公共設(shè)施設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

公共設(shè)施設(shè)計(jì)PublicFacilitiesDesign一、課程基本信息學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)學(xué)分：2學(xué)分考核方式：考查，課程綜合成績(jī)=10%考勤+30%平時(shí)作業(yè)+60%命題設(shè)計(jì)，平時(shí)成績(jī)是命題設(shè)計(jì)作業(yè)分階段輔導(dǎo)的分?jǐn)?shù)，可根據(jù)課程特點(diǎn)，靈活決定是否提交電子或者紙質(zhì)作業(yè)。中文簡(jiǎn)介：公共設(shè)施作為城市重要元素，是環(huán)境整體不可缺少的要素，成為人們戶外活動(dòng)的必要裝置，其特有功能增加了環(huán)境的內(nèi)涵。通過借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家公共設(shè)施設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，從我國(guó)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，系統(tǒng)闡述公共設(shè)施設(shè)計(jì)的理論、方法，以理論為先導(dǎo)，對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行設(shè)計(jì)分類，介紹各類公共設(shè)施設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和設(shè)置要求，并在公共設(shè)施的產(chǎn)品要素、環(huán)境要素、行為要素三方面進(jìn)行分析，引發(fā)設(shè)計(jì)思考和啟發(fā)設(shè)計(jì)思維。教學(xué)目的與要求本課程在于讓學(xué)生能系統(tǒng)了解公共設(shè)施設(shè)計(jì)的類型、特征及設(shè)計(jì)思維方法，引導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)的分析公共設(shè)施的產(chǎn)品要素、環(huán)境要素和行為要素之間的關(guān)系，并能敏銳對(duì)公共設(shè)施提出問題、分析問題及解決問題。在理論指導(dǎo)下結(jié)合設(shè)計(jì)實(shí)踐獨(dú)立完成公共設(shè)施課程設(shè)計(jì)，提高學(xué)生設(shè)計(jì)的廣度和深度。三、教學(xué)方法與手段通過基本理論知識(shí)的講授、影視鑒賞，優(yōu)秀作品分析，讓學(xué)生掌握公共設(shè)施設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)地考察、手繪草稿記錄、課堂小組討論及考察匯報(bào)中鍛煉學(xué)生敏銳提出問題、分析問題及解決問題的能力，在專題設(shè)計(jì)中拓展學(xué)生設(shè)計(jì)思維能力，提高設(shè)計(jì)的廣度和深度。教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)分配第一章城市公共環(huán)境及公共設(shè)施21.城市公共環(huán)境概念理解12.城市公共空間特質(zhì)理解1重點(diǎn)與難點(diǎn)：了解城市公共空間特質(zhì)，掌握城市公共空間形象，點(diǎn)線面體的形式構(gòu)成。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):能夠獨(dú)立分析城市空間的形象及形式構(gòu)成（以廣州城市為例）。公共設(shè)施形成與發(fā)展21.公共環(huán)境設(shè)施概念理解0.52.公共設(shè)施的形成的歷史背景理解0.53.東西方公共環(huán)境設(shè)施的差異掌握0.54.公共環(huán)境設(shè)施的發(fā)展理解0.5重點(diǎn)與難點(diǎn)：理解公共設(shè)施基本概念及其發(fā)展過程各風(fēng)格流派的特點(diǎn)，并能區(qū)分東西方公共設(shè)施的差異。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):能系統(tǒng)講述公共設(shè)施與室內(nèi)設(shè)施的共性和個(gè)性。公共設(shè)施基本構(gòu)成及分類21.公共設(shè)施基本構(gòu)成掌握12.公共設(shè)施的分類掌握1重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握公共設(shè)施的構(gòu)成要素，分類的劃分方法以及五大類公共設(shè)施的基本內(nèi)容。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):能通過實(shí)例列舉五類公共設(shè)施，并總結(jié)他們各自特點(diǎn)。公共設(shè)施基礎(chǔ)知識(shí)41.環(huán)境與公共設(shè)施設(shè)計(jì)掌握12.人體工程學(xué)與公共設(shè)施設(shè)計(jì)掌握13.環(huán)境行為學(xué)與公共設(shè)施設(shè)計(jì)掌握14.相關(guān)學(xué)科與公共設(shè)施設(shè)計(jì)理解1重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握人體工程學(xué)及人體行為規(guī)律對(duì)公共設(shè)施的影響，個(gè)人空間和人際距離在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):以自己為例測(cè)量人體尺度，包括靜態(tài)尺度、動(dòng)態(tài)尺度及總結(jié)心理尺度特征，并列舉1-3個(gè)有關(guān)行為規(guī)律的例子，分析其特點(diǎn)及對(duì)設(shè)計(jì)帶來的影響。設(shè)計(jì)構(gòu)思與思維方法41.定向思維法掌握12.反向思維法掌握0.53.仿生設(shè)計(jì)法掌握0.54.組合設(shè)計(jì)法掌握0.55.圖解思考法掌握0.56.創(chuàng)新思維法掌握1重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握并區(qū)分六種重要設(shè)計(jì)思維方法的特征及應(yīng)用。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):結(jié)合本章列舉的設(shè)計(jì)思維法，確定設(shè)施設(shè)計(jì)類型，分別對(duì)應(yīng)不同思維方法做出1-3種不同的方案結(jié)果，并分析其作用。公共設(shè)施的設(shè)計(jì)和開展21.調(diào)查分析掌握0.32.設(shè)計(jì)定位掌握0.33.方案構(gòu)思掌握0.44.設(shè)計(jì)表達(dá)掌握0.45.設(shè)計(jì)實(shí)施掌握0.36.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)掌握0.3重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握公共設(shè)施設(shè)計(jì)開展六大程序各自特點(diǎn)就要求。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):在調(diào)查設(shè)計(jì)實(shí)踐中，運(yùn)用照公共設(shè)施設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)自己熟悉環(huán)境中的一種公共設(shè)施。公共信息設(shè)施設(shè)計(jì)81.公共環(huán)境標(biāo)識(shí)掌握32.廣告掌握23.看板掌握14.計(jì)時(shí)裝置理解15.電子信息查詢器理解1重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握公共環(huán)境標(biāo)識(shí)的特征和設(shè)計(jì)要素，廣告牌和看板的設(shè)計(jì)要點(diǎn)及計(jì)時(shí)裝置和電子信息查詢器的類型特征。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)要素中的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)信碼、標(biāo)識(shí)造型、標(biāo)識(shí)牌設(shè)置、標(biāo)識(shí)牌材料等相關(guān)知識(shí)了解環(huán)境標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。公共衛(wèi)生設(shè)施及休息設(shè)施設(shè)計(jì)81.公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)計(jì)掌握32.公共休息設(shè)施設(shè)計(jì)掌握33.公共衛(wèi)生設(shè)施和休息設(shè)施設(shè)計(jì)案例分析掌握2重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握垃圾桶設(shè)計(jì)、飲水機(jī)分類、衛(wèi)生間及休息椅設(shè)計(jì)原則及要求，并能區(qū)分步廊與路亭。衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)本章提出的公共衛(wèi)生設(shè)施類型，選擇進(jìn)行設(shè)計(jì)，每種方案1-3個(gè)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)在設(shè)計(jì)中應(yīng)用。五、推薦教材和教學(xué)參考資源推薦教材：1.馮信群.公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)(第二版).上海：東華大學(xué)出版社，2010.92.王國(guó)勇.尚娜.公共設(shè)施設(shè)計(jì).湖南：湖南大學(xué)出版社，2006.93.張焱.公共設(shè)施設(shè)計(jì).北京：中國(guó)水利水電出版社，2012.94.薛文凱.H