2節(jié)電池串聯(lián)2節(jié)電池并聯(lián)哪個(gè)小燈泡更亮點(diǎn)?原理:一節(jié)電池的電壓是1.5V,兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是3V9小組活動(dòng)1、用一節(jié)電池、一個(gè)電池盒、2個(gè)小燈泡、幾根導(dǎo)線連接起來,組成一個(gè)電路,使2個(gè)小燈泡都能亮,看看誰的方法多,將電路圖畫在記錄單上。2、觀察并思考不同的方法,效果有什么不同。小組活動(dòng)1、用一節(jié)電池、一個(gè)電池盒、2個(gè)小燈泡、幾根導(dǎo)線連接102個(gè)小燈泡串聯(lián)2個(gè)小燈泡并聯(lián)2個(gè)小燈泡串聯(lián)2個(gè)小燈泡并聯(lián)11燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡串聯(lián)電路圖燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡串聯(lián)電路圖12燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖燈燈2個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖132個(gè)小燈泡串聯(lián)2個(gè)小燈泡并聯(lián)你又發(fā)現(xiàn)了什么不同?2個(gè)小燈泡串聯(lián)2個(gè)小燈泡并聯(lián)你又發(fā)現(xiàn)了什么不同?14一個(gè)電路是根據(jù)生活、工作的需要連接的,在這樣的電路中會(huì)使用各種不同的連接方式和電器元件。拓展活動(dòng):誰的設(shè)計(jì)最有特色提供學(xué)生
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