山東省菏澤市東明縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案解析 ）

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)山東省菏澤市東明縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．庇護(hù)（pì）

澄澈（chéng）

摻和（huo）

人聲鼎沸（dǐng）B．稱(chēng)職（chèn）

滑稽（jī）

羞怯（qiè）

畏罪潛逃（qiǎn）C．暈眩（xuàn）

虐待（nuè）

鄙?。╞ó）

拈輕怕重（niān）D．禁錮（jìn）

懲戒（chéng）

蜷伏（quán）

參差不齊（cēn）2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．慷慨

狹隘

彩棱鏡

力不暇供B．御騁

料峭

水龍頭

廢寢忘食C．懲戒

訣別

瘡可貼

神采奕奕D．戰(zhàn)栗

殉職

渡難關(guān)

怪誕不驚3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪讓道路濕滑難行，走路的人們小心翼翼，唯恐摔倒。B．語(yǔ)言的發(fā)展使得漢語(yǔ)里很多字、詞的古今意義大相徑庭。C．在這片不毛之地上，莊稼生長(zhǎng)的稀稀落落，野草卻長(zhǎng)勢(shì)茂盛。D．學(xué)習(xí)中遇到疑難，要有刨根問(wèn)底的精神，才能解決困難，取得進(jìn)步。4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．各級(jí)醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號(hào)、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。B．作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D．昨天，濟(jì)荷高速改擴(kuò)建項(xiàng)目正式啟動(dòng)建設(shè)，這將極大提高國(guó)家公路運(yùn)輸大通道的通行能力。5．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）成熟，不是你懂得了多少大道理，而是理解了更多小矛盾；成熱，不是你結(jié)交了多少相投的人，而是____________；成熟，不是你可以從事偉大的事，而是____________；成熟，不是____________而是可以改變自己；成熟，不是你發(fā)現(xiàn)自己多聰明，而是知道了自己多愚蠢。真正的成熟，一半是對(duì)美好的追求，一半是____________。包容身邊的人吧，因?yàn)槲覀円灿袣埲?。①接納了更多不和的人

②你可以改變世界

③可以專(zhuān)心卑微的事

④對(duì)殘缺的接納A．①②③④ B．②①③④ C．①④②③ D．①③②④6．閱讀下列文字，選項(xiàng)中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）那是打開(kāi)朱自清所有詩(shī)文的一把鑰匙，透過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的文字，我們可以感受他的脈脈情思和獨(dú)特心境。對(duì)于教育，他有堅(jiān)貞的信仰，雖一生貧病交加，但他堅(jiān)持砥礪氣節(jié)，不為五斗米折腰，不吃“嗟來(lái)之食”。他是我們每個(gè)人的榜樣。A．選段中加點(diǎn)的“那、我們、他、每”都是代詞；“打開(kāi)、感受，砥礪”都是動(dòng)詞。B．“詩(shī)情畫(huà)意”在本句中是形容詞，但在短語(yǔ)“充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意”中是名詞。C．“堅(jiān)貞、氣節(jié)”是褒義詞，“教育”是中性詞。D．“那是打開(kāi)朱自清所有詩(shī)文的一把鑰匙”本句話中運(yùn)用了比喻修辭中的明喻，這里的“鑰匙”用的是比喻義。二、名著閱讀7．名著閱讀活動(dòng)一：班級(jí)舉行《西游記》《獵人筆記》《鏡花緣》讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)，請(qǐng)你參與此活動(dòng)并完成下列題目。小朋同學(xué)在讀書(shū)筆記“感悟篇”摘錄了一段話：“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎靈霄。”“若一去不回……”“便一去不回?！?1)看到感悟，老師詢(xún)問(wèn)小朋寫(xiě)下這段話的意圖。小朋從理解孫悟空形象的角度，說(shuō)出了自己的想法。請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，幫他寫(xiě)出來(lái)。(2)有欄目組計(jì)劃拍攝一部關(guān)于孫悟空的電影，想借用這段對(duì)話，為此向你征求意見(jiàn)。本著尊重原著的原則，你建議他們把這段話安排在______之后。（

）A．孫悟空去龍宮借寶，冥府銷(xiāo)名 B．孫悟空得知弼馬溫官職的真相C．孫悟空壞了王母娘娘的蟠桃會(huì) D．孫悟空逃出太上老君的八卦爐活動(dòng)二：小明同學(xué)在讀書(shū)筆記“收獲篇”寫(xiě)下一段話，老師覺(jué)得小明同學(xué)的筆記不完整，想找個(gè)同學(xué)幫他補(bǔ)充。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)補(bǔ)充完整。(3)讀吳承恩的《西游記》，我了解了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)路上經(jīng)歷的降妖除魔的故事，明白了要想做事成功，就要不畏艱難險(xiǎn)阻，以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直到達(dá)到勝利的終點(diǎn)。讀屠格涅夫的《獵人筆記》，我了解了，明白了。讀李汝珍的《鏡花緣》，我了解了，明白了。三、句子默寫(xiě)8．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列名篇名句中的空缺部分。（1）一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，，，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）（2）淫慢則不能勵(lì)精，。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（3），山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）（4）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（5），切問(wèn)而近思。（《<論語(yǔ)>十二章》）（6）杜甫在《江南逢李龜年》中表達(dá)了對(duì)國(guó)事凋零、藝人顛沛流離的感慨的兩句詩(shī)是，。（7）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫(xiě)自己年老多病，但依然不忘為國(guó)戍邊的愿望的兩句詩(shī)是，。四、詩(shī)歌鑒賞9．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題?；ㄏ伦怼咎啤坷钌屉[尋芳不覺(jué)醉流霞，倚樹(shù)沉眠日已斜?？蜕⒕菩焉钜购螅旨t燭賞殘花。(1)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)首句中“不覺(jué)”二字好在哪里？(2)這首詩(shī)寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)，表現(xiàn)詩(shī)人什么樣的思想感情？五、對(duì)比閱讀閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳?！疽摇坑懈皇遗嫉枚±牵c家犬雜畜，亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無(wú)一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟①，則二狼伺其未覺(jué)，將嚙②其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。狼子野心，信不誣哉③！（選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》，有刪節(jié)）【注】①俟：等待。②嚙（niè）：咬。③信不誣哉：確實(shí)不是虛假亂說(shuō)啊。10．甲文選自《》，乙文中“”一詞體現(xiàn)了兩文中狼的共同特點(diǎn)。11．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）一狼徑去()

（2）有富室偶得二小狼()12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）一狼洞其中（2）犬阻之不使前也13．甲文中的“假寐”和乙文中的“偽睡”意思基本相同，但目的卻不同，甲文中狼“假寐”的目的是“”；乙文中主人“偽睡”的目的是（用自己的話回答）。14．下列對(duì)甲乙兩文理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文中“兩狼之并驅(qū)如故”刻畫(huà)出狼的貪婪本質(zhì)。B．甲文中“目似瞑，意暇甚”真實(shí)流露出狼的兇殘。C．乙文中“作怒聲、阻之不使前”體現(xiàn)了家犬的忠勇。D．甲乙兩文的結(jié)尾都明確地點(diǎn)明了作者的寫(xiě)作意圖。六、現(xiàn)代文閱讀蒲草鄭若舟①蒲草多長(zhǎng)在水邊淺灘，常和蘆葦相伴而生，筑起一道水上綠色屏障。家鄉(xiāng)的河道里便有許多蒲草。起初，蒲草潛于水下，春風(fēng)一破冰面，匍匐的根莖就探身而出，點(diǎn)點(diǎn)新綠躍出水面。天氣一暖，它們便瘋狂蔓延，從根部分出葉片，一株株，一條條，排兵布陣般，霸占了遠(yuǎn)近的淺灘。②不久，蒲草就亭亭而立，像柄柄綠箭，劃破白色河面。那長(zhǎng)箭浸在暖水里，仿佛失去了鋒芒，野鴨水鳥(niǎo)倒不怕它們，繞著蒲草來(lái)回巡弋，偶爾鉆進(jìn)水里，啄食棲身草根的蟲(chóng)子。漸漸地，長(zhǎng)箭變得柔軟起來(lái)，宛若綠色絲帶，搖曳在大小河道里，給空靈的鄉(xiāng)村增添了一抹風(fēng)情。③蒲草剛抽芽時(shí)，水面下有截假莖，人們叫它蒲菜，也有叫它草芽的。蒲菜潔白如玉，圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，肥嫩清香，享有“天下第一筍”美譽(yù)。剝開(kāi)層層包裹的蒲衣，露出白嫩嫩的蒲身，蔥白一樣，似乎能掐出水來(lái)。明朝顧過(guò)對(duì)蒲菜情有獨(dú)鐘，“一箸脆思蒲菜嫩，滿(mǎn)盤(pán)鮮憶鯉魚(yú)香”，讀著他的詩(shī)，便有口齒含香的感覺(jué)了。④鄰居張小二不懂詩(shī)，可在享用蒲菜上，一點(diǎn)都不比顧過(guò)的做法差。初春，天還冷著，他便穿上皮衣皮褲，到河邊拔蒲菜?；丶液螅哑巡饲谐蓷l，豆腐切小塊，放幾粒海米，燒一碗白嫩嫩，鮮味十足的蒲菜湯。他偶爾也會(huì)拍幾粒蒜米，加一點(diǎn)鹽，淋幾滴香油，做盤(pán)涼拌。⑤夏天的河水像一面巨大的反光鏡，白得灼人眼睛。蒲草宛若溫柔的情人，用她那細(xì)軟的身姿，纏綿在水邊，窈窕出一片清涼的綠意。便在此刻，它把自己的花穗，高高擎在枝頭。這個(gè)被稱(chēng)為蒲棒的東西，其實(shí)是蒲花，顏色深黃，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像支短棒，又像點(diǎn)在水面上的蠟燭。小孩子會(huì)拔出當(dāng)蠟燭使用，夏夜點(diǎn)燃照明，用它來(lái)誘捕螢火蟲(chóng)。⑥蒲棒看起來(lái)很堅(jiān)硬，像不屈的漢子，可它也似乎英雄難過(guò)美人關(guān)，經(jīng)不起炎夏滾燙的情話，聽(tīng)得多了，就溫軟成一團(tuán)團(tuán)花絮。放在嘴邊，輕輕一吹，蒲絮就梨花一般，四散而去，我們邊吹邊追，蒲花輕飄飄的，似朵朵云彩。⑦秋水里的蒲草，朦朧在白霧里，瘦削的葉片微微泛出黃意，帶有幾分蘆葦?shù)氖捝?。農(nóng)人更喜歡這時(shí)的蒲草，他們踏著夕陽(yáng)余暉，走到淺水灘涂，悉心割下枯黃的蒲草，然后，編成儲(chǔ)物的蒲包、擋雨的蓑衣、厚實(shí)的蒲墊。有情趣的人家，還會(huì)編成花盆套，簡(jiǎn)樸的蒲草裹著瓦盆，花開(kāi)時(shí)節(jié)，盆里多了些田園氣息，頗有幾分詩(shī)意。⑧人間草木最多情，蒲草也不例外?！皳P(yáng)之水，不流束蒲。彼其之子，不與我戍許。揚(yáng)之水，不流束蒲。懷哉懷哉，曷月予還歸哉？”勤勞的女子遙望大漠邊關(guān)，借柔韌的蒲草，向遠(yuǎn)方的丈夫傾訴綿綿不絕的思念。而劉蘭芝則將蒲草的癡情蜜意發(fā)揮到了極致，“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”，成為亙古不變的愛(ài)情宣言。⑨母親只懂得蒲草有用，在寒冬臘月，編織大蒲包，用來(lái)裝醬豆壇子。蒲包厚厚的，棉襖一樣，包在壇外，熱氣裹在里面。不多久，香味隱隱飄散，醬豆?fàn)F好了，很是下飯。⑩如今，蒲草漸漸走出了我的視野，但對(duì)蒲草的美好情懷，年復(fù)一年，隨春天一道，在我的心底匍匐成蔓。15．根據(jù)要求，賞析下面句子。（1）天氣一暖，它們便瘋狂蔓延，從根部分出葉片，一株株，一條條，排兵布陣般，霸占了遠(yuǎn)近的淺灘。（賞析句中加點(diǎn)詞）（2）不久，蒲草就亭亭而立，像柄柄綠箭，劃破白色河面。該句運(yùn)用修辭，意在突出蒲草的特點(diǎn)。16．文章主要介紹了蒲草的哪些實(shí)用價(jià)值？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。17．細(xì)讀第⑧段，說(shuō)說(shuō)其作用。閱讀下面文章，完成下面小題鳥(niǎo)梁實(shí)秋①我愛(ài)鳥(niǎo)。②從前我常見(jiàn)提籠架鳥(niǎo)的人，清早在街上蹓跶（現(xiàn)在這樣有閑的人少了）。我感覺(jué)興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥(niǎo)的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時(shí)頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整的蜷伏著不動(dòng)，哪里有半點(diǎn)瞵視昂藏的神氣？籠子里的鳥(niǎo)更不用說(shuō)，常年的關(guān)在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風(fēng)的棉罩，十分的“優(yōu)待”，但是如果想要“摶扶搖而直上”，便要撞頭碰壁。鳥(niǎo)到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于貼在膠紙上的蒼蠅，它的快樂(lè)，大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著吧？③我開(kāi)始欣賞鳥(niǎo)，是在四川。黎明時(shí)，窗外是一片鳥(niǎo)囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長(zhǎng)叫，包括著六七個(gè)音階，有的只是一個(gè)聲音，圓潤(rùn)而不覺(jué)其單調(diào)，有時(shí)是獨(dú)奏，有時(shí)是合唱，簡(jiǎn)直是一派和諧的交響樂(lè)，不知有多少個(gè)春天的早晨，這樣的鳥(niǎo)聲把我從夢(mèng)境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥(niǎo)就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽(tīng)到杜鵑叫，由遠(yuǎn)叫到近，由近叫到遠(yuǎn)，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂(lè)?？鸵孤劥耍f(shuō)不出的酸楚?、茉诎讜?，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，但是看得見(jiàn)鳥(niǎo)的形體。世界上的生物，沒(méi)有比鳥(niǎo)更俊俏的。多少樣不知名的小鳥(niǎo)，在枝頭跳躍，有的曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的翹著尖尖的長(zhǎng)啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來(lái)的時(shí)候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒(méi)有例外的，鳥(niǎo)的身軀都是玲瓏飽滿(mǎn)的，細(xì)瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥那樣的秾纖合度，跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧?？此呔嶂︻^，臨風(fēng)顧盼——好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動(dòng)它了，它倏的振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無(wú)限的迷惘，有時(shí)候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腳，縮著頸子，有時(shí)候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹，啾啾的叫著，在天空盤(pán)旋，也有令人喜悅的一種雄姿。⑤我愛(ài)鳥(niǎo)的聲音鳥(niǎo)的形體，這愛(ài)好是很單純的，我對(duì)鳥(niǎo)并不存任何幻想。，有人初聞杜鵑，興奮的一夜不能睡，一時(shí)想到“杜宇”“望帝”，一時(shí)又想到啼血，想到客愁，覺(jué)得有無(wú)限詩(shī)意。我曾告訴他事實(shí)上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥(niǎo)，比一般的鳥(niǎo)魁梧得多，扁嘴大口，并不特別美，而且自己不知構(gòu)巢，依仗體壯力大，硬把卵下在別個(gè)的巢里，如果巢里已有了夠多的卵，便不客氣的給擠落下去，孵育的責(zé)任由別個(gè)代負(fù)了，孵出來(lái)之后，羽毛漸豐，就可把巢據(jù)為己有。那人聽(tīng)了我的話之后，對(duì)于這豪橫無(wú)情的鳥(niǎo)，再也不能幻出什么詩(shī)意出來(lái)了。我想，濟(jì)慈的《夜鶯》，雪萊的《云雀》，還不都是詩(shī)人自我的幻想。與鳥(niǎo)何干？⑥鳥(niǎo)并不永久的給人喜悅，有時(shí)也給人悲苦。詩(shī)人哈代在一首詩(shī)里說(shuō)，他在圣誕的前夕，爐里燃著熊熊的火，滿(mǎn)室生春，桌上擺著豐盛的筵席，準(zhǔn)備著過(guò)一個(gè)普天同慶的夜晚，驀然看見(jiàn)在窗外一片美麗的雪景當(dāng)中，有一只小鳥(niǎo)蹐局縮縮的在寒枝的梢頭踞立，正在啄食一顆殘余的僵凍的果兒，禁不住那料峭的寒風(fēng)，栽倒地上死了，滾成一個(gè)雪團(tuán)！詩(shī)人感喟曰：“鳥(niǎo)！你連這一個(gè)快樂(lè)的夜晚都不給我！”我也有過(guò)一次類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)，在東北的一間雙重玻璃窗的屋里，忽然看見(jiàn)枝頭有一只麻雀，戰(zhàn)栗的跳動(dòng)抖擻著，在啄食一塊干枯的葉子。但是我發(fā)見(jiàn)那麻雀的羽毛特別的長(zhǎng)，而且是蓬松戟張著的；像是披著一件蓑衣，立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人，那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了⑦自從離開(kāi)四川以后，不再容易看見(jiàn)那樣多型類(lèi)的鳥(niǎo)的跳蕩，也不再容易聽(tīng)到那樣悅耳的鳥(niǎo)鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時(shí)候，一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖，隔著窗紙有時(shí)還能看見(jiàn)伏在窗欞上的雀兒的映影。喜鵲不知逃到哪里去了。帶哨子的鴿子也很少看見(jiàn)在天空打旋。黃昏時(shí)偶爾還聽(tīng)見(jiàn)寒鴉在古木上鼓噪，入夜也還能聽(tīng)見(jiàn)那像哭又像笑的鴟梟的怪叫，再令人觸目的就是那些偶然一見(jiàn)的囚在籠里的小鳥(niǎo)兒了，但是我不忍看。18．作者在文章開(kāi)頭便點(diǎn)出自己喜愛(ài)鳥(niǎo)，“我愛(ài)鳥(niǎo)”在文中有何作用？19．通讀全文，請(qǐng)分條概括作者喜愛(ài)鳥(niǎo)的原因。20．文中畫(huà)橫線語(yǔ)句是否離題了？為什么？21．鳥(niǎo)“有時(shí)也給人悲苦”。這與作者看到籠中鳥(niǎo)時(shí)的感情有何不同？七、作文22．請(qǐng)以“就這樣，我懂了”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（2）不得抄襲。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．D【詳解】A.庇護(hù)（pì）——（bì）；B.畏罪潛逃（qiǎn）——（qián）；C.虐待（nuè）——（nüè）；故選D。2．A【詳解】本題考查字形。B.御騁——御聘；C.瘡可貼——?jiǎng)?chuàng)可貼；D.怪誕不驚——怪誕不經(jīng)；故選A。3．C【詳解】A.小心翼翼：用來(lái)形容言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。用來(lái)形容人走路謹(jǐn)慎小心，符合語(yǔ)境，使用正確。B.大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。用來(lái)形容字、詞的古今意義差異大，符合語(yǔ)境，使用正確。C.不毛之地：指不生長(zhǎng)草木的地方。與“野草卻長(zhǎng)勢(shì)茂盛”矛盾，不合語(yǔ)境，使用錯(cuò)誤。D.刨根問(wèn)底：意思是比喻追究底細(xì)。形容鉆研的精神。符合語(yǔ)境，使用正確。故選C。4．D【詳解】A.搭配不當(dāng)，可將“改善”改為“提高”一詞；B.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“繼承”與“發(fā)揚(yáng)”互換位置；C.成分殘缺，刪去“隨著”或“使”；故選D。5．D【詳解】根據(jù)給出的段落句子進(jìn)行分析“成熟，不是你懂得了多少大道理，而是理解了更多小矛盾”和“成熟，不是你發(fā)現(xiàn)自己多聰明，而是知道了自己多愚蠢”知，“不是……而是……”后面的內(nèi)容是相對(duì)的。所以橫線處的句子要與上下文句意搭配：第一空和“你結(jié)交了多少相投的人”就是“接納了更多不和的人”；第二空和“可以從事偉大的事”相對(duì)的是“可以專(zhuān)心卑微的事”；第三空和“可以改變自己”相對(duì)的是“可以改變世界”；最后一空和“美好追求”相對(duì)的是“對(duì)殘缺的接納”。故選D。6．D【詳解】D.“那是打開(kāi)朱自清所有詩(shī)文的一把鑰匙”本句話并未出現(xiàn)比喻詞，運(yùn)用了比喻修辭中的暗喻，所以“明喻”有誤；故選D。7．(1)“踏南天，碎靈霄”是大鬧天宮的情節(jié)，面對(duì)強(qiáng)大的天庭，孫悟空毫不畏懼，即使一去不回也不回頭，表現(xiàn)了一種決一死戰(zhàn)的決絕和勇氣。(2)D(3)地主作威作福、橫行霸道，對(duì)農(nóng)民的殘酷欺凌，恣意封殺農(nóng)民的人性和人權(quán)農(nóng)奴制對(duì)人性的摧殘以及作者對(duì)俄羅斯大自然的熱愛(ài)。幾十個(gè)不同風(fēng)俗的國(guó)家，各式各樣的人物想象奇特，構(gòu)思新穎作者借寫(xiě)海外奇風(fēng)異俗，提倡男女平等、否定封建官場(chǎng)、諷刺科舉制度、揭露社會(huì)丑態(tài)，寄托著作者的社會(huì)理想?！驹斀狻浚?）本題考查對(duì)內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上來(lái)分析。結(jié)合“踏南天，碎靈霄”內(nèi)容可知，南天門(mén)、靈霄寶殿是天宮的建筑，這是孫悟空去大鬧天宮。結(jié)合“便一去不回”可知，表現(xiàn)了孫悟空視死如歸的精神。據(jù)此分析，這段對(duì)話主要了突出孫悟空準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)的大無(wú)畏精神。示例：這段話突出孫悟空大鬧天宮時(shí)，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)的大無(wú)畏精神。（2）本題考查對(duì)故事情節(jié)的理解和辨析能力。結(jié)合掌握的知識(shí)可知，孫悟空去東海龍宮搶了金箍棒，又去地府強(qiáng)銷(xiāo)生死簿。龍王、閻君去天庭告狀，玉帝把孫悟空召入天庭，授他作弼馬溫。孫悟空嫌官小，打回花果山，自稱(chēng)“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，卻沒(méi)有成功，便讓孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃蟠桃，毀了王母的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿；觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn)；太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，甚至置丹爐鍛煉七七四十九日，依然無(wú)事，還在天宮大打出手。玉帝下令請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖，才把孫悟空壓在五行山下。故選D。（3）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解把握。根據(jù)小說(shuō)婦人主要內(nèi)容及主旨填空即可?！东C人筆記》主要內(nèi)容：作品以一個(gè)獵人的行獵為線索，刻畫(huà)了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識(shí)分子、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子等眾多的人物形象，真實(shí)地展現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下外省城鄉(xiāng)各階層人民的生活風(fēng)貌。在美麗的大自然景色中。發(fā)生的卻是種種悲劇，體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)奴制度的無(wú)言控訴。作品也生動(dòng)地描述了人民對(duì)美好生活的追求和向往?！剁R花緣》的主要內(nèi)容：武則天在寒冬時(shí)節(jié)詔令百花齊放，眾花神不敢違抗，開(kāi)花后觸怒玉帝，被貶下凡，花神之首百花仙子托生于唐敖之女唐小山。唐敖科場(chǎng)落第，隨妻弟林之洋乘船出游，在舵工多九公的導(dǎo)向下，歷觀海外三十多個(gè)國(guó)家和社會(huì)風(fēng)情，后入蓬萊求仙不返。小山思親心切、山海尋父，不遇而歸。后部分寫(xiě)武則天開(kāi)女試，錄取由花神托生的一個(gè)百個(gè)才女。小說(shuō)蘊(yùn)涵著人生空幻和哀悼女子不幸命運(yùn)的意識(shí)。作者用漫畫(huà)式的筆調(diào)，寫(xiě)出了社會(huì)百相，也寫(xiě)出他心中的理想社會(huì)。示例：讀屠格涅夫的《獵人筆記》，我了解了農(nóng)奴制下地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識(shí)分子、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子等眾多的人物形象，明白了農(nóng)奴制度是發(fā)生的卻是種種悲劇的根源。讀李汝珍的《鏡花緣》，我了解了海外三十多個(gè)國(guó)家和社會(huì)風(fēng)情，明白小說(shuō)蘊(yùn)涵著人生空幻和哀悼女子不幸命運(yùn)的意識(shí)。8．一個(gè)純粹的人一個(gè)有道德的人險(xiǎn)躁則不能治性河流大野猶嫌束便引詩(shī)情到碧霄博學(xué)而篤志正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君僵臥孤村不自哀尚思為國(guó)戍輪臺(tái)【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。“躁”“治”“猶”“霄”“篤”“逢”“戍”等是易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意。9．(1)“不覺(jué)”二字傳神地描繪出詩(shī)人目眩神迷，身心俱醉而不自知的情態(tài)。(2)暮春（晚春、春末選一即可），通過(guò)醉流霞、倚樹(shù)沉眠、客散酒醒、賞殘花等行為和神態(tài)，寫(xiě)出了作者的孤獨(dú)寂寞，同時(shí)流露出對(duì)花癡迷喜愛(ài)之情。【詳解】（1）本題考查關(guān)鍵詞賞析。首句“尋芳不覺(jué)醉流霞”意思是：一路追尋著繁花的蹤影，在不知不覺(jué)間已經(jīng)喝得大醉。其中，“不覺(jué)”二字寓意深廣，使花之美、酒之醇、人之陶醉都包含其中了。而不自知其所以然的情態(tài)，筆意極為超妙。（2）本題考查內(nèi)容理解與作者感情。尾句“更持紅燭賞殘花”意思是：再秉著紅燭獨(dú)自欣賞將要凋謝的花?！皻埢ā敝笇⒅x的花，未落盡的花，這一意象點(diǎn)出此時(shí)季節(jié)為“晚春”。一二句“尋芳不覺(jué)醉流霞，倚樹(shù)沉眠日已斜”意思是：一路追尋著繁花的蹤影，在不知不覺(jué)之間已經(jīng)喝得大醉。便在夕陽(yáng)西下之時(shí)，依著花樹(shù)沉沉地睡去。其中“流霞”將似錦的繁花比作漫天的流霞?！白砹飨肌焙怆p關(guān)，既明指為甘美的酒所醉，又暗喻為艷麗的花所醉。詩(shī)人借這含意雙關(guān)的“醉流霞”表達(dá)出生理的醉與心理的醉之間相互作用和奇妙融合，抒發(fā)了對(duì)花極度的喜愛(ài)之情?！耙袠?shù)沉眠”由倚樹(shù)而不覺(jué)沉眠，整個(gè)身心都為花的馥郁所熏染，更抒發(fā)了對(duì)花的沉醉。三四句“客散酒醒深夜后，更持紅燭賞殘花”意思是：客已散，酒已醒，夜已深，再秉著紅燭獨(dú)自欣賞將要凋謝的花?！翱蜕⒕菩选迸c前半夜尋芳時(shí)熱鬧歡欣的情景截然相反，孤獨(dú)之感重又襲來(lái)，但詩(shī)人此時(shí)仍能想到賞花，也表達(dá)了對(duì)花的癡迷。同時(shí)詩(shī)句中的“紅燭”與“殘花”又進(jìn)一步地構(gòu)成了對(duì)比，更顯花之殘，散發(fā)出一種凄美之感，表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的凄涼，但是“賞殘花”也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)花的深刻留戀之情。10．聊齋志異狼子野心11．離開(kāi)得到12．（1）一只狼正在柴草堆里打洞。（2）狗阻止它們，不讓它們上前。13．誘惑敵人弄清楚“群犬嗚嗚作怒聲”的真相14．B【解析】10．本題考查文章的出處和內(nèi)容。甲文《狼》選自蒲松齡的文言小說(shuō)集《聊齋志異》。從甲文第一段“骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故”“少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”可知，一只狼假裝睡覺(jué)來(lái)迷惑屠夫，另一只狼從柴草后打算攻擊屠夫，可見(jiàn)狼是陰險(xiǎn)、狡猾、奸詐的；根據(jù)乙文“亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴”“則二狼伺其未覺(jué)，將嚙其喉”可知，狼想趁富人不備咬其喉嚨，可見(jiàn)狼是陰險(xiǎn)、狡猾、奸詐的；這是兩文中狼的共同特征。“狼子野心”意思是狼崽子雖幼，卻有兇惡、貪婪的本性。故乙文中“狼子野心”一詞體現(xiàn)了兩文中狼的共同特點(diǎn)。11．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：一只狼徑直走開(kāi)了。去，離開(kāi)；（2）句意為：有個(gè)有錢(qián)人家偶然得到兩只小狼。得，得到。12．本題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子時(shí)首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類(lèi)活用的情況，先按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整。重點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）洞，洞穴，這里用作動(dòng)詞，指挖洞；（2）阻，阻止；之，代詞，指狼；前，向前。13．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)甲文“久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”可知，一只狼假裝睡覺(jué)來(lái)迷惑屠夫，另一只狼從柴草后打算攻擊屠夫，據(jù)此分析可知一只狼“假寐”的目的是迷惑屠夫，是誘敵；根據(jù)乙文“主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無(wú)一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟”可知，富人“偽睡”的目的是想弄清白天群狗嗚嗚地發(fā)出發(fā)怒的叫聲的原因。14．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。B．根據(jù)甲文“目似瞑，意暇甚”“方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”可知，狼“假寐”是為了迷惑屠夫，給另一頭狼創(chuàng)造攻擊屠夫的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)的是狼狡猾的本性“真實(shí)流露出狼的兇殘”理解錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】【甲】譯文：一個(gè)屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣(mài)完，只有剩下的骨頭。路上遇見(jiàn)兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見(jiàn)田野里有一個(gè)打麥場(chǎng)，打麥場(chǎng)的主人把柴草堆積在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過(guò)去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。一?huì)兒，一只狼徑直走開(kāi)了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來(lái)攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用這種方式來(lái)誘惑敵人。狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們?cè)黾有α狭T了?！疽摇孔g文：有個(gè)有錢(qián)人家偶然得到兩只小狼，將它們和家狗混在一起圈養(yǎng)，也和狗相安（無(wú)事）。兩只狼漸漸地長(zhǎng)大了，還是很馴服。（主人）竟然忘了它們是狼。一天白天躺在客廳里，聽(tīng)到群狗嗚嗚地發(fā)出發(fā)怒的叫聲，驚醒起來(lái)四周看看，沒(méi)有一個(gè)人。再次就枕準(zhǔn)備睡覺(jué)，狗又像前面一樣（吼叫），（他）便假睡來(lái)等著（觀察情況）。便發(fā)現(xiàn)兩只狼等到他沒(méi)有醒察覺(jué)，要咬他的喉嚨，狗阻止它們，不讓它們上前。（那個(gè)人）就殺（狼）取它們的皮。狼子野心，確實(shí)不是虛假亂說(shuō)啊！15．“瘋狂”“霸占”兩個(gè)詞語(yǔ)，將蒲草擬人化，生動(dòng)形象地寫(xiě)出春天蒲草長(zhǎng)勢(shì)的旺盛，突出其繁殖快、面積廣。2示例：比喻；外形筆直尖挺，生命力強(qiáng)盛16．示例：春天蒲菜可以食用；夏季蒲棒可以點(diǎn)燃照明，誘捕螢火蟲(chóng)；秋冬季節(jié)蒲草可以編織器物。17．示例：第⑧段寫(xiě)了蒲草在中國(guó)文學(xué)中的形象，賦予蒲草以人的情懷，使其更具美感和文化內(nèi)涵，也使文章更富有文采?！窘馕觥?5．（1）本題考查從詞語(yǔ)角度賞析句子。在理解本義的基礎(chǔ)上理解語(yǔ)境義?！隘偪瘛币鉃榘l(fā)瘋，比喻猖狂；“霸占”意為倚仗權(quán)勢(shì)強(qiáng)行占有。將蒲草擬人化，是擬人的修辭手法。結(jié)合“蔓延”“一株株，一條條，排兵布陣般”“遠(yuǎn)近的淺灘”可知，生動(dòng)形象地寫(xiě)出春天蒲草長(zhǎng)勢(shì)的旺盛，突出其繁殖快、面積廣。（2）本題考查從修辭手法的角度賞析句子?！捌巡菥屯ねざⅲ癖G箭”中把蒲草比作綠箭，是比喻的修辭手法，結(jié)合“亭亭而立”可知，寫(xiě)出蒲草外形筆直尖挺，“劃破白色河面”表現(xiàn)了它生命力的強(qiáng)盛。16．本題考查理解文章內(nèi)容。第④段“初春，天還冷著，他便穿上皮衣皮褲，到河邊拔蒲菜，回家后，把蒲菜切成條，且腐切小塊，放幾粒海米，燒一碗白嫩嫩，鮮味十足的蒲菜湯。他偶爾也會(huì)拍幾粒蒜米，加一點(diǎn)鹽，淋幾滴香油，做盤(pán)涼拌”寫(xiě)春天蒲菜可以食用；第⑤段“小孩子會(huì)拔出當(dāng)蠟燭使用，夏夜點(diǎn)燃照明，用它來(lái)誘捕螢火蟲(chóng)”寫(xiě)夏季蒲棒可以點(diǎn)燃照明，誘捕螢火蟲(chóng)；第⑦段“編成儲(chǔ)物的蒲包、擋雨的裘衣、厚實(shí)的清墊。有情趣的人家，還會(huì)編成花盆套，簡(jiǎn)樸的蒲草裹著瓦盆，花開(kāi)時(shí)節(jié)，盆里多了些田園氣息，頗有幾分詩(shī)意”寫(xiě)秋冬季節(jié)蒲草可以編織器物。17．本題考查句段作用。第⑧段，“揚(yáng)之水，不流束蒲。彼其之子，不與我戍許。揚(yáng)之水，不流束蒲。懷哉懷哉，曷月予還歸哉”意思是小河溝泛著淺波，漂不走一捆蒲禾。我心中想念的人，沒(méi)跟我同守許國(guó)。日日夜夜思念啊，何年何月回故國(guó)？出自《詩(shī)經(jīng)》；“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”意思是你應(yīng)當(dāng)像一塊大石，我必定會(huì)像一株蒲葦。蒲葦像絲一樣柔軟但堅(jiān)韌結(jié)實(shí)，大石也不會(huì)轉(zhuǎn)移。出自《孔雀東南飛》。兩句寫(xiě)了蒲草在中國(guó)文學(xué)中的形象，“借柔韌的蒲草，向遠(yuǎn)方的丈夫傾訴綿綿不絕的思念”“妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦韌如絲”賦予蒲草以人的情懷，使其更具美感和文化內(nèi)涵，也使文章更富有文采。18．結(jié)構(gòu)上，“我愛(ài)鳥(niǎo)”是貫穿全文的感情線索，引出下文；內(nèi)容上，為全文定下“我喜愛(ài)鳥(niǎo)”的感情基調(diào)。19．①“我”愛(ài)鳥(niǎo)的聲音。聲音，如交響樂(lè)，如哀樂(lè)，讓“我”的心情為之沉醉。②“我”也愛(ài)鳥(niǎo)的形體。鳥(niǎo)的形體較之世界其他生物，更俊俏，就是盤(pán)旋著的鳶鷹亦是一種令人喜悅的雄姿。③鳥(niǎo)給“我”的悲苦也是讓“我”喜愛(ài)鳥(niǎo)的原因之一。20．不離題。這篇散文善于發(fā)揮聯(lián)想，在寫(xiě)鳥(niǎo)的各種情態(tài)時(shí)，十分自然地聯(lián)想到了濟(jì)慈、雪萊有關(guān)鳥(niǎo)的作品，聯(lián)想到自己經(jīng)歷中有關(guān)鳥(niǎo)的種種鏡頭，豐富了描寫(xiě)的內(nèi)容，增加了文章的厚度。21．①作者看到籠中鳥(niǎo)時(shí)的感情：同情籠中鳥(niǎo)，認(rèn)為鳥(niǎo)的快樂(lè)都被那些閑人閑情禁錮成了苦悶。作者用看似平緩實(shí)則嚴(yán)峻的語(yǔ)氣斥責(zé)了那些束縛鳥(niǎo)類(lèi)“自由”的閑人閑情。②鳥(niǎo)“有時(shí)也給人悲苦”，運(yùn)用比喻和聯(lián)想，由鳥(niǎo)及人，寫(xiě)在貧困中掙扎的鳥(niǎo)與人，表達(dá)了作者對(duì)貧困人民的同情?！窘馕觥?8．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析。聯(lián)系第①段中“我愛(ài)鳥(niǎo)”的內(nèi)容可知，作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接抒情?！拔覑?ài)鳥(niǎo)”表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)喜愛(ài)的態(tài)度，奠定了全文的感情基調(diào)，引出了下文，激發(fā)讀者閱讀興趣；結(jié)合第①段“我愛(ài)鳥(niǎo)”、第③段“我開(kāi)始欣賞鳥(niǎo)”、第⑤段“我愛(ài)鳥(niǎo)的聲音鳥(niǎo)的形體”等句子可知，“我愛(ài)你”這種感情是全文都在陳述并著力表達(dá)的，它是貫穿全文的感情線索。19．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括。結(jié)合第③段“我開(kāi)始欣賞鳥(niǎo)，是在四川。黎明時(shí)，窗外是一片鳥(niǎo)囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長(zhǎng)叫，包括著六七個(gè)音階，有的只是一個(gè)聲音，圓潤(rùn)而不覺(jué)其單調(diào)，有時(shí)是獨(dú)奏，有時(shí)是合唱，簡(jiǎn)直是一派和諧的交響樂(lè)”可概括為：“我”愛(ài)鳥(niǎo)的聲音。聲音，如交響樂(lè)，如哀樂(lè)，讓“我”的心情為之沉醉；結(jié)合第④段“在白晝，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，但是看得見(jiàn)鳥(niǎo)的形體。世界上的生物，沒(méi)有比鳥(niǎo)更俊俏的”“就是抓小雞的鳶鷹，啾啾的叫著，在天空盤(pán)旋，也有令人喜悅的一種雄姿”可概括為：“我”愛(ài)鳥(niǎo)的形體。鳥(niǎo)的形體較之世界其他生物，更俊俏，就是盤(pán)旋著的鳶鷹亦是一種令人喜悅的雄姿；結(jié)合第⑥段“鳥(niǎo)并不永久的給人喜悅，有時(shí)也給人悲苦”可概括為：鳥(niǎo)給“我”的悲苦也是讓“我”喜愛(ài)鳥(niǎo)的原因之一。20．考查情節(jié)或內(nèi)容的作用理解。結(jié)合“我想，濟(jì)慈的《夜鶯》，雪萊的《云雀》，還不都是詩(shī)人自我的幻想。與鳥(niǎo)何干？”的內(nèi)容可知，劃線句提到了和鳥(niǎo)相關(guān)的濟(jì)慈、雪萊的作品。本文的中心是“鳥(niǎo)”，主要表達(dá)自己對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。結(jié)合第⑤段“我愛(ài)鳥(niǎo)的聲音鳥(niǎo)的形體，這愛(ài)好是很單純的，我對(duì)鳥(niǎo)并不存任何幻想”可知，這一段主要寫(xiě)作者對(duì)鳥(niǎo)不存在幻想；濟(jì)慈的《夜鶯》，雪萊的《云雀》，都是對(duì)鳥(niǎo)充滿(mǎn)幻想的作品，提到這兩部作品，一方面進(jìn)一步突出自己的觀點(diǎn)。另一方面，這篇散文善于發(fā)揮聯(lián)想，在寫(xiě)鳥(niǎo)的聲音、形體時(shí)，聯(lián)想到濟(jì)慈、雪萊的有關(guān)鳥(niǎo)的作品，十分自然，豐富了描寫(xiě)的內(nèi)容，增加了文章的厚度。21．考查對(duì)作者情感的理解。結(jié)合第②段中“我感覺(jué)興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥(niǎo)的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時(shí)頭上蒙著一塊皮子，羽