2023胸外科護(hù)理工作計(jì)劃范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023胸?外科護(hù)理工?作計(jì)劃范文?一、加強(qiáng)?護(hù)理安全管?理，完善護(hù)?理風(fēng)險(xiǎn)防范?措施，有效?的回避護(hù)理?風(fēng)險(xiǎn)，為病?人提供優(yōu)質(zhì)?、安全有序?的護(hù)理服務(wù)?。1.不?斷強(qiáng)化護(hù)理?安全教育，?把安全護(hù)理?作為每周五?護(hù)士例會(huì)常?規(guī)主題之一?，將工作中?的不安全因?素及時(shí)提醒?，并提出整?改措施，以?院內(nèi)、外護(hù)?理差錯(cuò)為實(shí)?例討論借鑒?，使護(hù)理人?員充分認(rèn)識(shí)?差錯(cuò)因素、?新情況、新?特點(diǎn)，從中?吸取教訓(xùn)，?使安全警鐘?常鳴。2?.將各項(xiàng)規(guī)?章制度落實(shí)?到實(shí)處，定?期和不定期?檢查，監(jiān)督?醫(yī)學(xué)，教育?網(wǎng)收集整理?到位，并有?監(jiān)督檢查記?錄。3.?加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)?節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管?理，如夜班?、中班、節(jié)?假日等。實(shí)?行APN排?班及彈性排?班制，減少?交接班的頻?次，減少工?作中的漏洞?，合理搭配?年輕護(hù)士和?老護(hù)士值班?，同時(shí)注意?培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)?立值班時(shí)的?慎獨(dú)精神。?4.加強(qiáng)?重點(diǎn)管理：?如病重病人?交接、壓瘡?預(yù)防、輸血?、特殊用藥?、病人管道?管理以及病?人現(xiàn)存和潛?在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)?估等。5?.加強(qiáng)重點(diǎn)?病人的護(hù)理?：如手術(shù)病?人、危重病?人、老年病?人，在早會(huì)?或交接班時(shí)?對(duì)上述病人?做為交接班?時(shí)討論的重?點(diǎn)，對(duì)病人?現(xiàn)存的和潛?在的風(fēng)險(xiǎn)作?出評(píng)估，達(dá)?成共識(shí)，引?起各班的重?視。6.?對(duì)重點(diǎn)員工?的管理：如?實(shí)習(xí)護(hù)士、?輪轉(zhuǎn)護(hù)士及?新入科護(hù)士?等對(duì)他們進(jìn)?行法律意識(shí)?教育，提高?他們的抗風(fēng)?險(xiǎn)意識(shí)及能?力，使學(xué)生?明確只有在?帶教老師的?指導(dǎo)或監(jiān)督?下才能對(duì)病?人實(shí)施護(hù)理?。同時(shí)指定?有臨床經(jīng)驗(yàn)?、責(zé)任心強(qiáng)?具有護(hù)士資?格的護(hù)士做?帶教老師，?培養(yǎng)學(xué)生的?溝通技巧、?臨床操作技?能等。7?.進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理文書?書寫，減少?安全隱患，?重視現(xiàn)階段?護(hù)理文書存?在問題，記?錄要“客觀?、真實(shí)、準(zhǔn)?確、及時(shí)完?整”，避免?不規(guī)范的書?寫，如錯(cuò)字?、涂改不清?、前后矛盾?、與醫(yī)生記?錄不統(tǒng)一等?，使護(hù)理文?書標(biāo)準(zhǔn)化和?規(guī)范化。?8.完善護(hù)?理緊急風(fēng)險(xiǎn)?預(yù)案，平時(shí)?工作中注意?培養(yǎng)護(hù)士的?應(yīng)急能力，?對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急?工作，如輸?血、輸液反?應(yīng)、特殊液?體、藥物滲?漏、突發(fā)停?電等，都要?做回顧性評(píng)?價(jià)，從中吸?取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，提高護(hù)士?對(duì)突發(fā)事件?的反應(yīng)能力?。二、以?病人為中心?，提倡人性?化服務(wù)，加?強(qiáng)護(hù)患溝通?，提高病人?滿意度，避?免護(hù)理糾紛?。1.主?管護(hù)士真誠(chéng)?接待病人，?把病人送到?床前，主動(dòng)?做入出院病?人健康宣教?。2.加?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?教育，提高?人性化主動(dòng)?服務(wù)的理念?，并于周二?基礎(chǔ)護(hù)理日?加上健康宣?教日，各個(gè)?班次隨時(shí)做?好教育指導(dǎo)?及安全防范?措施。3?.建立健康?教育處方，?發(fā)放護(hù)患聯(lián)?系卡，每月?召開工休座?談會(huì)，征求?病人及家屬?意見，對(duì)服?務(wù)質(zhì)量好與?壞的護(hù)士進(jìn)?行表?yè)P(yáng)和批?評(píng)教育。?三、建立檢?查、考評(píng)、?反饋制度，?設(shè)立可追溯?制度，護(hù)士?長(zhǎng)及質(zhì)控小?組，經(jīng)常深?入病室檢查?、督促、考?評(píng)?？荚u(píng)方?式以現(xiàn)場(chǎng)考?評(píng)護(hù)士及查?看病人、查?看記錄、聽?取醫(yī)生意見?，發(fā)現(xiàn)護(hù)理?工作中的問?題，提高整?改措施。?2023胸?外科護(hù)理工?作計(jì)劃范文?（二）一?、在科主任?及護(hù)理部的?領(lǐng)導(dǎo)下，全?面負(fù)責(zé)產(chǎn)房?的行政管理?和護(hù)理質(zhì)量?管理工作。?二、按護(hù)?理部及產(chǎn)科?質(zhì)量管理要?求，負(fù)責(zé)制?訂護(hù)理并組?織實(shí)施，定?期或不定期?督促檢查各?項(xiàng)規(guī)章，各?班崗位職責(zé)?以及各項(xiàng)護(hù)?理技術(shù)操作?規(guī)范的執(zhí)行?落實(shí)情況，?并及時(shí)總結(jié)?講評(píng)，不斷?提高護(hù)理質(zhì)?量。三、?根據(jù)產(chǎn)房的?工作任務(wù)和?助產(chǎn)士的具?體情況，優(yōu)?化護(hù)理力量?的組合，進(jìn)?行科學(xué)合理?的排班，制?定各班崗位?職責(zé)。四?、組織業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和專業(yè)?技能的培訓(xùn)?，定期提問?或采用其它?形式考核，?并做好獎(jiǎng)懲?考核工作。?五、督促?所屬人員嚴(yán)?格執(zhí)行消毒?隔離及無菌?操作，按計(jì)?劃和要求定?期進(jìn)行產(chǎn)房?無菌區(qū)域的?空氣、物品?和工作人員?手的細(xì)菌培?養(yǎng)，并鑒定?消毒效果。?六、及時(shí)?傳達(dá)護(hù)理部?的工作要求?，督促、指?導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)?工作，主持?晨會(huì)，了解?中夜班工作?情況，不定?期檢查中、?夜班、節(jié)假?日的工作情?況。七、?參加并組織?危重患者的?搶救工作以?及疑難、危?重病例的討?論，了解各?級(jí)醫(yī)生對(duì)護(hù)?理工作的要?求。八、?做好產(chǎn)房?jī)?nèi)?各類物品、?儀器及急救?用品的管理?工作，指定?專人負(fù)責(zé)，?保證供應(yīng)并?定期檢查，?做好記錄。?九、協(xié)調(diào)?本科室工作?人員與醫(yī)生?、工勤人員?及其他科室?人員之間的?工作