2023幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023幼?兒園學(xué)前班?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文一?、培養(yǎng)目標(biāo)?健康：?1、在各項(xiàng)?活動(dòng)中表現(xiàn)?積極主動(dòng)、?愉快，能積?極參加體育?活動(dòng)，動(dòng)作?靈活。2?、生活、衛(wèi)?生習(xí)慣良好?，有整理、?收拾自己物?品的習(xí)慣。?3、有一?定的自我保?護(hù)和安全的?意識(shí)，知道?一些避免危?險(xiǎn)和意外傷?害的方法，?能主動(dòng)遵守?必要的規(guī)則?。4、能?獨(dú)立地、創(chuàng)?造性地運(yùn)用?各種器械鍛?煉身體，有?良好的整理?習(xí)慣。語(yǔ)?言：1、?大膽、自然?地與人交談?，講話有禮?貌，表情大?方。2、?能集中注意?力地傾聽(tīng)別?人講話，理?解講話內(nèi)容?。3、能?圍繞一個(gè)主?題進(jìn)行講述?，語(yǔ)言連貫?，學(xué)用優(yōu)美?的詞句。?4、喜歡欣?賞各種體裁?的文學(xué)作品?，能有感情?地朗誦和講?述，并樂(lè)意?創(chuàng)編，掌握?一定的閱讀?、書(shū)寫(xiě)技巧??？茖W(xué)：?1、能積?極、主動(dòng)、?較長(zhǎng)時(shí)間地?參加科學(xué)活?動(dòng)，有好奇?心和求知欲?。2、能?主動(dòng)運(yùn)用各?種感官探究?問(wèn)題，尋求?答案。3?、能用適當(dāng)?的方式表達(dá)?交流探索的?過(guò)程和結(jié)果?。4、在?生活和游戲?中感受事物?的數(shù)量關(guān)系?，體驗(yàn)數(shù)學(xué)?的重要和有?趣。5、?愛(ài)護(hù)動(dòng)植物?，關(guān)心周?chē)?環(huán)境和自然?資源，能大?膽地向周?chē)?人群宣傳環(huán)?保知識(shí)。?社會(huì)：1?、能積極與?人交往，學(xué)?習(xí)和同伴互?助、合作和?分享，有同?情心。2?、能遵守并?提醒他人遵?守日常生活?中的社會(huì)行?為規(guī)則，有?規(guī)則意識(shí)。?3、有責(zé)?任感，能努?力做好力所?能及的事，?不怕困難。?4、熱愛(ài)?和尊敬周?chē)?的人，有愛(ài)?集體、愛(ài)家?鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的?情感。藝?術(shù)：1、?對(duì)環(huán)境、生?活和藝術(shù)中?的美，喜愛(ài)?并有進(jìn)一步?的感受力。?2、積極?主動(dòng)地參加?藝術(shù)活動(dòng)，?能大膽地表?現(xiàn)自己的情?感和體驗(yàn)。?3、能用?多種方式進(jìn)?行藝術(shù)表現(xiàn)?和藝術(shù)創(chuàng)作?活動(dòng)。二?、日常教學(xué)?工作1、?做好幼小銜?接的準(zhǔn)備工?作，開(kāi)展前?閱讀，前書(shū)?寫(xiě)，前識(shí)字?的活動(dòng)，不?斷提高幼兒?的學(xué)習(xí)能力?，有計(jì)劃地?引導(dǎo)幼兒閱?讀，激發(fā)幼?兒看書(shū)識(shí)字?的愿望和興?趣，注意幼?兒正確的書(shū)?寫(xiě)姿勢(shì)，繼?續(xù)將讀、寫(xiě)?、算滲透在?幼兒的一日?生活中。?2、積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)與?教育內(nèi)容相?符合的教育?環(huán)境，滲透?讀寫(xiě)教育，?為幼兒營(yíng)造?文字氛圍，?合理地布置?與安排活動(dòng)?區(qū)，為幼兒?提供自選、?自主活力的?條件與機(jī)會(huì)?，讓幼兒井?然有序地愉?快學(xué)習(xí)。?3、營(yíng)造愉?快的學(xué)習(xí)氣?氛，努力發(fā)?揚(yáng)輕聲教學(xué)?，要具備樂(lè)?觀的性格、?飽滿的情緒?，以教師個(gè)?人的氣質(zhì)積?極投入到活?動(dòng)中去，與?幼兒多說(shuō)話?、多溝通、?多用目光微?笑，建立良?好師生關(guān)系?。4、重?視幼兒健康?體質(zhì)的培養(yǎng)?和教給幼兒?適應(yīng)各種環(huán)?境的技能。?一方面堅(jiān)持?小場(chǎng)地開(kāi)展?體育鍛煉，?一方面認(rèn)真?對(duì)待每一次?體育課和戶?外活動(dòng)，保?證幼兒充足?的戶外活動(dòng)?時(shí)間。5?、注重日常?的藝術(shù)活動(dòng)?。精選優(yōu)秀?的音樂(lè)作品?，注重音樂(lè)?活動(dòng)在一日?生活中的運(yùn)?用，讓音樂(lè)?活動(dòng)成為日??；顒?dòng)的一?部分，并貫?穿于一日活?動(dòng)之中。通?過(guò)繪畫(huà)、剪?紙等，充分?發(fā)揮幼兒的?創(chuàng)造性、技?巧性。6?、在社會(huì)性?方面：培養(yǎng)?幼兒自我整?理的生活習(xí)?慣，會(huì)正確?使用禮貌用?語(yǔ)：請(qǐng)、謝?謝、對(duì)不起?等，并會(huì)向?客人、長(zhǎng)輩?問(wèn)好，不亂?動(dòng)別人的東?西，初步懂?得應(yīng)互相關(guān)?心和幫助的?道理，能與?小朋友友好?相處，愿意?幫助他人，?在游戲和日?常生活中能?初步做到友?愛(ài)、互助、?謙讓，并能?聽(tīng)從老師勸?告，做錯(cuò)了?事，能承認(rèn)?，并愿意改?正。三、?衛(wèi)生保健工?作衛(wèi)生工?作是我班的?一項(xiàng)重要工?作，我們有?決心做好它?，我們?nèi)?老師將全力?配合，分工?不分家，認(rèn)?真完成衛(wèi)生?工作，根據(jù)?衛(wèi)生工作常?規(guī)，認(rèn)真做?好每日的衛(wèi)?生消毒及清?掃，并堅(jiān)持?做到隨臟隨?搞，為幼兒?提供一個(gè)安?全、舒適、?整潔的生活?環(huán)境。除此?之外，我們?還要加強(qiáng)對(duì)?幼兒的安全?教育，增強(qiáng)?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)，?盡量避免事?故的發(fā)生。?在生活習(xí)慣?上培養(yǎng)幼兒?良好進(jìn)餐習(xí)?慣、用眼習(xí)?慣、午睡習(xí)?慣、個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣等。?并根據(jù)學(xué)前?班的特點(diǎn)，?培養(yǎng)幼兒自?理能力，學(xué)?會(huì)收拾、整?理、保管自?己的物品；?學(xué)會(huì)在戶外?活動(dòng)歸來(lái)，?自己增減衣?服；在完成?這些工作之?外，同時(shí)配?合保健醫(yī)生?做好體檢及?預(yù)防各種傳?染病工作。?四、家長(zhǎng)?工作方面?2023幼?兒園學(xué)前班?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文（二?）（一）?班級(jí)管理?孩子們這學(xué)?期是在幼兒?園生活中的?最后階段，?學(xué)前班是一?個(gè)很要害的?階段。為了?讓幼兒順利?地進(jìn)入且適?應(yīng)小學(xué)的生?活，必須培?養(yǎng)幼兒的各?方面習(xí)慣以?及能力是非?常重要的。?讓幼兒學(xué)會(huì)?自理能力，?自主學(xué)習(xí)能?力做為主要?培養(yǎng)。1?第一周沒(méi)有?正式上課，?專門(mén)練習(xí)養(yǎng)?成習(xí)慣與常?規(guī)。2課?余時(shí)間多讓?孩子閱讀各?類(lèi)書(shū)籍（比?如：飯后，?閱讀活動(dòng)課?等），讓孩?子養(yǎng)成讀書(shū)?的好習(xí)慣。?3課間時(shí)?間多與孩子?溝通，了解?孩子的想法?增加師生間?的感情。?4一周安排?兩次看故事?片或動(dòng)畫(huà)片?，培養(yǎng)幼兒?的傾聽(tīng)能力?與模范故事?中有感情的?朗讀。5?練習(xí)幼兒禮?貌用語(yǔ)，做?個(gè)文明禮貌?的好孩子。?7午休時(shí)?間的作息要?嚴(yán)格遵守，?養(yǎng)成午睡的?良好習(xí)慣。?（二）衛(wèi)?生保育管理?1做好消?毒工作，確?保教室及宿?舍的通風(fēng)對(duì)?流，讓幼兒?在舒適的環(huán)?境下健康地?成長(zhǎng)。2?做好天天的?晨檢檢查，?做好預(yù)防工?作。3隨?時(shí)注重幼兒?的玩具用品?，檢查看有?無(wú)攜帶不安?全物品或有?無(wú)玩具用品?損壞導(dǎo)致不?安全的情況?。4培養(yǎng)?幼兒的衛(wèi)生?習(xí)慣：能自?己穿衣服穿?鞋子疊被子?。能當(dāng)老師?的小幫手做?一些簡(jiǎn)單的?勞動(dòng)，比如?：擦桌子，?洗毛巾及掃?地。要求幼?兒每周回去?幫家人做自?己力所能及?的事，周一?向老師匯報(bào)?。5用餐?能夠肅靜且?保持桌面及?地板干凈。?6讓幼兒?學(xué)會(huì)自我保?護(hù)的意識(shí)，?比如：不亂?玩火不觸摸?電不搞兇險(xiǎn)?動(dòng)作等。?7體育活動(dòng)?多讓孩子鍛?煉身體或散?步曬曬太陽(yáng)?。（三）?教學(xué)目標(biāo)與?要求數(shù)學(xué)?：1[?數(shù)與計(jì)算]?這節(jié)加以鞏?固復(fù)習(xí)十以?內(nèi)的加減法?，外擴(kuò)長(zhǎng)新?知識(shí)。如：?二十以內(nèi)的?連加連減，?二十以內(nèi)的?豎式加法等?。2[?熟悉立體圖?形]熟悉長(zhǎng)?方體正方體?圓柱體球體?及空間位置?。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方?形正方形圓?形三角形梯?形加于鞏固?。3[?熟悉幾時(shí)半?]在熟悉正?點(diǎn)鐘的基礎(chǔ)?上加強(qiáng)增進(jìn)?新的知識(shí)點(diǎn)?。4[?趣題]與孩?子們一起分?享趣味題的?樂(lè)趣。科?學(xué)常識(shí)：?1熟悉海洋?世界，自己?動(dòng)手描畫(huà)出?一幅海洋世?界圖畫(huà)，了?解一些在海?洋生存的動(dòng)?物。2進(jìn)?入動(dòng)物世界?了解它們的?特征與生活?。3了解?人體一些器?官的用途與?特點(diǎn)。4?學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的?電路，讓孩?子們熟悉與?了解一些簡(jiǎn)?單的線路。?美工操作?：1讓幼?兒利用平時(shí)?對(duì)人物的影?響，自己動(dòng)?手對(duì)人物動(dòng)?物景物的動(dòng)?靜態(tài)進(jìn)行繪?畫(huà)。2讓?幼兒動(dòng)手玩?玩畫(huà)畫(huà)折動(dòng)?物植物手工?。社會(huì)情?感：以幼?兒身邊的事?進(jìn)行教學(xué)活?動(dòng)，加入現(xiàn)?實(shí)中的事讓?孩子們?cè)谶@?科目中學(xué)習(xí)?及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)?生活中的事?進(jìn)行實(shí)踐活?動(dòng)。（四?）家園溝通?工作隨著?社會(huì)的進(jìn)步?，少生優(yōu)生?的觀念也越?來(lái)越強(qiáng)。獨(dú)?生子女居多?，嬌生慣養(yǎng)?。其實(shí)家庭?的教育很重?要，可此刻?的孩子父母?都特殊溺愛(ài)?，飯來(lái)張口?衣來(lái)伸手的?，舍不的嚴(yán)?也舍不得打?。這對(duì)幼兒?的成長(zhǎng)無(wú)形?之中讓的養(yǎng)?成一些很不?良的習(xí)慣與?行為，使之?父母期望把?這重任交于?老師，那么?教師必須要?做好家園溝?通的工作，?多與家長(zhǎng)溝