2023年臨床藥師工作計劃參考范文（二篇）

第9頁共9頁2023年?臨床藥師工?作計劃參考?范文一、?制定了臨床?藥學(xué)工作制?度及年度工?作目標首?先制定了《?臨床藥學(xué)室?各項工作職?責(zé)與制度》?，同時制定?了____?年度工作計?劃、工作目?標，并及時?做月工作小?結(jié)。使之做?到工作制度?化、運作程?序化、職責(zé)?明確化。?二、加強處?方點評與不?合理用藥處?罰力度臨?床藥師每月?抽查住院病?歷____?份及住院電?子病歷5百?多份，對我?院醫(yī)囑、處?方進行處方?點評與不合?理用藥分析?，每月點評?一次，點評?結(jié)果及建議?反饋給醫(yī)政?科。同時制?定了《處方?點評制度》?、《___?_臨床合理?用藥管理規(guī)?定》等相關(guān)?制度和規(guī)定?。三、抗?菌藥物的專?項整治積?極參與了醫(yī)?院抗菌藥物?臨床應(yīng)用專?項治理工作?，對實行抗?菌藥物三級?管理發(fā)揮了?實質(zhì)性的重?要作用。目?前我院一類?切口預(yù)防使?用抗菌藥物?的使用率普?遍很高，根?本達不到上?級的要求。?每月按時進?行住院及門?診處方的抗?生素使用率?按科室或醫(yī)?生進行統(tǒng)計?及評價。另?外每月按照?規(guī)定，固定?對出院患者?病歷和門診?處方中的抗?生素的使用?合理性進行?重點評價。?點評住院?病歷時發(fā)現(xiàn)?我院合理使?用抗菌藥物?存在以下幾?個問題：?1）抗菌藥?物使用率過?高;2）?抗菌藥物使?用時間過長?;3）抗?菌藥物選擇?不合理;?4）單次劑?量不合理;?5）預(yù)防?用藥給藥時?機不合理;?6）抗菌?藥物給藥頻?率不合理;?7）抗菌?藥物更換藥?物不合理;?8）聯(lián)合?用藥不合理?;9）無?指證使用抗?菌藥物等等?問題。四?、____?月份對門診?、急診電子?處方進行全?樣本點評，?發(fā)現(xiàn)存在以?下幾個問題?：1）無?診斷;2?）診斷與用?藥不符;?3）給藥頻?次不合理;?4）單次?劑量不合理?;5）重?復(fù)用藥;?6）聯(lián)合用?藥不合理等?問題。五?、努力打造?和營造學(xué)術(shù)?氛圍一直?注重和加強?自身業(yè)務(wù)素?質(zhì)、專業(yè)技?能的培訓(xùn)和?提高，虛心?向臨床老專?家教授學(xué)習(xí)?，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，努力?打造和營造?學(xué)術(shù)氛圍，?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型?科室。六?、目前已開?展的項目如?下一）每?月按時書寫?：1、藥?歷三份;?2、案例分?析一份;?3、病例討?論兩份。?二）正在開?展的工作：?1、已在?部分療區(qū)開?展：（1?）用藥干預(yù)?并有填寫記?錄單;（?2）藥品信?息咨詢并有?填寫記錄表?;（3）?入院患者藥?學(xué)評估并有?填寫記錄表?;（4）?臨床實踐填?寫記錄單;?（5）參?加會診并有?填寫會診記?錄單;（?6）進行住?院患者用藥?情況調(diào)查并?填寫表格等?工作。2?、下一步計?劃開展的工?作：（1?）在住院患?者的藥學(xué)教?育并填寫記?錄（2）?出院患者的?用藥指導(dǎo)并?填寫記錄等?。三）每?月按時上報?到院及醫(yī)務(wù)?科的統(tǒng)計指?標或資料信?息：按全?院，住院，?門診，急診?、醫(yī)生類別?分別統(tǒng)計抗?菌藥費比例?、抗菌藥費?總額、用藥?強度（dd?ds）、使?用率等各項?指標及前十?名藥物排名?、院內(nèi)前十?名醫(yī)生的排?名統(tǒng)計。?七、目前存?在的問題與?不足盡管?近半年來臨?床藥學(xué)工作?取得了小小?的成績與進?步，但受人?員缺少、電?腦軟件不完?善等因素的?制約，許多?工作項目未?能開展運行?起來，與全?省、全國先?進水平還存?在著很大的?差距。具?體表現(xiàn)在：?1、臨床?藥學(xué)工作模?式仍處于探?索、摸索之?中，各項工?作有待進一?步規(guī)范化、?具體化，臨?床藥師制度?的執(zhí)行及執(zhí)?行力有待進?步和完善;?2、臨床?藥師缺乏更?深層次的臨?床實踐工作?經(jīng)驗和能力?，對臨床合?理用藥參與?程度和水平?還有待進一?步加強和提?高;3、?臨床藥學(xué)人?才奇缺，醫(yī)?院要加強這?方面人才的?引進，大力?支持對在職?臨床藥學(xué)人?員的培訓(xùn)和?繼續(xù)教育工?作;4、?臨床藥學(xué)室?開展工作必?備的基本硬?件設(shè)施如資?料室、儀器?室有待醫(yī)院?合理解決和?完善。七?、今后的（?長期）工作?計劃1、?加快臨床藥?學(xué)隊伍建設(shè)?按照衛(wèi)生?部臨床藥學(xué)?崗位配置要?求：三級醫(yī)?院至少配備?不少于__?__人的專?職臨床藥師?。而上半年?我院僅一人?正式參與臨?床藥師工作?，與醫(yī)院等?級規(guī)模、業(yè)?務(wù)發(fā)展極不?匹配，這就?要求醫(yī)院加?強對臨床藥?學(xué)人才的引?進，最近已?選定兩名待?培訓(xùn)人員，?需繼續(xù)引進?臨床藥學(xué)本?科以上人員?____名?，進一步充?實和加強臨?床藥學(xué)隊伍?建設(shè)。2?、下半年擬?將點評結(jié)果?及建議反饋?給醫(yī)政科，?然后由專家?組審核，最?終結(jié)果通過?院內(nèi)oa網(wǎng)?公示及經(jīng)濟?處罰。對不?嚴格按規(guī)范?執(zhí)行處方的?正確書寫、?配伍禁忌用?藥、超劑量?用藥、無適?應(yīng)證用藥及?抗菌藥物的?不合理應(yīng)用?等現(xiàn)象在o?a網(wǎng)予以通?報，并予以?一定的經(jīng)濟?處罰，直接?處罰到個人?。其旨在確?保醫(yī)療質(zhì)量?安全，提高?臨床療效，?促進藥物的?合理規(guī)范使?用，避免同?類問題的再?次、多次發(fā)?生。3、?進一步完善?藥品不良反?應(yīng)的監(jiān)測?根據(jù)藥品不?良反應(yīng)監(jiān)測?工作目標及?管理細則，?每季度在o?a網(wǎng)對國家?藥品不良反?應(yīng)中心藥品?不良反應(yīng)信?息予以及時?下裁、整理?并通報。同?時制定醫(yī)院?嚴重藥品不?良反應(yīng)處理?預(yù)案，對發(fā)?生于我院的?嚴重不良反?應(yīng)及時提出?預(yù)警，做出?分析，提醒?廣大醫(yī)務(wù)人?員嚴格掌握?適應(yīng)證、用?法、用量，?加強監(jiān)護，?防止嚴重不?良反應(yīng)的再?次發(fā)生。?4、做好院?內(nèi)查房記錄?要實行通?過下臨床科?室，針對科?室重點、危?重、疑難病?人不合理用?藥，在院內(nèi)?查房時進行?點評，分析?并指出用藥?中存在問題?及改進措施?。個別爭議?問題與科主?任、臨床醫(yī)?師交流、溝?通，達到大?家意見統(tǒng)一?，求得相互?理解，互相?促進，共同?發(fā)展。5?、指導(dǎo)護理?人員做好藥?品請領(lǐng)、保?管和正確使?用工作。?定期檢查臨?床科室急救?車藥柜內(nèi)急?救藥品的有?效期和種類?，指導(dǎo)和培?訓(xùn)負責(zé)急救?車藥品管理?的護理人員?，組織配有?麻醉、精神?、激素藥品?科室的相關(guān)?人員學(xué)習(xí)相?關(guān)法律法規(guī)?和管理制度?，保證上述?藥品的請領(lǐng)?、保管和使?用工作的正?確進行。?6、加強臨?床藥學(xué)素質(zhì)?教育臨床?藥學(xué)是一項?專業(yè)性極強?，與臨床緊?密結(jié)合的藥?學(xué)實踐工作?。要求每個?臨床藥學(xué)工?作者必須有?扎實的藥學(xué)?知識、理念?，同時又必?須具有豐富?的臨床實踐?經(jīng)驗，掌握?臨床藥物治?療的最新進?展。加強臨?床業(yè)務(wù)知識?的學(xué)習(xí)，深?入病房參與?查房、會診?是明年的工?作重點。同?時醫(yī)院和科?室要注重對?臨床藥學(xué)人?員的在職培?訓(xùn)和繼續(xù)教?育工作，加?強臨床實踐?技能的培養(yǎng)?和臨床思維?、臨床路徑?的建立，努?力創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型科室。?7、完善臨?床藥學(xué)基本?建設(shè)臨床?藥學(xué)資料室?、儀器室是?臨床藥學(xué)最?基本的基礎(chǔ)?設(shè)施。明年?爭取得到醫(yī)?院的支持和?投入，盡快?完善臨床藥?學(xué)室必備的?工具書、參?考書、期刊?、儀器、設(shè)?備等基本設(shè)?施建設(shè)。?8、參與合?理用藥監(jiān)測?工作__?__衛(wèi)生部?要求三級醫(yī)?院必須參與?全國合理用?藥監(jiān)測。醫(yī)?院信息中心?應(yīng)與臨床藥?學(xué)室積極配?合，盡快做?好前期準備?工作，講求?效率，使我?院網(wǎng)絡(luò)上報?工作能盡快?順利實現(xiàn)。?9、開展?治療藥物監(jiān)?測進行個?體化藥物治?療方案的設(shè)?計、實施與?監(jiān)護，需要?醫(yī)院開展地?高辛等藥物?的多項血藥?濃度的監(jiān)測?，為臨床醫(yī)?生用藥提供?準確臨床數(shù)?據(jù)，為臨床?個體化給藥?提供客觀依?據(jù)。10?、發(fā)現(xiàn)、解?決、預(yù)防潛?在的或?qū)嶋H?存在的用藥?問題，監(jiān)測?藥物安全性?，及時反饋?藥物安全信?息。積極?加強與全院?醫(yī)護人員的?溝通和協(xié)作?，對藥物使?用過程中出?現(xiàn)或可能出?現(xiàn)的用藥問?題，醫(yī)、藥?、護人員積?極探討，得?出結(jié)論后，?及時在全院?公布。建立?完善的藥品?不良反應(yīng)監(jiān)?測網(wǎng)，及時?收集，分析?和上報不良?反應(yīng)。通過?開展處方評?價、病例分?析、推行抗?菌藥物臨床?應(yīng)用監(jiān)測和?藥品用量動?態(tài)監(jiān)測等措?施，監(jiān)測藥?物安全性，?并及時向全?院反饋藥物?安全信息。?11、掌?握與臨床用?藥相關(guān)的藥?物信息。為?醫(yī)務(wù)人員和?患者提供用?藥信息咨詢?服務(wù)，開展?合理用藥教?育，指導(dǎo)患?者安全用藥?。12、?結(jié)合臨床藥?物治療實踐?，進行藥物?臨床應(yīng)用和?用藥風(fēng)險防?范研究;開?展不合理用?藥干預(yù)措施?和藥物利用?評價研究;?開展新藥上?市后臨床安?全性和有效?性研究及評?價。13?、爭取臨床?藥學(xué)信息化?建設(shè)臨床?藥學(xué)信息化?建設(shè)是醫(yī)院?信息化建設(shè)?的重要組成?部分。目前?已安裝合理?用藥軟件、?建立臨床藥?學(xué)室，下一?步為了臨床?藥學(xué)工作能?更好的為醫(yī)?院服務(wù)，完?善現(xiàn)代醫(yī)院?發(fā)展所必需?的軟、硬件?要求，需要?醫(yī)院更多的?支持和投入?，爭取早日?完成臨床藥?學(xué)信息化建?設(shè)，使臨床?藥學(xué)工作不?斷發(fā)展壯大?起來，更好?地服務(wù)于臨?床，服務(wù)于?患者。臨?床藥師應(yīng)與?臨床醫(yī)師一?樣，堅持通?過臨床實踐?，發(fā)揮藥學(xué)?專業(yè)技術(shù)人?員在藥物治?療過程中的?作用，在臨?床用藥實踐?中與醫(yī)師、?護師協(xié)作發(fā)?現(xiàn)、解決、?預(yù)防潛在的?或?qū)嶋H存在?的用藥問題?，促進藥物?合理應(yīng)用，?保護患者用?藥安全，間?接起到減少?醫(yī)療糾紛的?發(fā)生，為醫(yī)?院做到無形?的創(chuàng)收。臨?床藥師想做?好這些工作?需要醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)和各臨床?科室領(lǐng)導(dǎo)的?積極配合與?支持。我?們臨床藥師?不會辜負院?領(lǐng)導(dǎo)的期望?，會竭盡全?力做好臨床?藥學(xué)工作，?為敦化市醫(yī)?院的不斷發(fā)?展壯大做一?份貢獻，添?磚加瓦。?2023年?臨床藥師工?作計劃參考?范文（二）?一、指導(dǎo)?思想：本?學(xué)期我組工?作以學(xué)?？?體教學(xué)工作?為依據(jù)，以?提高教研質(zhì)?量和教學(xué)質(zhì)?量為目標，?增強教師的?學(xué)習(xí)意識、?服務(wù)意識、?教科研意識?、質(zhì)量意識?、合作意識?、充分發(fā)揮?業(yè)務(wù)職能的?作用，以課?堂教學(xué)改革?為重點，以?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?重點，以提?高六年級的?質(zhì)量檢測為?重點，不斷?深化課堂教?學(xué)改革，全?面提高我校?英語教研組?教研工作水?平。二.?主要工作：?1加強教?育理論學(xué)習(xí)?，提高教師?理論素養(yǎng)：?1）認真?學(xué)習(xí)英語教?育教學(xué)理論?，用先進科?學(xué)的教學(xué)理?論指導(dǎo)教師?的教學(xué)工作?。采用理論?聯(lián)系實際的?方法不斷推?動教學(xué)改革?，為教學(xué)研?究工作提供?理論基礎(chǔ)。?2）每周?組織一次全?組人員共同?學(xué)習(xí)的活動?，從各類雜?志和書籍中?找出有價值?的文章，共?同學(xué)習(xí)討論?，共同進步?。2.狠?抓教學(xué)常規(guī)?落實，深化?英語教學(xué)改?革1）?課堂是教學(xué)?的主陣地，?開學(xué)初教研?組就要積極?開展組內(nèi)聽?課。通過評?課、研討，?促進課堂教?學(xué)不斷優(yōu)化?。上課時要?求教師精神?飽滿，著眼?于培養(yǎng)學(xué)生?運用語言的?能力，創(chuàng)設(shè)?合理的教學(xué)?情景，充分?運用實物，?圖片，直觀?教具等，生?動活潑地進?行英語教學(xué)?。2）抓?集體備課。?本學(xué)期將?加強集體備?課，為提高?教師研討課?的質(zhì)量做準?備。備課時?通過民主討?論，深刻分?析，相互比?較，使教學(xué)?目標更加明?確，教學(xué)內(nèi)?容更加翔實?，教學(xué)效果?更加突出。?3）抓作?業(yè)批改。?進一步完善