病句的辨析與修改課件

辨析并修改病句8/8/20231辨析并修改病句7/31/202311、從大量觀測事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測。2、看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動(dòng)，使我很感動(dòng)。3、羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。4、回顧“文革”對(duì)教育戰(zhàn)線的破壞，確實(shí)很嚴(yán)重。主缺主語8/8/202321、從大量觀測事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小█辨析病句

選擇題語序不當(dāng)搭配不當(dāng)殘缺贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型█修改病句主觀題(略)高考考試說明要求8/8/20233█辨析病句選擇題語序不當(dāng)搭配不當(dāng)殘成分殘缺１、缺主語

1通過學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)。2由于曹雪芹所處的時(shí)代和階級(jí)的局限，不能不在他的作品中有所反映。8/8/20234成分殘缺１、缺主語1通過學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)定語①表示領(lǐng)屬關(guān)系的詞語（表示“誰的？”）②表示時(shí)間、處所的詞語（表示“什么時(shí)候？什么地方？”）

③指示代詞或量詞短語（表示“多少？”）

④動(dòng)詞性詞語和主謂短語（表示“怎樣的？”）

⑤形容詞性詞語（表示“什么樣的？”）

⑥表示性質(zhì)、類別或范圍的名詞、動(dòng)詞（表示“什么？”）。例如：

①他的③一件④剛買的⑤新⑥羊皮夾克也拿來了。

①他爺爺②解放前收羅的③一方④有十五厘米寬的⑤優(yōu)質(zhì)⑥泰山石硯被他不小心砸碎了。

8/8/20235定語①表示領(lǐng)屬關(guān)系的詞語（表示“誰的？”）②表示時(shí)間、處定語8/8/20236定語7/31/20236２、缺謂語

我們識(shí)別是非的能力。中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。

8/8/20237２、缺謂語7/31/202373、缺賓語

大會(huì)提出“情況變了怎么辦。”北京市百貨大樓從市場需要出發(fā)，不斷擴(kuò)大商品。

8/8/202383、缺賓語7/31/20238搭配不當(dāng)

1、主謂搭配不當(dāng)，

中學(xué)時(shí)代的那些同學(xué)的愉快笑容和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊回響。我的身體、業(yè)務(wù)水平比一年前提高了許多。8/8/20239搭配不當(dāng)

中學(xué)時(shí)代的那些同學(xué)的愉快笑容和爽朗２、動(dòng)賓搭配不當(dāng)。

清明前后，ｘｘ部隊(duì)派了８００多人次，參加郊區(qū)植樹勞動(dòng)。我們應(yīng)該接受大家的意見，改進(jìn)工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。8/8/202310２、動(dòng)賓搭配不當(dāng)。7/31/202310３、定語和中心詞搭配不當(dāng)。

在通往機(jī)場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。4、狀語和中心詞搭配不當(dāng)

只要稍微深思一下，就會(huì)理解這個(gè)問題。8/8/202311３、定語和中心詞搭配不當(dāng)。在通往機(jī)場的大街兩

只靠關(guān)卡壓，而不做思想工作，不給群眾解決實(shí)際問題的人，是一種極不負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

５、補(bǔ)語和中心詞搭配不當(dāng)

司馬文華的立場站得很牢固，感情也表現(xiàn)得很豐滿。６、主賓搭配不當(dāng)。8/8/202312只靠關(guān)卡壓，而不做思想工作，不給群眾解決實(shí)際7、一面與兩面搭配不當(dāng)。

有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。8/8/2023137、一面與兩面搭配不當(dāng)。有沒有堅(jiān)定的意志，是一結(jié)構(gòu)混亂1、語序不當(dāng)

聞一多先生是卓越的學(xué)者，大勇的革命烈士，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人。

8/8/202314結(jié)構(gòu)混亂1、語序不當(dāng)

聞一多先生是卓越的(領(lǐng)屬/時(shí)間/處所+數(shù)量詞/+動(dòng)+形+名)(一).語序不當(dāng)1.多項(xiàng)定語排列順序北京大學(xué)中文系的一位有30多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的現(xiàn)代漢語老教授+中心詞2.多項(xiàng)狀語排列順序

為了寫好老師布置的論文,在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著

為了寫好老師布置的論文,許多同學(xué)近幾天在閱覽室里如饑似渴地閱讀著表目的或原因的介賓短語+主語(中心語)+時(shí)間/處所+情態(tài)+謂語8/8/202315(領(lǐng)屬/時(shí)間/處所+數(shù)量詞/+動(dòng)+3.詞序不當(dāng)例①

：我們認(rèn)真研究聽取了大家的意見。

例②

：這個(gè)村很好地執(zhí)行了黨的富民政策.現(xiàn)在不但向國家交售了六萬公斤公糧,而且還不吃國家救濟(jì)了。例③

：路遙的<<平凡的世界>>是廣大文學(xué)愛好者備受歡迎的。8/8/2023163.詞序不當(dāng)例①：我們認(rèn)真研究聽取了大家的意見。例②：一．語序不當(dāng)

方法1、記典型句子各一個(gè)，找出對(duì)應(yīng)詞性，逐一套用――查中心詞前多層修飾語的語序（中心詞可以是全句的主謂賓，也可以是句中的某個(gè)帶修飾語的名詞或動(dòng)詞）

1．多層定語的次序。[記句子―表領(lǐng)屬性的(誰的)－表數(shù)量的(多少)－動(dòng)、形、名]

牢記例句：她是國家隊(duì)的（a.表領(lǐng)屬性的―表“誰的”）一位（b表數(shù)量的――表“多少”）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（c動(dòng)詞性短語――表“怎樣的”）優(yōu)秀的（d形容詞性短語）籃球（e名詞）女（f名詞）教練。

8/8/202317一．語序不當(dāng)

方法1、記典型句子各一個(gè)，例句①批評(píng)和自我批評(píng)是有效的一個(gè)改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。

運(yùn)用：句中賓語中心詞“方法”的前面有一個(gè)長定語，“有效的”是一個(gè)形容詞，相當(dāng)于例句中的“優(yōu)秀的”，“一個(gè)”是數(shù)量詞，相當(dāng)于例句中的“一位”，“改正錯(cuò)誤”“提高思想水平”是兩個(gè)動(dòng)詞性短語，相當(dāng)于例句中的“有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的”，對(duì)照例句，可見位置不對(duì)，應(yīng)為“改正錯(cuò)誤提高思想水平的有效的”方法。

8/8/202318例句①批評(píng)和自我批評(píng)是有效的一個(gè)改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法例句②許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

運(yùn)用：句中主語中心詞“婦女、老人和孩子”的前面有兩個(gè)修飾語，“許多”表數(shù)量，相當(dāng)于例句中的“一位”，“附近”是地點(diǎn)，相當(dāng)于例句中的“國家隊(duì)的”，對(duì)照例句，可見這兩者的位置應(yīng)對(duì)調(diào)過來，成為“附近的許多婦女、老人和孩子”才通順，從而判定原句語序不當(dāng)。

8/8/202319例句②許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

運(yùn)用

2．多層狀語的次序。（記句子―何目的的介賓短語―何時(shí)－何地－何范圍－何種情態(tài)—何對(duì)象表“誰”）。

牢記類句：許多老師昨天（何時(shí)）在休息室里（何地）都（范圍）熱情地（何種情態(tài)）同他（何對(duì)象，“誰”）交談。

8/8/2023202．多層狀語的次序。（記句子―何目的的介賓短語―何時(shí)－何例句①留在幼兒園的孩子們，都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在床上。

運(yùn)用：句中謂語中心詞“睡”的前面有三個(gè)修飾語，“甜蜜地”表情態(tài)，相當(dāng)于例句中的“熱情地”，“都”表范圍，應(yīng)放在數(shù)量詞“一個(gè)一個(gè)”的后面，從而判斷出原句是病句。8/8/202321例句①留在幼兒園的孩子們，都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在床上。

方法2、一般來說，修飾語和虛詞放在誰的前面就修飾誰。要查看修飾得是否合適。

例句①如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下工作，就可能會(huì)出問題。

運(yùn)用：原句想表達(dá)的意思是要“趁現(xiàn)在趕快檢查工作”，“不”是虛詞，現(xiàn)在放在“趕快“的前面，成了修飾“趕快檢查一下工作”，而遺漏了“趁現(xiàn)在”的意思，所以語序不當(dāng)。

例句②李老師呼哧呼哧累得直喘粗氣。

運(yùn)用：句中“呼哧呼哧”是為了修飾“直喘粗氣”的樣子，而不是修飾“累得”，根據(jù)“修飾語放在誰的前面就修飾誰”的原則，應(yīng)放在“直喘粗氣”的前面。

8/8/202322方法2、一般來說，修飾語和虛詞放在誰的前面就修飾誰。要查看修２、前后脫節(jié)?！端疂G傳》，景陽崗上武松打虎的事是大家都知道的。３、格式雜糅。我校同學(xué)1991年的人情消費(fèi)比1988年的平均花費(fèi)相比，增加了近一倍。8/8/202323２、前后脫節(jié)?！端疂G傳》，景陽崗上武松打虎的事是幾種常見雜糅句式本著……為原則本著……原則;以……為原則是出于……決定的是出于……;是由……決定的有……組成有……;由……組成靠的是……取得的靠的是……;是……取得的關(guān)鍵在于……是十分重要的關(guān)鍵在于……;……是十分重要的8/8/202324幾種常見雜糅句式本著……為原則7/31/202324圍繞以……為中心圍繞……中心;以……為中心成分是……配制而成的成分是……;由……配制而成的是為了……為目的的是為了……;以……為目的的原因是……造成的原因是……;是由……造成的是因?yàn)椤脑蚴且驗(yàn)椤?……是原因是由于……的結(jié)果是由于……;是……的結(jié)果8/8/2023257/31/202325重復(fù)多余１、重復(fù)a．他能評(píng)上三好生的原因是因?yàn)樗W(xué)習(xí)，熱心為集體服務(wù)而評(píng)上的。

b．玲玲用不干凈、沒有消毒的紙擦傷口，結(jié)果傷口發(fā)炎了。

8/8/202326重復(fù)多余１、重復(fù)a．他能評(píng)上三好生的原因是因２、成分多余。他舉起右手，用手從頭上摘下帽子，用手拿在手里，吹了吹帽子上的塵土。

聽了小宋的介紹，我在心里真是由衷地感謝李芳。

8/8/202327２、成分多余。他舉起右手，用手從頭上摘下帽子不合邏輯前后矛盾。

我斷定他大概會(huì)考上大學(xué)。

夜，寂靜無聲，只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地響著。8/8/202328不合邏輯前后矛盾。我斷定他大概會(huì)考上大學(xué)。

7３、判斷不成立。a．青年人正是世界觀形成的時(shí)期。

b．紅壤是我國亞熱帶植物的主要產(chǎn)區(qū)。

４、多次否定引起混亂。

難道能否定這次討論會(huì)沒有取得很大成功嗎？

塵土太厚，這又怎能不讓衛(wèi)生檢查團(tuán)的人不皺眉頭呢？

8/8/202329３、判斷不成立。a．青年人正是世界觀形成的時(shí)期。４、多次否定5、分類不當(dāng)

市場經(jīng)濟(jì)的大好形勢(shì)鼓舞著畫家和文藝工作者為人民創(chuàng)作更多更好的作品。他的書箱里裝滿了書。有文藝書、歷史書、政治書、畫片、雜志等。６、包含正反兩方面意義的詞配搭不當(dāng)。

對(duì)科技人員強(qiáng)調(diào)專，是不是可以忽視他們的紅呢？還要不要他們學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，改造世界觀呢？我們的回答是肯定的。8/8/2023305、分類不當(dāng)市場經(jīng)濟(jì)的大好形勢(shì)鼓舞著畫家和文７、條件關(guān)系用錯(cuò)，條件結(jié)果關(guān)系顛倒。

只要刻苦努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。

只有提高群眾的勞動(dòng)積極性，才能提高群眾的覺悟，實(shí)行責(zé)任制。

８、強(qiáng)加因果關(guān)系

我廠今年重視了產(chǎn)品數(shù)量，所以產(chǎn)品質(zhì)量下降了。

在前一階段外語學(xué)習(xí)中，由于我重視了讀、寫練習(xí)，因而忽視了聽、說能力的訓(xùn)練。

8/8/202331７、條件關(guān)系用錯(cuò)，條件結(jié)果關(guān)系顛倒。只要刻苦歧義句１、多義詞這本書是黃色的。２、多音詞這個(gè)人好說話。這人頭發(fā)長得怪。3、結(jié)構(gòu)劃分不同“我要炒肉絲”4、語義不明

北京圖書館收藏著著名學(xué)者章太炎的書。

開刀的是他父親。5、指代不明

我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?，手里提著一個(gè)黑色提包。8/8/202332歧義句１、多義詞這本書是黃色的。２、多音詞這個(gè)人好說話。3、1、文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。（94`）2、3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會(huì)。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。（99`）3、通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問題。（95`上海）“理論上”——“說明”“政策上”——“規(guī)定”照應(yīng)不當(dāng)“關(guān)于……”介賓短語應(yīng)放在主語前面“討論”與“發(fā)現(xiàn)”有時(shí)間先后區(qū)別語序不當(dāng)8/8/2023331、文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)1.美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆，揭開了美國情報(bào)史上特大的在職情報(bào)人員為外國提供絕密情報(bào)的丑聞。2.中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶.（97`上海）3.不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。錯(cuò)在哪里？8/8/2023341.美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆，揭開了美國情報(bào)史上特大1、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。（94`）2、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？（98`）毛病在哪？雙重或多重否定造成不合邏輯8/8/2023351、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。2、近幾年來，王芳同志幾乎無時(shí)無刻不忘搜集、整理民歌。3、我們青年人缺乏的就是理論水平不高和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)不足。否定詞之間的搭配導(dǎo)致語意不合邏輯8/8/2023361、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和辨析語病常用法（1）憑借語感發(fā)現(xiàn)病因如:他初涉文壇,第一部處女作就是這樣一部意味雋永的鴻篇巨制,令人刮目相看.又如:2000年,我國以“江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”的統(tǒng)一命題，把浙北的南潯鎮(zhèn)、烏鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)這三座破古鎮(zhèn)與江蘇的周莊、同里、甬直三鎮(zhèn)向聯(lián)合國申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。[第2句“以……”“把……”對(duì)調(diào)，表對(duì)象的狀語要放到表方式的狀語之后]（2）提取主干尋找病因如：過去幾萬名地質(zhì)隊(duì)員經(jīng)過幾十年才能做到的事情，現(xiàn)在資源衛(wèi)星幾天就能完成。[“完成”改為“做完”]（3）造句類比確定病因

如：這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得廣大文教工作者特別是中小學(xué)教師的重視。[“值得我的重視”，去掉“的”。因?yàn)椤爸档谩蓖笆堋币粯?，后接?dòng)詞或主謂詞組]8/8/202337辨析語病常用法（1）憑借語感發(fā)現(xiàn)病因7/31/202337（4）看是否犯邏輯方面的錯(cuò)誤如：①學(xué)習(xí)有態(tài)度與方法之分。[“生物有動(dòng)物、植物、微生物之分”合理。但態(tài)度加方法并不等于學(xué)習(xí)，應(yīng)該說“學(xué)習(xí)上”]常見邏輯錯(cuò)誤：自相矛盾、范圍不清、強(qiáng)加因果、主客倒置等。②最近我這位朋友去一趟北方回來，結(jié)果他的思想依然如故。[去了北方回來思想變了，可以說是去了一趟北方的結(jié)果，現(xiàn)在思想依然如故，怎么能說是去了一趟的結(jié)果呢？這就是“強(qiáng)加因果”]（5）對(duì)號(hào)入座法根據(jù)六種病句類型，對(duì)照分析，找準(zhǔn)病因，也不失為一種快捷的分析判斷方法。8/8/202338（4）看是否犯邏輯方面的錯(cuò)誤7/31/2023383、某些常見病句的外部特征⑴出現(xiàn)否定詞，考慮詞與意反，不合邏輯⑵出現(xiàn)兩面詞，考慮照應(yīng)不周或搭配不當(dāng)①電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)人才。②工具質(zhì)量的好壞，是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條件。⑶出現(xiàn)介詞短語，考慮主語殘缺或介詞殘缺，①經(jīng)過我再三解釋，才使他怒氣逐漸平息。②我沒有任何理由同我交往了十幾年的朋友分手。8/8/2023393、某些常見病句的外部特征⑴出現(xiàn)否定詞，考慮詞與意反，不合邏⑷出現(xiàn)數(shù)量詞、關(guān)聯(lián)詞，考慮語序不當(dāng)或搭配不當(dāng)?shù)娶偃绾稳姘l(fā)展，這是一個(gè)中學(xué)生普遍關(guān)心的問題。②許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。③無論干部和群眾，都必須遵守法規(guī)。（無論是無條件的關(guān)聯(lián)詞，后不帶并列詞組，只帶選擇性詞組,應(yīng)把“和”改為“或、或者”“還是”）⑸出現(xiàn)代詞，考慮指代不明⑹出現(xiàn)并列結(jié)構(gòu)，考慮概念混亂或搭配不當(dāng)⑺出現(xiàn)較長的短語充當(dāng)句子成分時(shí)，考慮成分殘缺，如賓語殘缺8/8/202340⑷出現(xiàn)數(shù)量詞、關(guān)聯(lián)詞，考慮語序不當(dāng)或搭配不當(dāng)?shù)?/31/2二、修改病句1、整體把握專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻表少年戒煙，對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義。他馬上召集常委進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題。2、緊縮句子的主干8/8/202341二、修改病句1、整體把握專家認(rèn)為，減少煙害，3、檢查句子“枝葉”4、換詞（句）比較法某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。8/8/2023423、檢查句子“枝葉”4、換詞（句）比較法某工[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？1.由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量，我國棉布的出口深受各國顧客的歡迎。2、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。（93`）3、微軟拼音、雙拼、全拼、智能ABC及鄭碼等輸入法，是電腦用戶中很受歡迎的中文輸入法?！懊薏肌迸c“出口”位置交換提到“電腦用戶”前，刪“中”將“雖然”提到“他”前面8/8/202343[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？1.由于紡織工人努力提高生試題分析2----A1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。（92`）2、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利地攀登到頂峰。（93`）3、應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。（92`上海）（4---97`）4、他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心?！安还埽ūM管）……都”“無論……以及（還是）……也（都）”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)“在（從）……中”固定短語“無論……和（還是）……都”8/8/202344試題分析2----A1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守試題分析2----B4.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。（95`）5.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉.（93`）“新技術(shù)、新工藝……研制開發(fā)”“50萬朵（加上‘花’字）的花粉”定語與中心詞搭配不當(dāng)8/8/202345試題分析2----B4.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新試題分析2----C7.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題。(95`)8.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。(93)

安排……(內(nèi)容.時(shí)間.出席人員)問題(挽救和)培養(yǎng)失足青年8/8/202346試題分析2----C7.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了又例:9.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。（2001`）10.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。（96`）加快……(速度和)規(guī)模對(duì)……事件……批評(píng)教育（和嚴(yán)肅處理）規(guī)律?雙謂+單賓單謂+雙賓雙謂+雙賓8/8/202347又例:9.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高試題分析2----D11.今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。（99`）12.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。（2000`）13.可惜，這部在他心中醞釀了很久、即將成熟的巨著未及完稿，就過早地離開了我們。（2001`春招）“消防車(官兵)……堅(jiān)守……崗位”“工廠……被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”“巨著……離開了我們”主謂搭配不當(dāng)8/8/202348試題分析2----D11.今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？1、清明前后，××部隊(duì)派了800人次，參加郊區(qū)植樹勞動(dòng)。（88`）2、最讓人高興的是,在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)下,全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了。（00`春季）3、公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事（01`春季）錯(cuò)在這！這里有問題！問題就在這！8/8/202349[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？1、清明前后，××部隊(duì)派4、本世紀(jì)90年代知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展并逐步占據(jù)世界經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的年代。5、長期的睡眠不足，會(huì)使人體生物鐘功能失調(diào)，正常的生活節(jié)奏發(fā)生紊亂，從而促使人早衰和引發(fā)某些不必要的疾病。6、省委省政府認(rèn)真總結(jié)了造成這種落后狀況的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確立了科教興市的工作思路。7、改革開放以來，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成績?？纯础爸髻e”檢查一下定語與中心詞動(dòng)賓搭配可能有錯(cuò)檢查一下定語與中心詞8/8/2023504、本世紀(jì)90年代知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)8、蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。9、戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨和泥濘的道路前進(jìn)。10、我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。11、一些長期有爭議的問題，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查、分析、研討，有了不同程度的進(jìn)展。12、我們要研究經(jīng)濟(jì)犯罪分子的特點(diǎn)，以便穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地識(shí)別和打擊他們。主謂搭配不當(dāng)單謂與雙賓搭配的問題雙謂與單賓搭配的問題狀語與中心詞搭配不當(dāng)主賓搭配存在問題8/8/2023518、蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。主謂搭配不當(dāng)單謂與雙賓13、盡管你的贈(zèng)禮多么微薄，但在他心上卻象千斤重的法碼。14、培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人，不只是學(xué)校的事情，而是整個(gè)社會(huì)的事。15、在通往機(jī)場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。16、自動(dòng)化儀表廠知錯(cuò)就改，主動(dòng)退回了去年年底濫發(fā)的二十多萬獎(jiǎng)金。關(guān)聯(lián)詞！關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)！定語與中心詞搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)！8/8/20235213、盡管你的贈(zèng)禮多么微薄，但在他心上卻象千斤重的法碼。關(guān)聯(lián)3、在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。(95`)4、由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。（01`）5、我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語言文字的規(guī)范意識(shí)。（00`）“既無法演奏，也無法演唱”也許是指在現(xiàn)代而不是“在古代”“一切出版物”已經(jīng)包括“報(bào)刊雜志”“日前”是指幾天以前，與“正在……之中”矛盾8/8/2023533、在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演4、經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上。5、下了晚自修，教室里沒有一個(gè)人，只有小王還在教室里打著手電在偷偷摸摸地搜索著什么。6、在這個(gè)邊遠(yuǎn)的小城里，一家為顧客提供各類用品、服裝、文具、家電的大型超市即將開業(yè)。7、據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前有近20%左右的人將儲(chǔ)蓄視為未來的養(yǎng)老保險(xiǎn)金。8、10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多?！捌骄迸c“都”語意矛盾“沒有一個(gè)人”與“只有小王”語意矛盾“各類用品”已經(jīng)包括“服裝、文具、家電”等“近”與“左右”矛盾數(shù)字“減少、降低、下降”等不能用倍數(shù)8/8/2023544、經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上?！霸囶}分析41、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。（93`）2、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。（96`）肯定+否定只照應(yīng)“肯定”只照應(yīng)“否定”照應(yīng)不周全結(jié)構(gòu)混亂8/8/202355試題分析41、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去3、如何才能讓大家都富起來呢?關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。（01`春季）4、不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。（01`）5、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我表現(xiàn)保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。（99`）什么毛?。烤涫诫s糅結(jié)構(gòu)混亂在起決定性作用其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪深受廣大消費(fèi)者所歡迎關(guān)鍵的問題是知識(shí)8/8/2023563、如何才能讓大家都富起來呢?關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用1、善不善于發(fā)現(xiàn)和使用有真才實(shí)學(xué)的人才，對(duì)企業(yè)的發(fā)展往往有著重要的作用。2、20世紀(jì)末，人類能否和平邁入新的世紀(jì)，取決于西方資本主義對(duì)世界走勢(shì)的清醒判斷和理智使用自由力量的能力。3、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，是一個(gè)關(guān)系到能不能真正地把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人的重大問題。[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？照應(yīng)不周全8/8/2023571、善不善于發(fā)現(xiàn)和使用有真才實(shí)學(xué)的人才，對(duì)企業(yè)的發(fā)展往往有著4、他之所以取得這樣大的成績，是他刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏取得的。5、當(dāng)上級(jí)宣布把這個(gè)任務(wù)交給我們時(shí)，我們大家有一種既光榮又愉快的感覺真是難以形容的。6、當(dāng)前，隨著國際貿(mào)易和國際投資的迅速增長，跨國經(jīng)營十分引人注目，已經(jīng)成為新的經(jīng)濟(jì)力量在國際舞臺(tái)上展示它的巨大作用。7、鳥類的遷徙，往往受到外界各種環(huán)境的變化而引起的。句式雜糅8/8/2023584、他之所以取得這樣大的成績，是他刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏取得的。試題分析51、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào).（94`）2、某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書組來函，信上說：只要你單位同意，報(bào)銷旅差費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。（91`）3、大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。（96`）4、人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。（00`春季）問題出在哪？存在歧義8/8/202359試題分析51、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào).（95、今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。6、對(duì)愛好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢？還要不要他們學(xué)好數(shù)理化呢？為了使學(xué)生有一個(gè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我們的回答是肯定的。7、他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣，據(jù)他的科任老師反映，真正的情況并非如此。令人費(fèi)解！令人威懾我們的回答是肯定的并非如此語義不連貫！答非所問！8/8/2023605、今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一1、不準(zhǔn)在車站、碼頭、機(jī)場、公園和商業(yè)區(qū)以外的地方設(shè)立廣告牌。2、如何迅速提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，這是一個(gè)中學(xué)語文教師特別關(guān)心的問題。3、部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的批評(píng)是有充分的準(zhǔn)備的。4、我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?，手里提著一個(gè)黑色皮包。5、記者否認(rèn)外星人光臨W國N城是有根據(jù)的[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里？存在歧義8/8/2023611、不準(zhǔn)在車站、碼頭、機(jī)場、公園和商業(yè)區(qū)以外的地方設(shè)立廣告牌6、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)道德還要不要？在義與利面前如何選擇？我們的答案是肯定的。7、李秀成被清兵抓住砍頭時(shí)是不是表現(xiàn)得很英勇呢？從一些歷史記載來看，并不是這樣的。8、一個(gè)產(chǎn)業(yè)的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步剛開始發(fā)展的時(shí)候，這個(gè)產(chǎn)業(yè)就會(huì)處在快速上升的階段，成為一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)；反之，則成為一個(gè)夕陽產(chǎn)業(yè)。9、搜集史料比容易，鑒定和應(yīng)用史料更不容易，中國過去的大部分文學(xué)家主要力量就用在這方面。語義不明8/8/2023626、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)道德還要不要？在義與利面前如何選擇？試題分析6--A1、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。（97`）2、凡事要依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。（88`）3、昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。（98`）“分外”與“多了”重復(fù)“否則”與“單靠自己”重復(fù)“截止日期”與“最后一天”重復(fù)8/8/202363試題分析6--A1、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上4、由于《古文觀止》具有特色,自問世以后近三百年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。（00`春季）5、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)?！耙院蟆倍嘤唷耙矃⒓恿藢W(xué)習(xí)”多余8/8/2023644、由于《古文觀止》具有特色,自問世以后近三百年來,廣為傳布1、在學(xué)習(xí)中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前全國各類體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。2、聽了父老鄉(xiāng)親們的介紹，看了家鄉(xiāng)天翻地覆的變化，我心里感到由衷的欽佩和欣慰。3、對(duì)于那些知法犯法的黨政干部，