




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計三年級數(shù)學(xué)?下新課標(biāo)[北師]復(fù)習(xí)準(zhǔn)備第1單元除法2分橘子學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計三年級數(shù)學(xué)?下新課標(biāo)[北師]1復(fù)習(xí)準(zhǔn)備口算40÷5=18÷7=56÷8=58÷8=8×8=58-40=82……4764187……21.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備口算82……4764187……21.2.用豎式計算下面各題。
2
621263
60
26÷2=
13
69÷2=34……1
6
9269
81342.用豎式計算下面各題。26212636022.用豎式計算下面各題。
9
633962
60
96÷3=
32
99÷9=11
9
9999
90112.用豎式計算下面各題。96339626092.用豎式計算下面各題。
6
861681
62
68÷6=
11……2
84÷4=21
8
4484
40212.用豎式計算下面各題。68616816262.用豎式計算下面各題。
8
542851
41返回目錄
85÷4=
21……1
69÷3=23
6
9369
90232.用豎式計算下面各題。854285141返回學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知10個10個10個10個3個人平均分吧!48÷3=16(個)答:每人能分到16個。30÷3=10(個)18÷3=6(個)10+6=16(個)用小棒代替橘子幫他們分一分,算一算。每人能分到多少個?學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知10個10個10個10個3個48÷3=16(個)438
1318
180你能用豎式表示分的過程和結(jié)果嗎?630÷3=10,表示3人先分掉30個,每人分得10個,在十位上商1。48-30=18,表示分掉30個,還剩18個。18÷3=6,表示3人再分剩下的18個,每人分到6個,在個位上商6。48÷3=16(個)438131算一算,想一想。
3821
1028
819
5241
1042
213
7231
1062
224返回目錄算一算,想一想。382110288教材第5頁練一練第1題。隨堂練習(xí)1.⑴64棵樹苗平均分給4個小組,每個小組分到多
少棵?分一分,算一算。40÷4=10(棵)
24÷4=6(棵)
10+6=16(棵)
答:每個小組分到16棵。教材第5頁練一練第1題。隨堂練習(xí)1.⑴64棵樹苗平教材第5頁練一練第1題。1.⑵用豎式算一算,并結(jié)
合分的過程說說每一
步的意思。64÷4=
6442
244
416016(棵)答:每個小組分到16棵。教材第5頁練一練第1題。1.⑵用豎式算一算,并結(jié)642.教材第5頁練一練第2題。
8
132
2061127
9
063
3060
015
9
872
2078
8142.教材第5頁練一練第2題。81322
8
462
2064
414
9
641
1086
6242.教材第5頁練一練第2題。返回目錄84622064414964課堂小結(jié)返回目錄(1)相同數(shù)位要對齊;(2)符號要寫準(zhǔn)確;(3)從高位除起,先算十位,再算個位。我知道用豎式計算除法時要注意以下幾點:課堂小結(jié)返回目錄(1)相同數(shù)位要對齊;我知道用豎式計算作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細(xì)想一想!作業(yè)設(shè)計作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細(xì)想一想!作業(yè)設(shè)計教材第5頁練一練第3題。作業(yè)13.515812教材第5頁練一練第3題。作業(yè)13.515812教材第5頁練一練第4題。4.兩家藥店賣同一種口服藥,哪家藥店的便宜?每盒72元。每盒80元。80÷8=10(元)
72÷6=12(元)
10元<12元答:康全藥店便宜。教材第5頁練一練第4題。4.兩家藥店賣同一種口服藥,哪家藥店返回作業(yè)設(shè)計教材第5頁練一練第5題。5.猜一猜,可能有多少顆珠子?答:72顆或76顆或80顆或84顆或88顆。返回作業(yè)設(shè)計教材第5頁練一練第5題。5.猜一猜,可能有多少基礎(chǔ)鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)鞏固1.(基礎(chǔ)題)算一算。
5
6414164
160
9
624880
7
53265016161515基礎(chǔ)鞏固1.(基礎(chǔ)題)算一算。564141基礎(chǔ)鞏固2.(易錯題)森林醫(yī)生。?
5
6
5
1
5
15
3
0?
7
6
2
3
6
8
0返回作業(yè)2
15
16
16改正改正基礎(chǔ)鞏固2.(易錯題)森林醫(yī)生。?56513.(重點題)計算。95÷5=
91÷7=
9
5515459019
9
1717313提升培優(yōu)72÷4=
18
7
241484532032210213.(重點題)計算。95÷5=91÷7=955154.(情景題)有64個蘋果,平均裝在4個
籃子里,平均每個籃子裝幾個蘋果?提升培優(yōu)答:平均每個籃子裝16個蘋果。64÷4=16(個)
4.(情景題)有64個蘋果,平均裝在4個提升培優(yōu)答:平均每個5.(變式題)試一試。提升培優(yōu)如果站成3行表演節(jié)目,每行多少人?72÷3=24(人)三年級共有72人。答:每行有24人。5.(變式題)試一試。提升培優(yōu)如果站成3行表演節(jié)目5.(變式題)試一試。提升培優(yōu)(2)如果站成4行表演節(jié)目,每行多少人?(3)如果站成6行表演節(jié)目,每行多少人?72÷4=18(人)72÷6=12(人)答:每行有18人。答:每行有12人。返回作業(yè)25.(變式題)試一試。提升培優(yōu)(2)如果站成4行表返回作業(yè)2
6.(探究題)想一想,填一填。思維創(chuàng)新8
761196
28
86
16231010221返回作業(yè)26.(探究題)想一想,填一填。思維創(chuàng)新876學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)課題申報書項目類型
- 合建房屋合同范本
- 廠房清潔報價合同范本
- 課題立項申報計劃書范文
- 合同權(quán)益轉(zhuǎn)讓合同范例
- 合同范本押金退回
- 課題申報書哪里有
- 品牌宣傳服務(wù)合同范本
- 理療課題申報書格式范文
- 哪里醫(yī)學(xué)課題申報書
- 人教版八年級下冊生物全冊教案完整版教學(xué)設(shè)計含教學(xué)反思
- 無人機(jī)警用方向應(yīng)用簡介課件
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》說課(獲獎版)課件
- 幼兒園中班居家安全教案
- 水平定向鉆施工規(guī)范方案
- 教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計資料
- 國網(wǎng)直流電源系統(tǒng)技術(shù)監(jiān)督規(guī)定
- 香港雇傭合同協(xié)議書
- 建筑工程材料見證取樣及送檢培訓(xùn)講義(PPT)
- 部編版四年級語文下冊第二單元《習(xí)作:我的奇思妙想》課件PPT
- PS零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)教程(適合純小白)PPT課件
評論
0/150
提交評論