《Python程序設(shè)計課程設(shè)計》教學(xué)大綱

《Python程序設(shè)計課程設(shè)計》教學(xué)大綱Python程序設(shè)計程設(shè)計基本信息課程設(shè)計環(huán)節(jié)代碼：111070課程設(shè)計環(huán)節(jié)名稱：Python程序設(shè)計課程設(shè)計英文名稱：PythonProgrammingCurriculumDesign課程設(shè)計周數(shù)：1學(xué)分：1適用對象：統(tǒng)計學(xué)專業(yè)本科生先修課程與環(huán)節(jié)：無Python程序設(shè)計課程設(shè)計目的和任務(wù)《Python程序設(shè)計》的課程設(shè)計是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)集中實踐性環(huán)節(jié)之一，是學(xué)習(xí)完《Python程序設(shè)計》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的是：（1）通過實踐，加深學(xué)生對Python程序設(shè)計的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識的能力；（2）通過對實際問題的解決，使學(xué)生深入理解相關(guān)課程之間的關(guān)聯(lián)，提升學(xué)生解決實際問題的能力；（3）提高學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力和撰寫論文的能力；（4）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。通過本次課程設(shè)計，可以幫助學(xué)生在盡可能短的時間內(nèi)對Python語言有一個比較全面、深入和系統(tǒng)的認(rèn)知理解。Python程序設(shè)計課程設(shè)計方式教師給出若干題目，讓學(xué)生自由選擇或抽簽定題，每組1-3人，學(xué)生也可以自己定題目，然后每組獨立完成。課程設(shè)計通過的依據(jù)是完成題目規(guī)定的基本功能，答辯時能夠正確回答教師的提問，并提交完整的課程設(shè)計報告。Python程序設(shè)計課程設(shè)計教學(xué)（或指導(dǎo)）方法與要求同學(xué)仔細(xì)閱讀Python程序設(shè)計課程設(shè)計方案以及往屆優(yōu)秀作品，認(rèn)真主動完成課程設(shè)計的要求。有問題及時主動通過各種方式與教師聯(lián)系溝通。同學(xué)要發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力，善于查找資料，充分利用上機(jī)時間，安排好課設(shè)的時間計劃，并在課程設(shè)計過程中不斷檢測自己的計劃完成情況。每組隊伍必須單獨完成課程設(shè)計，但是可以相互幫助和討論解決難題。成績根據(jù)上機(jī)成果檢查和紙介質(zhì)文檔確定。文檔包括題目、參考書籍和網(wǎng)址等。上機(jī)成果檢查按隨機(jī)提問方式，文檔在設(shè)計周最后一天24時前交。每個同學(xué)必須對本組項目有透徹了解，甚至每一行程序的含義、目的。題目可選擇指導(dǎo)老師給的題目中的任一個，鼓勵同學(xué)另選題目，但必須難度相當(dāng)，且與Python程序設(shè)計有關(guān)。Python程序設(shè)計課程設(shè)計內(nèi)容和時間安排（一）課程設(shè)計方法及要求（1天）內(nèi)容：介紹使用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、分析處理以及可視化顯示的基本思路和核心代碼、課程設(shè)計論文的格式、論文框架、提交材料及后期工作、評分標(biāo)準(zhǔn)等要求。場地：實A413計算科學(xué)學(xué)院實驗室（二）數(shù)據(jù)采集、分析和可視化顯示（3天）內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)自己選定的題目，使用Python編程實現(xiàn)數(shù)據(jù)的采集，然后使用合適的統(tǒng)計模型對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，并對分析結(jié)果進(jìn)行可視化顯示。場地：實A413計算科學(xué)學(xué)院實驗室（五）撰寫分析報告（1天）內(nèi)容：按照給定的報告模版，編寫課程設(shè)計報告場地：實A413計算科學(xué)學(xué)院實驗室Python程序設(shè)計課程設(shè)計基本要求本課程設(shè)計，按照Python程序設(shè)計課程的相關(guān)內(nèi)容，主要從以

下幾個方面要求學(xué)生：（一）課程設(shè)計方法及要求（1天）1、要求(1)掌握課程設(shè)計的要求，無歧義的理解課程設(shè)計中數(shù)據(jù)的分析處理要求以及課程設(shè)計的任務(wù)；(2)掌握使用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、分析處理以及可視化顯示的基本思路和編程技巧；(3)遵守機(jī)房使用規(guī)章和各項安全規(guī)定。2、重點、難點重點：理解課程設(shè)計中數(shù)據(jù)的分析處理要求以及課程設(shè)計的任務(wù)；難點：掌握使用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、分析處理以及可視化顯示的核心代碼。3、說明老師講解，學(xué)生自行分組并選題開始準(zhǔn)備，給學(xué)生充分體驗自己解決問題的過程。（二）數(shù)據(jù)采集、分析和可視化顯示（3天）1、要求(1)掌握使用Python爬蟲的方法，能夠從相應(yīng)的網(wǎng)站爬取所需數(shù)據(jù)；(2)掌握使用Python讀取數(shù)據(jù)并分析數(shù)據(jù)的方法，能夠?qū)λ@得數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單分析；(3)選擇合適的統(tǒng)計模型,Python編程實現(xiàn)使用統(tǒng)計模型對數(shù)據(jù)的分析處理；(4)使用Python實現(xiàn)分析結(jié)果的可視化顯示；(5)遵守機(jī)房使用規(guī)章和各項安全規(guī)定。2、重點、難點重點：對數(shù)據(jù)的獲取以及分析處理。難點：Python爬蟲獲取數(shù)據(jù)、使用統(tǒng)計模型對數(shù)據(jù)處理。3、說明學(xué)生自行編程，教師加以指導(dǎo)，給學(xué)生充分體驗自己解決問題的過程。（四）撰寫分析報告（1天）1、要求(1)掌握課程設(shè)計論文撰寫的要求，包括格式、框架以及內(nèi)容中圖表的要求。(2)掌握數(shù)據(jù)整理的圖表的規(guī)范性要求；(3)遵守機(jī)房使用規(guī)章和各項安全規(guī)定。2、重點、難點重點：論文的格式要求及框架難點：論文的格式及圖表的規(guī)范性3、說明學(xué)生自行撰寫。Python程序設(shè)計課程設(shè)計的考核方式和成績評定標(biāo)準(zhǔn)（一）課程設(shè)計考核方式課程設(shè)計結(jié)束時，要求學(xué)生提交課程設(shè)計報告、Python源程序以及演示答辯。（二）課程設(shè)計成績評定標(biāo)準(zhǔn)1、平時表現(xiàn)：（20%）：根據(jù)設(shè)計出勤情況、遵守紀(jì)律和服從管理情況、以及設(shè)計態(tài)度