三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-47-商中間、末尾有0的除法課件1-蘇教版

商中間或末尾有0的除法（二）商中間或末尾有0的除法（二）1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確計(jì)算商中間或末尾有0除法的另一種情況2、理解除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就在那一位上商0，明確算理3、培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確計(jì)算商中間或末尾有0除法的另一種情況2用除法計(jì)算

432÷4=？怎樣計(jì)算呢？先估算：400÷4=100，所以432÷4商比100大一些，可以判斷出商是三位數(shù)用除法計(jì)算怎樣計(jì)算呢？先估算：3432÷4=驗(yàn)算：108×

44324324140328320商0占位答：一共需要108個(gè)花環(huán)。102（個(gè)）432÷4=驗(yàn)算：108×4434列豎式計(jì)算419÷4=4194140194163驗(yàn)算后把答案寫在題目上104……3三位數(shù)除以一位數(shù)在求出商的百位后除到被除數(shù)的十位不夠商1要商0占位余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除列豎式計(jì)算4194140194163驗(yàn)算后把答案寫在5先說說商是幾位數(shù)，再計(jì)算36132525列豎式計(jì)算36131326061252525502三位數(shù)除以一位數(shù)除到被除數(shù)的十位正好除盡，而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)又比除數(shù)小不夠商1就不必再除直接在商的個(gè)位上寫0，被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)落下來就是余數(shù)先說說商是幾位數(shù)，再計(jì)算36132525列豎式計(jì)算36一輛汽車和一輛火車同時(shí)從上海出發(fā)，各行3小時(shí)后，火車離上海有360千米，汽車離上海有312千米，它們每小時(shí)各行多少千米？它們每小時(shí)相差多少千米？3小時(shí)360千米3小時(shí)312千米360÷3=120（千米）312÷3=104（千米）120-104=16（千米）答：火車和汽車每小時(shí)各行120千米、104千米，它們每小時(shí)相差16千米一輛汽車和一輛火車同時(shí)從上海出發(fā)，各行3小時(shí)360千米3小時(shí)7我有200本課外書妹妹我有350本課外書姐姐姐姐給妹妹多少本后，妹妹的課外書是姐姐的4倍？姐姐的妹妹的課外書總數(shù)是姐姐的5倍（200+350）÷5=550÷5=110（本）350-110=240（本）答：姐姐給妹妹240本后，妹妹的課外書是姐姐的4倍。我有200本妹妹我有350本姐姐姐姐給妹妹多少本后，妹妹的課8三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-49三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-410三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-411課堂作業(yè)列豎式計(jì)算

513÷5=503÷5=再見課堂作業(yè)列豎式計(jì)算再見121、一個(gè)人幸運(yùn)的前提，其實(shí)是他有能力改變自己。

2、經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，能使你人生增值；經(jīng)營(yíng)你的短處，能使你人生貶值。

3、把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單，把事情變簡(jiǎn)單很復(fù)雜。

4、真正的財(cái)富是一種思維方式，而不是一個(gè)月收入數(shù)字。

5、誰若游戲人生，他就一事無成；誰不主宰自