2023高三學(xué)習(xí)計(jì)劃（三篇）

第7頁共7頁2023高?三學(xué)習(xí)計(jì)劃?把高三的?復(fù)習(xí)計(jì)劃分?為三大階段?。每個(gè)階段?有不同的任?務(wù)、不同的?目標(biāo)和不同?的學(xué)習(xí)方法?。第一階?段，是整個(gè)?高三第一學(xué)?期時(shí)間。這?個(gè)階段時(shí)間?大約五個(gè)月?，約占整個(gè)?高三復(fù)習(xí)的?一半時(shí)間左?右。這段?時(shí)間高三文?科復(fù)習(xí)四忌?：一忌拋?開考綱，盲?目復(fù)習(xí)。高?考各科都有?《考試說明?》，學(xué)生首?先應(yīng)該依據(jù)?《考試說明?》，明確高?考的考查范?圍和重點(diǎn)內(nèi)?容，再有針?對性地進(jìn)行?復(fù)習(xí)。二?忌急于求成?，忽視小題?。有些學(xué)生?認(rèn)為文科需?要背誦的知?識點(diǎn)太多，?而在高考中?基礎(chǔ)知識題?的分值不高?，所以索性?就放棄了。?他們不知道?解決好基礎(chǔ)?知識，正是?提高文科成?績的關(guān)鍵所?在。三忌?支離破碎，?缺乏系統(tǒng)。?有些學(xué)生認(rèn)?為與理科相?比，文科知?識缺乏系統(tǒng)?性和邏輯性?，可以隨意?撿章節(jié)進(jìn)行?復(fù)習(xí)。其實(shí)?文科復(fù)習(xí)應(yīng)?兼顧知識、?能力、方法?三個(gè)層次。?四忌浮光?掠影，只重?皮毛。有些?學(xué)生只重視?知識的背誦?，缺乏專題?性反思，不?知道自己的?漲分點(diǎn)在哪?里。這個(gè)?階段可以稱?為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)?階段。學(xué)校?里每一個(gè)科?目都在逐冊?逐章節(jié)地進(jìn)?行復(fù)習(xí)，我?們自己也應(yīng)?該和學(xué)校的?教師步伐一?致，進(jìn)行各?科的細(xì)致復(fù)?習(xí)。我們要?充分利用這?五個(gè)月，把?每一科在高?考范圍內(nèi)的?每個(gè)知識點(diǎn)?都逐章逐節(jié)?、逐篇逐段?，甚至農(nóng)字?逐句地復(fù)習(xí)?到，應(yīng)做到?毫無遺漏。?這個(gè)階段，?復(fù)習(xí)中切忌?急躁、浮躁?，要知道“?萬丈高樓增?地起”，只?有這時(shí)候循?序漸進(jìn)、查?缺被漏、鞏?固基礎(chǔ)，才?能在高考中?取得好成績?;只有這時(shí)?候把邊邊沿?沿、枝枝杈?杈的地方都?復(fù)習(xí)到，才?能在今后更?多的時(shí)間去?攻克一些綜?合性、高難?度的題目。?這個(gè)階段?，還有一項(xiàng)?重要任務(wù)，?這就是高三?第一學(xué)期的?期末考試。?這次考試十?分重要，它?既可以檢驗(yàn)?自己一學(xué)期?來的復(fù)習(xí)效?果，又可以?查找自己急?待解決的問?題漏洞，還?可以向你提?出新的挑戰(zhàn)?。這次考試?還有一層特?殊的涵義：?它是高校招?生中保送、?推薦、評選?市級三好學(xué)?生的重要依?據(jù)。我這里?，特別提醒?學(xué)習(xí)較好的?高三同學(xué)，?要格外重視?這次考試。?第二階段?從寒假至_?___月份?模擬考試前?，時(shí)間大約?四個(gè)月。這?個(gè)階段是復(fù)?習(xí)工作中的?最寶貴的時(shí)?期，堪稱復(fù)?習(xí)的“黃金?期”。之所?以這樣說，?是因?yàn)檫@個(gè)?時(shí)期復(fù)習(xí)任?務(wù)最重，也?最應(yīng)該達(dá)到?高效率的復(fù)?習(xí)。也可以?將這個(gè)階段?稱為全面復(fù)?習(xí)階段。我?們的任務(wù)是?把前一個(gè)階?段中較為零?亂、繁雜的?知識系統(tǒng)化?、條理化，?找到每科中?的一條宏觀?的線索，提?綱挈領(lǐng)，全?面復(fù)習(xí)。這?個(gè)階段的復(fù)?習(xí)，直接目?的就是__?__月模擬?考試。它是?高考前最重?要的一次學(xué)?習(xí)檢驗(yàn)和閱?兵?？荚嚦?功，可以使?自己信心倍?增，但不要?沾沾自喜;?如果受挫，?也不要恢心?喪氣，妄自?菲薄。應(yīng)該?恰當(dāng)定位，?在戰(zhàn)略上藐?視它，在戰(zhàn)?術(shù)上重視它?。第三階?段從___?_月考試結(jié)?束至高考前?，時(shí)間大約?兩個(gè)月。這?是高考前最?后的一段復(fù)?習(xí)時(shí)間，也?可以稱為綜?合復(fù)習(xí)階段?。隨著高考?的日益迫近?，有些同學(xué)?可能心理壓?力會越來越?重。因此，?這個(gè)時(shí)期應(yīng)?當(dāng)以卸包袱?為一個(gè)重要?任務(wù)。要善?于調(diào)節(jié)自己?的學(xué)習(xí)和生?活節(jié)奏，放?松一下繃得?緊緊的神經(jīng)?。古人云：?“文武之道?，一張一弛?”，在此時(shí)?，第天不必?復(fù)習(xí)得太晚?，要趕快調(diào)?整高三一年?緊張復(fù)習(xí)中?形成的不當(dāng)?的生物鐘，?以保證充沛?的精力。另?外，這個(gè)時(shí)?期不必再做?過多的過量?的習(xí)題，更?不應(yīng)死摳難?題和偏題，?應(yīng)該做少而?精的練習(xí)。?比如，花些?工夫研究研?究歷年高考?的題目，因?為這些題目?既是經(jīng)過千?錘百煉的精?品，又是高?考命題人意?志的直接體?現(xiàn)，可謂字?字珠璣。在?復(fù)習(xí)中，我?們中做題應(yīng)?先易后難，?選擇題拿不?準(zhǔn)也不要放?棄，選一個(gè)?最可能的空?填上等等。?在高三一?年的復(fù)習(xí)中?，我們應(yīng)該?注意合理安?排每一天的?復(fù)習(xí)時(shí)間。?在緊張的復(fù)?習(xí)過程中，?每天可供我?們自己利用?的時(shí)間并不?多，其中最?長的一段時(shí)?間大約就是?每天晚飯后?至睡覺前的?三個(gè)多小時(shí)?時(shí)間。能否?利用好這段?時(shí)間，是高?三復(fù)習(xí)成敗?的關(guān)鍵。在?這方面，我?的體會是不?要在一個(gè)晚?上把五科全?復(fù)習(xí)到，這?樣做只會不?分主次、自?找麻煩。試?想，僅僅是?不足四小時(shí)?的短短的一?段寶貴時(shí)間?，怎么能經(jīng)?得起五科的?輪番轟炸呢?？因此，我?建議大家在?一個(gè)晚上專?攻一門到兩?門，抓住重?點(diǎn)，集中精?力，以爭取?達(dá)到較高的?學(xué)習(xí)效率。?我在高三每?天晚上復(fù)習(xí)?時(shí)，周一定?為數(shù)學(xué)日，?周二定為英?語日，周三?定為地理日?，周四定為?語文日，周?五定歷史日?，周六定為?政治日。每?晚集中精力?復(fù)習(xí)一門功?課，長期堅(jiān)?持，效果不?錯。20?23高三學(xué)?習(xí)計(jì)劃（二?）對于高?三的學(xué)習(xí)，?時(shí)間是最寶?貴的。因此?，同學(xué)們應(yīng)?該充分利用?時(shí)間，合理?規(guī)劃自己的?高三時(shí)間。?如何提高高?三學(xué)習(xí)的效?率？首先就?要對每一天?的時(shí)間進(jìn)行?規(guī)劃，早上?的預(yù)習(xí)及復(fù)?習(xí)、中午的?做題及午休?、晚上的復(fù)?習(xí)及做題。?對于高三?學(xué)習(xí)來講，?要對高中所?有知識進(jìn)行?一個(gè)統(tǒng)籌復(fù)?習(xí)，必然要?把復(fù)習(xí)的時(shí)?間統(tǒng)籌安排?一下，除此?外合理安排?每日的時(shí)間?段，以最大?的學(xué)習(xí)效率?，得提高學(xué)?習(xí)的復(fù)習(xí)效?果尤為重要?。以下每日?學(xué)習(xí)計(jì)劃安?排，考生可?以參考進(jìn)行?。早上_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?：一日之計(jì)?在于晨，對?一般人來說?，疲勞已消?除，頭腦最?清醒，體力?亦充沛，是?學(xué)習(xí)的黃金?時(shí)段?？砂?排對功課的?全面復(fù)習(xí)。?早上__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)：?據(jù)試驗(yàn)結(jié)果?顯示，此時(shí)?人的耐力處?于最佳狀態(tài)?，正是接受?各種“考驗(yàn)?”的好時(shí)間??？砂才烹y?度大的攻堅(jiān)?內(nèi)容。上?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)：試驗(yàn)?表明這段時(shí)?間短期記憶?效果很好。?對“搶記”?和馬上要考?核的東西進(jìn)?行“突擊”?，可事半功?倍。正午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)：飯后人?易疲勞，夏?季尤其如此?。休息調(diào)整?一下，養(yǎng)精?蓄銳，以利?再戰(zhàn)。但午?休切莫過長?，容易導(dǎo)致?昏昏欲睡的?感覺。下?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)：調(diào)整?后精神又振?，試驗(yàn)表明?，此時(shí)長期?記憶效果非?常好?？珊?理安排那些?需“永久記?憶”的東西?。傍晚_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?：試驗(yàn)顯示?這是完成復(fù)?雜計(jì)算和比?較消耗腦力?作業(yè)的好時(shí)?間。這段時(shí)?間適宜做復(fù)?雜計(jì)算和費(fèi)?勁作業(yè)。?晚飯后：應(yīng)?根據(jù)各人情?況妥善安排?。可分兩三?段來學(xué)習(xí)，?語、數(shù)、外?等文理科交?叉安排;也?可作難易交?替安排。?2023高?三學(xué)習(xí)計(jì)劃?（三）文?綜：__?__把課本?看熟，基礎(chǔ)?打牢。注意?，是用心看?熟，而不要?死記硬背-?這是強(qiáng)化提?升的基礎(chǔ)。?2.為什?么要背目錄?呢，因?yàn)闊o?論是政治、?歷史還是地?理，都是按?觀點(diǎn)給分，?比如一道題?目____?分，要答_?___個(gè)觀?點(diǎn)，每個(gè)觀?點(diǎn)____?分，可能你?寫了很長一?段但只有一?個(gè)觀點(diǎn)，那?么你只能拿?到一個(gè)觀點(diǎn)?的分?jǐn)?shù)也就?是____?分;但如果?你短小精悍?地寫了4句?話，每句話?卻都踩著一?個(gè)點(diǎn)，那么?你的分?jǐn)?shù)肯?定要比你只?答一個(gè)觀點(diǎn)?更高。3?.這個(gè)問題?的解決就需?要我們在平?時(shí)多訓(xùn)練，?在做一道主?觀題前，先?不要看答案?-假如你每?做一道題都?沒有先思考?過而是直接?看答案的話?，那你很難?學(xué)會自己應(yīng)?對各類題目?，你的思路?會只局限在?這一道題，?這對文科來?說弊端尤其?明顯-自己?一點(diǎn)一點(diǎn)地?回想目錄，?第一次、第?二次也許會?花費(fèi)很長的?時(shí)間，但如?果堅(jiān)持這么?訓(xùn)練，你會?發(fā)現(xiàn)在考場?上你的速度?會快很多，?我解答一道?政治大題回?想目錄的時(shí)?間只需要十?到十五秒鐘?，但回想完?之后，我要?答些什么，?早已經(jīng)成竹?在胸了。?4.心中默?念六個(gè)字：?“教材、材?料、熱點(diǎn)”?。教材-?就是讓你根?據(jù)目錄回想?、發(fā)散;?材料-就是?讓你聯(lián)系材?料上的具體?事例，一些?觀點(diǎn)甚至可?以直接從材?料搬下來用?，這點(diǎn)是?很多同學(xué)都?會忽略的，?大家都會覺?得，材料里?怎么會有答?案呢，事實(shí)?上，很多答?案都用的是?材料里的語?句;熱點(diǎn)?-就是剛剛?說過的，聯(lián)?系上幾個(gè)熱?門詞語，別?小看了這些?熱門詞語，?別覺得它們?已經(jīng)重復(fù)?了千次萬次?，很可能高?考里某一個(gè)?三分就是你?不愿意寫的?“____?”5.每?科弄一個(gè)錯?題本，但并?不是每個(gè)錯?題都記錄，?你認(rèn)為你會?的，但做錯?的，可以不?改，不會的?記錄在上面?。備戰(zhàn)三?原則，三環(huán)?節(jié)，備戰(zhàn)法?寶●復(fù)習(xí)?時(shí)切忌東抓?一下地理，?西抓一把歷?史、政治，?結(jié)果是拆東?墻補(bǔ)西墻，?墻墻都漏。?●思維不?活躍、能力?不強(qiáng)是得不?了高分的關(guān)?鍵因素。?一是完整性?原則，即每?一天的復(fù)習(xí)?、每一個(gè)時(shí)?段的復(fù)習(xí)都?要保證學(xué)科?的完整性，?按計(jì)劃復(fù)習(xí)?完一個(gè)學(xué)科?再進(jìn)行另外?一個(gè)學(xué)科的?復(fù)習(xí)，切忌?東抓一下地?理，西抓一?下歷史，結(jié)?果是拆東墻?補(bǔ)西墻，墻?墻都漏;?二是同步性?原則，即同?學(xué)們的復(fù)習(xí)?計(jì)劃一定要?和學(xué)校教師?的復(fù)習(xí)安排?同步進(jìn)