三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)比大小課件

分?jǐn)?shù)比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)幾分之幾，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。2.會(huì)比較分母不同分子是一的分?jǐn)?shù)大小。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)幾分之幾，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。2用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。1912用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。191231814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。1814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。4陰影部分是原圖的二分之一嗎？陰影部分是原圖的二分之一嗎？5陰影部分是原圖的二份之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？6陰影部分是原圖的二份之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？7下面哪個(gè)圖里的涂色部分是，在（）里劃14（）（）（）下面哪個(gè)圖里的涂色部分是，在（）里劃14（）8下面哪個(gè)圖里的涂色部分是，在（）里劃14()()下面哪個(gè)圖里的涂色部分是，在（）里劃14()9下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。()()()161312下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。()10下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。()()110下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(11比較下面這組圖中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。1213>比較下面這組圖中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。1213>12比較下面這組圖中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。1416>比較下面這組圖中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。1416>13比較下面這組圖中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。1415<比較下面這組圖中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。1415<14比較下面這組圖中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。1315>比較下面這組圖中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。1315>15拿出幾張同樣的長(zhǎng)方形，分別折出它的，你有幾種不同的折法？18拿出幾張同樣的長(zhǎng)方形，分別折出它的，1816下圖的陰影部分各表示大正方形的幾分之一？418116181下圖的陰影部分各表示大正方形的幾分之一？41811618117分子同樣是一的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小，分母越大，分?jǐn)?shù)越小，分母越小，分?jǐn)?shù)越大。小結(jié)：分子同樣是一的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較小結(jié)：18四川收賬公司成都收賬公司/成都收賬公司四川收賬公司這一夜我失眠了，件件往事在我腦海里浮現(xiàn)……從荷花的呱呱落地到她漸漸長(zhǎng)大，從她第一天背起小書(shū)包到我送她來(lái)到這片貧瘠的土地，再?gòu)乃齺?lái)到這兒的第一天起直至今天的這十幾年里，作為一個(gè)親生父親的我究竟關(guān)心過(guò)她多少？疼愛(ài)過(guò)她有幾回兒呢？當(dāng)她傷心失望最需要父愛(ài)的時(shí)候，我在哪里呢？……我不能回答自己?！拔壹液⒆佣?，負(fù)擔(dān)重，我可不能讓她們長(zhǎng)大了再受我這樣的窮，我要把所有的苦吃盡了給他們留下最多的甜……”劉大哥的話一次次在我腦海里回蕩、回蕩……我的心動(dòng)搖了，意識(shí)模糊起來(lái)，我朦朧看到劉大哥向我一步步走來(lái)……“六弟，我知道你來(lái)我家的目的，咱哥倆不用繞圈子，干脆打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，荷花是我一手養(yǎng)大的，你要把他帶走，我一百個(gè)不答應(yīng)！你知道嗎？你錯(cuò)了！你把荷花當(dāng)成是什么人了？想拋棄就拋棄，想帶走就帶走，像你這種沒(méi)有任何責(zé)任感沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)?shù)娜伺渥鏊母赣H嗎？”“大哥……我……”“不用解釋?zhuān)灰妻q！你的鬼話我聽(tīng)夠了！我已經(jīng)想好了，雖然我舍不得荷花，但是我必須聽(tīng)從她自己的選擇……還是你自己去問(wèn)荷花吧……”說(shuō)完，大哥便奇跡般的不見(jiàn)了?！按蟾纭蟾纭蔽医咚坏桌锖艉爸?，四處尋找著我的大哥?！疤K林……你醒醒……”當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，屋子里亮著燈，妻子坐在我身邊晃著我的臂膀，“蘇林……你又做噩夢(mèng)了？”我猛地坐起來(lái)吃驚地望著對(duì)面的墻壁……“蘇林，我們的確活得太累了……”妻子給我擦著臉上的汗，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“不要再折磨自己了，咱們還是回家吧……”第二天，我們便告別了劉大嫂坐上了回家的列車(chē)。臨別時(shí)，荷花來(lái)到我面前默默地把一封信放進(jìn)我的兜里。坐在列車(chē)?yán)?，我和妻子迫不及待地打開(kāi)信箋，荷花的影子在我們面前浮現(xiàn)……六叔六嬸：你們好！你們的到來(lái)使我度過(guò)了一個(gè)不眠之夜，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)反側(cè)我終于提起筆寫(xiě)出我的心里話。小時(shí)候聽(tīng)老人說(shuō)我是吃六嬸的奶長(zhǎng)大的，還有人背地里議論我和小荷是卵生的，說(shuō)六嬸就是我的親媽。我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)覌屨f(shuō)：小孩子家別聽(tīng)大人亂嚼舌根兒，你爸爸不爭(zhēng)氣，我們家窮得叮鐺響，你六叔六嬸是好人，給咱東西是為了幫咱，咱可不能瞎說(shuō)連累了人家。我相信了媽媽的話，在我幼小的心靈里種上了一顆幼稚的種子，那就是記住你們的好，等我長(zhǎng)大了，我要好好的