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第頁共頁最新給校長的建議書(13篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的缺乏,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美妙的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。給校長的建議書篇一您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心期望母校可以更加受世人歡送。在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一向在往好的方向努力開展。學(xué)校里的教學(xué)樓是越來越好看了,本來這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后此刻變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。在大門的右邊,本來丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高快樂興的游呢。雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,可是我總覺得還是有一些缺乏的地方。下頭是我的提議。一、我期望學(xué)校的走廊上的圍墻可以加高一些,防止同學(xué)摔下去。二、我期望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。三、我期望學(xué)校能增多一些健身工程,讓同學(xué)們可以更好的健身。以上就是我的提議,有望校長可以采納。祝校長青春永在,笑口常開!此致敬禮!建議人:xxx20xx年xx月xx日給校長的建議書篇二尊敬的校長:您好!咱們學(xué)校以前是一個美麗、干凈的學(xué)校呀!每個角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新穎,每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空,再回去學(xué)習(xí),精神就特別地好??墒侨缃?,許多高年級的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了,他們隨地扔紙屑,看見了垃圾不但不撿起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強。在此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點建議:一、學(xué)校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的。二、這些垃圾要定期處理。三、利用各班的播送,講一下破壞環(huán)境的危害。以上是我提出的建議,望您能采納。祝您身體安康,工作順利!小學(xué)五年一班:xxx二0xx年xx月xx日給校長的建議書篇三親愛的校長:您好!高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”如今的學(xué)生大都缺乏課外知識,我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以在這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。我還想到了一些詳細(xì)內(nèi)容:首先,在教室里設(shè)置一個圖書角,讓每個同學(xué)各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。其次,教室內(nèi)還要安排一位教師,負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,讓同學(xué)們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認(rèn)真閱讀。第三,在自習(xí)課完畢前非常鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會。以上便是我的建議,望校長可以采納。祝您工作順利!建議人:xxx20xx年x月x日給校長的建議書篇四尊敬的校長:您好!我是本校六一班的一名學(xué)生。校園是我們的第二家園,這里鳥語花香,是我們獲取知識的最正確泉。我在這個學(xué)校學(xué)習(xí)五年有余,每天八個小時的學(xué)習(xí)時間,讓我們愉快地度過。早晨,我們和太陽公公問好;黃昏,我們和火燒云說笑。在這充滿朝氣的日子里,我們學(xué)到的是無窮無盡的知識??墒?,不知您有沒有發(fā)現(xiàn),在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢?被揉成一團的廢紙隨處可見,有些甚至是根本沒有用過的;一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上,它們始終也沒明白為什么被小主人拋棄;柳樹姑娘美麗柔軟的長發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下,患上了可怕的“脫發(fā)癥”;本來潔白無暇的平滑墻壁,如今已經(jīng)面目全非,幾乎可以設(shè)立一個娛樂健身工程——攀巖了;課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹:有“××到此一游”的簽名,有某道數(shù)學(xué)題的演算過程,有某位雕刻家的杰作……;老實巴交的椅子也沒能逃過劫難,它們成了同學(xué)們打鬧時的最正確“戰(zhàn)備武器”,結(jié)果上課時不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……因此,為了讓校園環(huán)境得到有效地改善,我向校長提出以下幾條建議:1.在學(xué)校開展“節(jié)約資,爭當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán)?;顒樱⒍〞r通過播送、黑板報等向同學(xué)們宣傳保護環(huán)境的重要性及有效措施。2.在校園內(nèi)加強環(huán)境管理,對違背者嚴(yán)懲不貸。3.在花壇樹木旁邊樹立一些比擬醒目的保護環(huán)境宣傳語。4.每年的6月5日是世界環(huán)保日,組織同學(xué)們積極參與環(huán)?;顒印OMiL能在百忙之中抽出一些時間,仔細(xì)閱讀我的建議,并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美妙將來增加一抹色彩!最后,祝學(xué)校的明天更加輝煌!建議人:xxx20xx年11月2日給校長的建議書篇五親愛的校長:在小學(xué)生活了四年,作為一個快要畢業(yè)的.六年級學(xué)生,我覺得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向?qū)W校提出一些建議。我希望學(xué)??梢远嚅_展一些體育社團活動,比方我們學(xué)校沒有的:羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助,假如開展了更多的社團活動,就會有更多的學(xué)生熱愛上體育,也會有更多的學(xué)生遠(yuǎn)離疾病。我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還缺乏以滿足學(xué)生們的需求。為此,我有幾個詳細(xì)的方法。第一,利用舊教學(xué)樓的位置作為開展社團活動的地點。第二,假如允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓(xùn)練隊,讓學(xué)生可以免費游泳,并安排一個專門的教師管理游泳池。第三,建一些健身器材供學(xué)生運動。第四,多開展體育比賽,設(shè)置獎項,激起學(xué)生的斗志與興趣。第五,增加課余活動時間,讓學(xué)生自由選擇器材。此致敬禮建議人:xxx時間:20xx年x月x日給校長的建議書篇六親愛的校長:您好!我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、教師給了我們無微不至[注:微:微細(xì);至:到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)心、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)心和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要分開學(xué)校了,分開那里的一切。我真有點舍不得。如今,我們的學(xué)校開展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有[注:該有的全都有。形容很齊全。],成為了設(shè)施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和教師,工作都不會十全十美[注:非常完美,毫無欠缺。]的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候教師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。3.恢復(fù)“生活理論周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其別人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)視讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得[注:做一件事得到兩方面的好處。]啊!5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比方踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。親愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您承受我提的建議吧!最后,祝您:身體安康!工作順利!給校長的建議書篇七親愛的校長:您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,教師給了我無微不至的關(guān)心和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要分開這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學(xué)校是比擬完美的,環(huán)境很美,校長和教師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近分開的時候,我還是想給我親愛的學(xué)校提兩點建議:一、可以安排一些生活理論活動,讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活,如何與其別人友好相處,還可以在教師的照顧下,假設(shè)一些艱辛的環(huán)境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下,讓想借書的同學(xué)可以借到書,還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書,引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書,這樣既開闊了學(xué)生的視野,增長學(xué)生的知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護書、遵守紀(jì)律的意識。出于對我們學(xué)校、教師和學(xué)生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體安康、工作順利!姓名:xxx日期:給校長的建議書篇八親愛的校長:您好!我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和教師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。第一,我們的學(xué)校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以進步我們的學(xué)習(xí)成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進展閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的,不夠的話,還可以號召全校同學(xué)一起動手,讓每位同學(xué)自愿捐獻圖書,本數(shù)不限。圖書要分類,可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類,如:比擬簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的教師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學(xué)??梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導(dǎo)大家好讀書,讀好書。第二,我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運動?!睕]有運動,人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會,不但能讓同學(xué)們進一步去投入學(xué)習(xí)。以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。此致敬禮江漪銘20xx.4.30給校長的建議書篇九親愛的校長:您好!在偌大的校園里,我們常常上體育課時都沒有一個可以休息的,可以坐的地方。尤其是到了夏天,太陽更加“惡毒”,將地板烤的熾熱。這讓我們情何以堪?為此可以增設(shè)椅子。我還想到了一些詳細(xì)的方法。第一:選擇好的椅子,比方:石膏、木頭、藤條。這一些沒有那么容易吸熱。能使我們清涼許多。第二:在每兩棵樹下建椅子。這樣我們既可以休息,也可以乘涼。以上就是我的建議,希望校長可以采納。祝您身體安康!學(xué)生:xxx20xx年x月x日給校長的建議書篇十親愛的校領(lǐng)導(dǎo):您好!十二月的秋天快過了,梧桐樹葉子也變黃脫落了。世界漸漸變冷了,鳥兒們都向北方飛去。假如如今不再抓住秋天的尾巴,來一場說走就走的旅行,就只能等下一個四季了。記得前一年,我去百丈瀑在那兒,發(fā)現(xiàn)了很多風(fēng)景。山腳一片綠油油的,望下去,一片湛藍(lán)的水流了下去,“嘩啦嘩啦”,如同打雷一般清脆呢!在山上還有許多山楂樹。瞧,一棵棵繁茂高大的大樹上加了許多得意的小裝飾,得意極了。我摘了幾粒小山楂嘗嘗,酸甜可口的。走到山腳,瀑布聲似乎更大了一些,我的耳朵也漸漸開場嗡嗡作響。踮起腳尖,放眼望去,對面的另一座山上,除了綠、紅、黃、灰白外,再無其他顏色,而這四種顏色,構(gòu)成了和諧的一體,這正是大自然的顏色啊。終于到了山頂,在那兒,我發(fā)了現(xiàn)了三條鋼絲。原來這里是空中拓展——走鋼絲呀!哈哈,周圍幾個小孩子人仰馬翻的樣子,真是搞笑呀。居然還有人在搞山楂。滿樹的山楂,如同紅色的落雨,一個一個掉下來,掉在松軟的泥土上,大顆大顆的,擲地有聲。一顆顆山楂落地的聲響和著大家笑聲,沁甜了整片山楂樹林。因此,我真誠希望學(xué)校能成全我們秋日旅游的愿望,為我們的學(xué)生光陰留下一份珍貴的美妙回憶。此致敬禮!xxx20xx年x月x日給校長的建議書篇十一尊敬的校長:您好!您是學(xué)校的校長,每天都為學(xué)校辛苦地操勞著,對學(xué)校注入了滿腔熱枕,使學(xué)?;盍Σ?、井井有條。在此,我代表所有錢小的學(xué)生感謝您!但是,在您的管理中卻忽略了一個細(xì)節(jié)——求是樓四樓的圖書館。它是個充滿智慧與知識的重要場所。忽略了它,就使?jié)M腹知識的寶庫關(guān)上了大門。在神圣的學(xué)堂內(nèi),我們學(xué)生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎?書是人類進步的階梯,只有不斷讀書,不斷充實自我,人生才會更美妙。而每當(dāng)我們碰到圖書館緊閉的大門,袖口就臟了一大塊。圖書館內(nèi)簡直就是“塵土飛揚”!難道這么一間為同學(xué)修建的知識寶庫,就甘心吞沒在渾灰的塵土之中嗎?許多同學(xué)因此也“蠢蠢欲動”起來:1。愈多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和害處,盲目閱讀了對成長有害的書籍;2。課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成危險;3。由于沒有及時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地承受課內(nèi)知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3店,我誠懇地向您提出以下建議:1。每周增加一節(jié)閱讀課,盡量開放圖書館,多購置安康書籍。添置《十萬個為什么》、《百科探秘》等知識性圖書。最好定期更換圖書,以防同學(xué)乏味。2。安排值周班級巡邏,以防偷書、撕書等現(xiàn)象發(fā)生。3。每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們增加知識,有了對讀書更多的興趣。4。定期清掃圖書館,保持衛(wèi)生。以上建議,望您能采納。作為錢庫小學(xué)即將畢業(yè)的一份子,我衷心地希望學(xué)校能添一份書卷氣,越辦越好!建議人:六年〔7〕班:黃欣容20xx年4月23日給校長的建議書篇十二尊敬的校長:在您的領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤努力下,我們有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們在你們的教誨下,都獲得了喜人的成績。然而,近階段來,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不注意保護環(huán)境:亂扔果皮、紙屑;隨地吐痰;亂倒垃圾;隨意踐踏草坪的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,我建議:一、加大宣傳教育力度,充分利用早上集會和班隊會時間,對同學(xué)
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