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第頁共頁2023年畢業(yè)實(shí)____結(jié)3000字(實(shí)用10篇)畢業(yè)實(shí)____結(jié)3000字篇一實(shí)習(xí)剛開場的時候,我主要以聽課為主。聽其他老老師講課,再回憶我的任課老師的授課方式,我從中汲取了許多珍貴的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老老師在課堂上的應(yīng)對自如,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默幽默的語言,課堂氣氛非常的活潑。在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)歷的過程。在理解教學(xué)流程的同時,也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)才能的積累。為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境,我認(rèn)真聽課,記好筆記,并即時和老老師溝通,反復(fù)推敲老師教案,認(rèn)真熟悉教材,虛心請教老老師的經(jīng)歷及教法。在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,并在課后對該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,建立方案。在經(jīng)過屢次地與別的老師溝通后,我覺察自己在教態(tài)、老師語言,語速等方面都獲得了明顯的進(jìn)步。接下來便開場備課,以前一直自以為備課是件很簡單的事情,無非是把課本上的東西簡單總結(jié)然后抄寫到教案上,可當(dāng)我一次次把備好的課被教學(xué)組長打回來的時候,我開場意識到備課的重要性。細(xì)心琢磨教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,編寫好教案,每一樣我都是緊緊結(jié)合教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改,然后請教老老師審閱和修改。備完課,便開場真正意義上的教學(xué)。畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生,總免不了緊張,差點(diǎn)連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲藏有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準(zhǔn)備,認(rèn)真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學(xué)生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學(xué)生的同時,學(xué)生也在影響你,改變你的觀點(diǎn)。但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常認(rèn)真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實(shí)習(xí)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也漸漸克制了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。要想講好課,除了英語根底知識功底深沉外,還需有一定的理論才能。作為一名老師,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)才能,同時還要擅長引導(dǎo)學(xué)生考慮、調(diào)節(jié)課堂氣氛等。這也要求要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)形式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,有新意。讓學(xué)生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課。英語是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,口語操練時,我充分利用有效時間,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對局部不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,進(jìn)步他們的才能。經(jīng)過課下指導(dǎo)老師的的指點(diǎn)迷津我對課堂教學(xué)活動又了更深的認(rèn)識,可以很好的駕馭課堂氣氛。另外修改作業(yè)時,糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的,在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,要寫上鼓勵的評語,讓他們在改正自己錯誤的同時,不會對自己失去信心。英語是一門語言,要想學(xué)好它不多說多練那是不行的。我自身口語也一般,但為了讓學(xué)生能聽到較為標(biāo)準(zhǔn)的英語,我每天下課回到家后,就反復(fù)聽寫和跟說錄音帶的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。為了讓學(xué)生對學(xué)到知識和進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣,我會在課堂教學(xué)中讓學(xué)生模擬和表演課本中的相關(guān)對話。對于較為生僻的英語單詞,我會通過自己的方式,比方聯(lián)想法或拆分法等讓學(xué)生快速記憶。功夫不負(fù)有心人,在自己和學(xué)生的共同努力下,我所帶的班級學(xué)生成績在每次聯(lián)考中都名列前茅。有了成績,這才覺得一切的付出都是值得的。通過實(shí)習(xí),對中小學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)睦斫?,對老師的工作有了更為真?shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中可以更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。我還掌握了一些根本的教學(xué)方法和師范技能,進(jìn)步了教學(xué)效果和教學(xué)程度,通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了老師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏,比方在上室內(nèi)課時,面對學(xué)生時卻口不順心,有時難以表達(dá)透徹,面對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法沉著應(yīng)付等等,這些都在提醒著我,我欠缺的還很多,仍需繼續(xù)改良,充實(shí)自己。實(shí)習(xí)的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了同事老師的關(guān)愛和教導(dǎo),同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深沉感情,在此,我想對你們說一句“謝謝你們!”我會繼續(xù)努力爭取早日成為一名合格的人民老師!“十年樹木,百年樹人?!比陙恚乙宰鲆幻咚刭|(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目的,全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。三個月的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)理論,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三個月的實(shí)習(xí),如今回想起來,短短的實(shí)習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己真的被叫上癮了。三個月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級是四年級,一大群十來歲的小孩子,又得意,又活潑,又好動,又淘氣。記得我剛到教室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我,我非常感動。聽了一周的課后,我終于走上講臺,開場了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開場時心情特別緊張,由于經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能欠缺,課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,順序不清,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí)、請教,并且面對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,他們沒有絲毫的架子,有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)心。為了彌補(bǔ)自己的缺乏,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,時常鉆研教材,認(rèn)真仔細(xì)地備課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的時機(jī),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課才能。在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)迫的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔膜,甚至使學(xué)消費(fèi)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且老師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生們的良師更是益友。我獲得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很淘氣的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了,還積極舉手答復(fù)下列問題。十來歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認(rèn)真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法獲得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差,我喊破嗓子都沒方法控制,如今卻可以很好地控制課堂秩序,直接向課堂要效益了。俗話說:“知之者不如好之者好之者不如樂之者?!迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí),逐漸愛上學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以“學(xué)生為主,老師為輔”的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評,我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣。畢業(yè)實(shí)____結(jié)3000字篇二雖然這一次的實(shí)習(xí)只有短短的四個半月的時間,但是讓我學(xué)習(xí)到了我在學(xué)校里面接觸不到的東西,所以這一次的實(shí)習(xí)真的給了我很多的幫助,從心底里非常感謝學(xué)校和公司給我提供這一次實(shí)習(xí)的時機(jī)。xxxx年_月至xxxx年_月實(shí)習(xí)會計_會計集團(tuán),是一家專門承受其它公司會計外包工作的公司,每個月幫助客戶公司做好計稅報稅的工作,以及提供簽約公司相關(guān)的財稅相關(guān)問題,再一個就是給新客戶提供公司工商代辦、登記注冊,和集群掛靠。_會計集團(tuán)小面共有兩家分公司、一家子公司,我本次實(shí)習(xí)的地方就是在下面的子公司——_會計效勞。作為一名會計專業(yè)實(shí)習(xí)生,我還是有一些會計專業(yè)的理論知識的,上學(xué)的時候也是有參加過一些會計方面實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的,理論工作也有參加過不少,所以作為一名剛剛進(jìn)去公司的新人,經(jīng)過兩天的培訓(xùn),就直接上手工作了。公司里面,帶我的組長是_姐,_姐是從總部過來的老員工,已經(jīng)有十年左右的會計工作經(jīng)歷了,手下帶過的新人也是有不少了。所以對于帶我這個新人也是得心應(yīng)手。第一天的時候,_姐就帶我出去跑工商局了,是去幫助一個老客戶辦新公司的注冊。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點(diǎn)了,所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲徶糜』ǘ?,編寫公司的章程,然后申請辦理營業(yè)執(zhí)照。這樣都是我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí)過的,所以我知道模弄這些詳細(xì)流程,之前也有一些的理論工作,所以在不影響客戶時間的根底上,_姐一邊協(xié)助我,讓我自己去嘗試這些操作。因?yàn)榇蠹叶荚诳粗?,所以難免有些緊張,跑不同的效勞窗口我都有兩次弄錯了,好在最后有驚無險地完成了工作。在后面幾次的跟著_姐的工作以后,_姐看到了我的才能,所以后面就開場讓我自己去獨(dú)立工作,后面給他檢查一下就好。比方最開場那家公司的印章辦理就是我單獨(dú)去的。除了工商代辦之外,我也開場獨(dú)立負(fù)責(zé)一些公司的計稅報稅工作,以及客戶問題問答之類的。學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是教我們工作的方法,而實(shí)習(xí)工作那么是叫我們工作的詳細(xì)操作。所以這短短不到五個月的會計實(shí)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了會計工作的各項(xiàng)處理經(jīng)歷,讓我變得更加有自信面對工作的挑戰(zhàn),不會因?yàn)樾绿魬?zhàn)就緊張束手無策!畢業(yè)實(shí)____結(jié)3000字篇三實(shí)習(xí),便是把咱們在校園所學(xué)的理論常識,運(yùn)用到客觀理論中去,使自己所學(xué)的理論常識有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面,理論可為往后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,觸摸的人與事不同,從中所學(xué)的東西天然就不一樣了。這次實(shí)習(xí)是咱們結(jié)業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓寬咱們的常識面,擴(kuò)展與社會的觸摸面,添加咱們在社會競賽中的閱歷,訓(xùn)練和前進(jìn)咱們的才干,以便在往后結(jié)業(yè)后能真真實(shí)正走入社會,可以習(xí)氣國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變,并且可以在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問題,校園容許咱們根據(jù)自己所學(xué)的常識及興趣愛好尋覓單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)常識剖析和處理理論專業(yè)問題,前進(jìn)咱們的理論作業(yè)才干,為結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下出色的根底。由于校園容許咱們自己尋覓實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周咱們不斷的查找各方面的信息。仍是找不到適宜的,感覺找份好作業(yè)真的是不易。就在咱們要拋棄的時分,看到了川菜府酒樓的招聘信息,由于咱們是實(shí)習(xí)、短期的,怕老板不必咱們,所以抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)展攀談后,老板很爽快地聘任咱們了。在閱歷過無數(shù)次找作業(yè)失利的曲折后,咱們自己對自己說,這次必定好好的做?!皒x”望文生義,是飯館。它坐落xx廣場,規(guī)劃歸于中小級,總共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。而我和xx這做的是效勞員,下面就咱們的作業(yè)內(nèi)容和遵守的規(guī)章準(zhǔn)那么作簡單的介紹:咱們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先清掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班一樣也是咱們吃飯的時刻,下午五點(diǎn)上班,上班后也是清掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。效勞員、傳菜生和吧臺均歸于前廳,廚師們歸于后廚。其間,咱們前廳三天一倒班,兩人值勤,有必要有一人在大廳,不值勤的人可以到點(diǎn)就下班,而值勤的人得等客人走后才干歇息,歇息時大廳里也有必要留一個人,這是咱們的值勤準(zhǔn)那么。由于咱們這有三個樓層,所以效勞員也不是固定的呆在那個樓層,一樣也是三天一倒。上班后清掃各自擔(dān)任的樓層,擺好餐具,打好熱水,拾掇好后等著上客,客人來后倒茶水點(diǎn)菜,提到點(diǎn)菜,如今一般略微有點(diǎn)規(guī)劃的飯館都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然咱們也不破例,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過往來不斷上菜,上好菜后假設(shè)不是很忙的話可以歇息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,拾掇桌面便是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論。前天才剛學(xué)到的常識或許在今日就現(xiàn)已被挑選掉了,我國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,關(guān)于人才的要求就會越來越高,咱們不只需學(xué)好校園里所學(xué)到的常識,還要不斷從日子中,理論中學(xué)其他常識,不斷地從各方面裝備自已,才干在競賽中出色自已,表達(dá)自已。榜首是要真摯:你可以假裝你的面孔你的心,但絕不行以忽略真摯的力氣。記住榜首天來這兒時,心里不行防止的有些疑問:不知道老板怎樣樣,應(yīng)該去怎樣做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑問的目光看著我。我淺笑著和他們打招呼,為難的局勢馬上得到了緩解,咱們都很友善的淺笑歡送咱們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)氣,每天早上見到他們都要淺笑的聲:“早”,那是我心底真摯的問候。我總覺得,常常有一些纖細(xì)的東西簡單被咱們忽略,比方悄悄的一聲問候,它卻表達(dá)了對老師伙伴對朋友的尊重關(guān)心,也讓別人感覺到被注重與被關(guān)心。僅僅幾天的時刻,我就和伙伴們渾然一體,很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真摯,換得了他們對我的信賴。還有對咱們效勞員而言,跟客人溝通更得真摯,客人來后首要向他們問候,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點(diǎn)菜更得仔細(xì)和真摯,問詢客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只需這樣,客人覺得效勞好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板快樂了,咱們的日子就會更好。第二是熱心與耐性:熱心與耐性,就像火與冰,看似兩種徹底不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為效勞員應(yīng)根據(jù)客人的喜歡或是熱心的幫他介紹菜品或是耐性的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。第三是“自動出擊”:當(dāng)你可以挑選的時分,把自動權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間,我會自動的幫伙伴清掃衛(wèi)生,自動地幫老板做些量力而行的事,并會活潑地尋覓適宜的時刻,向老板討教問題,跟老板像朋友那樣溝通,談日子學(xué)習(xí)以及將來的作業(yè),經(jīng)過這些我就和老板及伙伴們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會教我怎樣干事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得許多收成并且和他們共處的都很愉快。第四是感遭到校園和社會的間隔:在校園,只需學(xué)習(xí)的氣氛,終究校園是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為獲得更高的成果而盡力。而這兒是作業(yè)的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而盡力,無論是學(xué)習(xí)仍是作業(yè),都存在著競賽,在競賽中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的當(dāng)?shù)?,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以前進(jìn)自已的才干!記住老師從前說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真摯,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),觸摸各式各樣的客戶、伙伴、上司等等,聯(lián)絡(luò)雜亂,得去面臨從未面臨過的全部。記住在我校舉辦的招聘會上所反映出來的其間一個問題是,學(xué)生的理論操作才干與在校理論學(xué)習(xí)有必定的間隔。在這次理論中,這一點(diǎn)我感觸很深。在校園,理論的學(xué)習(xí)許多,并且是多方面的,幾乎是八面玲瓏;而在理論作業(yè)中,或許會遇到書本上沒學(xué)到的,又或許是書本上的常識一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S作業(yè)中運(yùn)用到的僅僅很簡單的問題,只需套公式似的就能結(jié)束一項(xiàng)使命。有時分我會抱怨,理論操作這么簡單,但為什么書本上的常識讓人學(xué)得這么費(fèi)力呢?這是社會與校園脫軌了嗎?或許老師是正確的,盡管大學(xué)生日子不像踏入社會,但總算是社會的一局部,這是不行否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)??墒怯袝r也要感謝老師孜孜不倦地教訓(xùn),有些問題有了講堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作彌補(bǔ),我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的常識層面去敷衍各種作業(yè)上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人往來,處理社會上所產(chǎn)生的各方面的作業(yè),這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論,社會理論必不行少。終究,x年大學(xué)念完后,我現(xiàn)已不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做奉獻(xiàn)。只懂得坐而論道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,往后的人生旅途是綿長的,為了訓(xùn)練自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多觸摸社會是很有必要的。許多在校園讀書的人都說甘愿出去作業(yè),不肯在校讀書;而已在社會上的人都甘愿回校讀書。在這我要說的是,咱們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)常識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力氣,咱們應(yīng)該在今日盡力把握專業(yè)常識,明日才干更好地為社會效勞。實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生有必要具有的一段閱歷,他使我在理論中理解社會,讓我學(xué)到了許多在講堂上底子就學(xué)不到的常識,也開闊了視界,增長了才智,為我往后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的根底。最終誠心的感謝校園給咱們供應(yīng)了這次名貴的實(shí)習(xí)時機(jī)。畢業(yè)實(shí)____結(jié)3000字篇四四年的本科階段法學(xué)學(xué)習(xí)即將完畢,而自己對法學(xué)的理解還停留在理論層面,感謝xxxx市煙草分局(公司)能給我這次實(shí)習(xí)的時機(jī),尤其在稽查員這個崗位上,將理論運(yùn)用于理論,將理論反作用于理論,在提升自己法學(xué)專業(yè)素養(yǎng)的同時,增強(qiáng)自己的實(shí)際交往才能、工作才能,為正式參加工作打下堅實(shí)的根底。我于xx月xx日來到煙草專賣分局(公司)實(shí)習(xí),作為一個初來公司的新人,很擔(dān)憂不知該怎樣與人相處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快投入到了學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。剛來單位,由于什么都不理解,單位對我進(jìn)展了為期一個星期的培訓(xùn),主要是從煙草企業(yè)單位的性質(zhì),工作流程,企業(yè)文化理念和人才任用機(jī)制等方面,為了讓我更深入的理解企業(yè)及工作流程,之后的時間進(jìn)展了輪崗實(shí)習(xí),我先后在綜合辦公室、xxxx煙草局學(xué)習(xí)工作了一段時間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)與幫助下,我很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個工作流程。在xxxx煙草局實(shí)習(xí)的一個月中,局長和同事們給了我很大的幫助,使我學(xué)到了很多知識,也是因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭?,才使我不斷成長,看到了自身存在的缺乏,為今后工作打下了堅實(shí)的根底,在此我向他們表示衷心的感謝。1、工作方面:在縣局,我主要參與了市場走訪效勞、暗訪、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等工作,工作中,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),盡快熟悉業(yè)務(wù),我先后在客戶經(jīng)理和稽查員兩個崗位進(jìn)展了實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是縣局客戶經(jīng)理xxxx姐和縣局稽查員xxxx師傅。每天有方案的走訪客戶是工作中必不可少的一項(xiàng),他們用心為客戶提供優(yōu)質(zhì)效勞使我真真切切的感受到了,走訪到每位客戶,他們都對客戶進(jìn)展認(rèn)真的詢問、言簡意賅的培訓(xùn),提出相關(guān)的建議并指導(dǎo)客戶認(rèn)真的填寫客戶效勞手冊。2、思想認(rèn)識方面:客戶經(jīng)理和稽查員是與客戶直接溝通的崗位,是將優(yōu)質(zhì)的效勞、卷煙以及法律法規(guī)傳遞給客戶的崗位,我們的客戶經(jīng)理和稽查員之所以努力為客戶效勞,就是期望客戶能在我們的幫助下利潤大幅增加的同時相關(guān)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)才能和行業(yè)認(rèn)知程度也獲得提升,使之成為高素質(zhì)的忠誠的客戶,以便與我們攜手更好的維護(hù)國家的利益和消費(fèi)者的利益,實(shí)現(xiàn)我們xxxx煙草企業(yè)文化落地。3、學(xué)習(xí)方面:每天下午下班前,縣局領(lǐng)導(dǎo)都會組織我們開會,在會上,大家把自己一天工作中獲得成效、好的工作方法以及發(fā)現(xiàn)的問題或遇到的困難提出來共同討論并研究下一步的工作重心。從中我收獲很多,不光是學(xué)會了一些好的與客戶溝通的技巧,更重要的是分析^p問題、解決問題時的思路。在每周的不定期學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件中,我積極做好記錄,努力和同事們保持統(tǒng)一進(jìn)度,并在學(xué)習(xí)完畢后,自覺抽時間對文件精神進(jìn)展更深的領(lǐng)悟。另外,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,完成一些工作的簡報寫作。這些讓我不管是在工作中還是在自己的職業(yè)素養(yǎng)方面都有很大的提升。使我開場漸漸懂得“企業(yè)成就人才,人才成就企業(yè)”的內(nèi)涵所在。在xxx局這個大家庭中我有信心全面、快速的成長起來,成為一名像他們一樣可以獨(dú)當(dāng)一面的團(tuán)隊(duì)一份子。通過這一個多月的實(shí)習(xí),我收獲了很多,不僅使自己學(xué)習(xí)的法學(xué)理論知識在工作中得到了理論,而且,在為人處事、社交禮儀、企業(yè)文化理念認(rèn)知等方面都有較大提升。但是由于實(shí)習(xí)工作時間較短,經(jīng)歷欠缺,在處理問題的經(jīng)歷方面有待進(jìn)步,團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能也需要進(jìn)一步提升。畢業(yè)實(shí)____結(jié)3000字篇五題目:關(guān)于在單位從事崗位的實(shí)習(xí)報告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報告。(一)實(shí)習(xí)單位的簡介(二)實(shí)習(xí)崗位的簡介二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程三、實(shí)習(xí)收獲與體會四、致謝五、指導(dǎo)老師評語六、評閱人意見畢業(yè)實(shí)習(xí)報告的要求為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)報告的順利完成和進(jìn)步其質(zhì)量及管理程度,現(xiàn)將有關(guān)要求標(biāo)準(zhǔn)如下:一、撰寫實(shí)習(xí)報告的目的要求實(shí)習(xí)報告是對實(shí)習(xí)工作的記錄及總結(jié),通過撰寫實(shí)習(xí)報告對實(shí)習(xí)過程進(jìn)展記錄,較詳細(xì)地反映實(shí)習(xí)內(nèi)容,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,分析^p實(shí)際工作中遇到的問題,總結(jié)工作經(jīng)歷,為正式走上工作崗位奠定良好根底。撰寫實(shí)習(xí)報告要認(rèn)真,要反映實(shí)習(xí)過程中真實(shí)情況,字跡要工整,要請企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師指導(dǎo)批閱。1、前置部份:包括封面,畢業(yè)實(shí)習(xí)方案、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表。⑴封面的內(nèi)容:學(xué)院、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報告題目等(詳見畢業(yè)實(shí)習(xí)報告),由畢業(yè)生本人填寫。⑵畢業(yè)實(shí)習(xí)方案由指導(dǎo)老師填寫。⑶畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表個人內(nèi)容自已填寫,實(shí)習(xí)單位意見由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫并加蓋實(shí)習(xí)單位公章,其余由院內(nèi)指導(dǎo)老師填寫。2、主體部份:畢業(yè)實(shí)習(xí)報告正文。⑴實(shí)習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為:關(guān)于在單位從事崗位的實(shí)習(xí)報告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報告;⑵實(shí)習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面:①實(shí)習(xí)單位(自然情況)及崗位介紹:首先把此次實(shí)習(xí)目的表述清楚,用語言簡意賅、點(diǎn)明主題;其次要求寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況,繪出單位組織構(gòu)造圖及消費(fèi)流程圖;詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。實(shí)習(xí)單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于800字。畢業(yè)實(shí)____結(jié)3000字篇六xxxx紡織機(jī)械廠20xx年3月2日到3月9日此次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)為天津宏大紡織機(jī)械廠,這家主要消費(fèi)粗紗機(jī),粗紗工序的目的是將末并后的熟條加工成不同支數(shù)和不同捻度的粗紗,以供細(xì)紗使用。粗紗及時通過羅拉的牽伸錠翼的旋轉(zhuǎn)筒管的卷繞和龍筋的升降來到達(dá)這一目的的傳統(tǒng)粗紗機(jī)的傳動比擬復(fù)雜,如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,使機(jī)器更可靠,構(gòu)造更簡單,操作更方便是粗紗機(jī)的主要研究目的。從90年代起,隨著科學(xué)技術(shù)的開展,變頻技術(shù)plc技術(shù)在紡織機(jī)械上的不斷應(yīng)用,國內(nèi)外廠家對粗紗機(jī)的傳動進(jìn)展了大膽的嘗試。機(jī)電一體化的程度上下決定了技術(shù)是否獲得了進(jìn)步,電腦控制無錐輪粗紗機(jī)便是研究的方向在工業(yè)控制計算機(jī)內(nèi)建立四臺機(jī)電輸出速度和紡紗張力的數(shù)學(xué)模型,取代傳統(tǒng)機(jī)械構(gòu)造采用的錐輪及其控制成型裝置張力微調(diào)差速箱等,可以是機(jī)構(gòu)大大簡化,其目的可以方便維護(hù)和維修,減少了容易出現(xiàn)故障的相關(guān)局部,大大進(jìn)步設(shè)備的可靠性。使用人機(jī)對話,更換品種時極為方便,并且計算機(jī)數(shù)據(jù)庫中可以儲藏上千種紡紗工藝,取消了升降變換齒輪,捻度變換齒輪成型變換齒輪,不僅構(gòu)造簡化了,也節(jié)省了調(diào)整的時間。采用實(shí)現(xiàn)觸摸屏,可以很方便的輸入修訂的相關(guān)數(shù)據(jù),可隨時理解機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的多種數(shù)據(jù)信息。采用微機(jī)微調(diào)張力技術(shù),可在消費(fèi)過程中通過設(shè)定調(diào)節(jié)大中小張力以適應(yīng)不同的溫度條件下的紡紗要求。采用伺服電機(jī)直接換向,取消傳統(tǒng)的換向機(jī)構(gòu)采用齒型帶傳動,4錠一組同步帶由一對螺旋齒輪傳動。由粗紗機(jī)紡織原理可知,錠翼羅拉的轉(zhuǎn)速是不變的,當(dāng)錠翼轉(zhuǎn)速一旦確定,羅拉的轉(zhuǎn)速指示隨粗紗捻度而變化,也就是說羅拉的轉(zhuǎn)速函數(shù)中只有一個變量,由于粗紗捻度是不確定的,在紡紗工程中是不學(xué)要調(diào)整的,所以羅拉的轉(zhuǎn)速是不變的。龍筋的升降與筒管的轉(zhuǎn)速之間隨著粗紗的軸向密度而改變的,也就是說龍筋升降函數(shù)中出了筒管的轉(zhuǎn)速是變化的之外,只有軸向密度是一個變量,同樣道理軸向密度是工藝確定的在紡紗工程中不需要調(diào)整的,所以龍筋升降是隨著筒管的轉(zhuǎn)速而變化的。筒管的轉(zhuǎn)速由兩局部組成,一是錠翼轉(zhuǎn)速,二是卷繞轉(zhuǎn)速,其中卷繞轉(zhuǎn)速是將羅拉均勻輸出的'出啥在恒張力前提下轉(zhuǎn)到通關(guān)上,這就要求筒管的轉(zhuǎn)速隨著紡紗直徑的增加而降低,筒管的轉(zhuǎn)速函數(shù)中不僅包括上下錐輪傳動比的變化規(guī)律,還應(yīng)包括粗砂每層厚度張力系數(shù)筒管初始致敬以及當(dāng)層的紡紗直徑,可以看出只有通關(guān)的轉(zhuǎn)速是決定正確卷繞以及保證恒張力的因素經(jīng)過上述分析^p:1.錠翼電機(jī)轉(zhuǎn)速=ax錠翼轉(zhuǎn)速式中a為與傳動構(gòu)造有關(guān)的常數(shù)2.羅拉電機(jī)轉(zhuǎn)速=bx錠翼轉(zhuǎn)速/捻度式中b為與傳動構(gòu)造有關(guān)的常數(shù)3.筒管電機(jī)轉(zhuǎn)速=cxf〔上下錐輪傳動比變化規(guī)律粗砂煤層厚度張力系數(shù)〕4.龍筋升降=dxf〔筒管轉(zhuǎn)速和軸向密度〕促使我們這些應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生對自動化領(lǐng)域在消費(fèi)生活的應(yīng)用有了更加深入的理解,更好地融入社會的消費(fèi)開展中來,慎重了我們對自動化的理解,因?yàn)閷W(xué)校中的雖然也有實(shí)驗(yàn)課但不及在真正的自動化工廠中學(xué)到的多對將來工作的選擇也有和大的指導(dǎo)作用首先,在內(nèi)容方面,職業(yè)道德總是要鮮明地表達(dá)職業(yè)義務(wù)、職業(yè)責(zé)任以及職業(yè)行為上的道德準(zhǔn)那么。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求,而是要反映職業(yè)、行業(yè)以致產(chǎn)業(yè)特殊利益的要求;它不是在一般意義上的社會理論根底上形成的,而是在特定的職業(yè)理論的根底上形成的,因此它往往表現(xiàn)為某一職業(yè)特有的道德傳統(tǒng)和道德習(xí)慣,表現(xiàn)為從事某一職業(yè)的人們所特有道德心理和道德品質(zhì)。甚至造成從事不同職業(yè)的人們在道德品貌上的差異。如人們常說,某人有“軍人作風(fēng)”、“工人性格”、“農(nóng)民意識”、“干部氣派”、“學(xué)生味”、“學(xué)究氣”、“商人習(xí)氣”等、其次,在表現(xiàn)形式方面:職業(yè)道德往往比擬詳細(xì)、靈敏、多樣。它總是從本職業(yè)的交流活動的實(shí)際出發(fā),采用制度、守那么、公約、承諾、誓言、條例,以致標(biāo)語口號之類的形式,這些靈敏的形式既易于為從業(yè)人員所承受和實(shí)行,而且易于形成一種職業(yè)的道德習(xí)慣。再次,從調(diào)節(jié)的范圍來看,職業(yè)道德一方面是用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部關(guān)系,加強(qiáng)職業(yè)、行業(yè)內(nèi)部人員的凝聚力;另一方面,它也是用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員與其效勞對象之間的關(guān)系,用來塑造本職業(yè)從業(yè)人員的形象。最后,從產(chǎn)生的效果來看,職業(yè)道德既能使一定的社會或階級的道德原那么和標(biāo)準(zhǔn)的“職業(yè)化”,又使個人道德品質(zhì)“成熟化”。職業(yè)道德雖然是在特定的職業(yè)生活中形成的,但它決不是分開階級道德或社會道德而獨(dú)立存在的道德類型。在階級社會里,職業(yè)道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和開展的;職業(yè)道德和階級道德或社會道德之間的關(guān)系,就是一般與特殊、共性與個性之間的關(guān)系。任何一種形式的職業(yè)道德,都在不同程度上表達(dá)著階級道德或社會道德的要求。同樣,階級道德或社會道德,在很大范圍上都是通過詳細(xì)的職業(yè)道德形式表現(xiàn)出來的。同時,職業(yè)道德主要表如今實(shí)際從事一定職業(yè)的成人的意識和行為中,是道德意識和道德行為成熟的階段。職業(yè)道德與各種職業(yè)要求和職業(yè)生活結(jié)合,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性,形成比擬穩(wěn)定的職業(yè)心理和職業(yè)習(xí)慣,以致在很大程度上改變?nèi)藗冊趯W(xué)校生活階段和少年生活階段所形成的品行,影響道德主體的道德風(fēng)貌。天津宏大紡織機(jī)械廠jwf1418a自動落紗粗紗機(jī)申請了國家的專利,所以我理解并查閱專利權(quán)的知識:專利權(quán)1、專利權(quán)的定義:專利權(quán)是依法授予創(chuàng)造創(chuàng)造者或單位對創(chuàng)造創(chuàng)造成果獨(dú)占、使用、處分的權(quán)利。2、專利權(quán)的主體:有權(quán)提出專利申請和專利權(quán),并承當(dāng)相應(yīng)的義務(wù)的人,包括自然人和法人。3、專利權(quán)的客體:創(chuàng)造、實(shí)用新型、外觀設(shè)計4、專利權(quán)人的權(quán)利:獨(dú)占施行權(quán)、答應(yīng)施行權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、放棄權(quán)、標(biāo)記權(quán)。5、專利權(quán)人的義務(wù):施行專利的義務(wù)、繳納年費(fèi)的義務(wù)。通過這次實(shí)習(xí)以及在課余時間查閱資料發(fā)現(xiàn)自動化在醫(yī)療,公共效勞和警務(wù)體系中也有較大的開展空間,擴(kuò)大了我的視野和眼界,激發(fā)了我們創(chuàng)新的才能,在各個層面我們都可以運(yùn)用自動化技術(shù)大力開展我們當(dāng)今社會的消費(fèi)力,為人民效勞,使我們的社會開展的更快,使我們的生活更加舒適和安逸。實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的時機(jī),通過假期的這段實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)以外的知識有了更為詳盡而深入的理解,認(rèn)識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比擬全面的理解。從而更深的理解的了自己的缺乏,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不理解的。對我的身心有很大的進(jìn)步,更加的磨練了我的意志,我的吃苦耐勞精神。經(jīng)過理論與理論的結(jié)合,讓我的技能程度有了更大的進(jìn)步,理論只會讓我明白技能的內(nèi)在的概念,然而理論卻讓我的經(jīng)歷有了很大的進(jìn)步。我也明白了對于經(jīng)歷的積累是很重要的,理論解決不了的,往往卻能靠經(jīng)歷來解決。經(jīng)過這幾周,我已初步掌握了紡織自動化工藝流程及特點(diǎn)。學(xué)以致用,今后我會更加的努力去學(xué)好這門領(lǐng)域的知識,去豐富自己的頭腦。只能承接承受過培訓(xùn)并有理論經(jīng)歷因此可以勝任的工作,在描繪職業(yè)資格才能或在登載廣告招攬業(yè)務(wù)時應(yīng)該實(shí)事求是不得夸張其詞,對控制工程領(lǐng)域的事物只能在充分認(rèn)識和客觀論證的根底上出示意見,應(yīng)保持自身知識,技術(shù)程度與對應(yīng)的技術(shù)法規(guī),管理與開展相一致,對委托方的要求的效勞應(yīng)采用相應(yīng)的技術(shù),假設(shè)所負(fù)責(zé)的專業(yè)工作意見被其他權(quán)威駁回,應(yīng)及時通知委托方。提供信息或以職業(yè)身份公開做業(yè)務(wù)報告時應(yīng)該信守老實(shí)和公正的原那么,反對不公平競爭或者金錢至上的行為。不得以擔(dān)保為理由提供或者承受機(jī)密酬金,不成心無意直接間接有損于別人職業(yè)聲譽(yù)以促進(jìn)共同開展。與公司中的工作人員合作完成了1436b電箱布局和接線工作,并且和工作人員一切壓線。完成了1436b電箱的端子接線工作。畢業(yè)實(shí)____結(jié)3000字篇七實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作才能的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校出來的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作才能,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實(shí)習(xí),會實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作才能,進(jìn)步自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),下面就是實(shí)____結(jié)。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。xx礦領(lǐng)導(dǎo)非常重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授消費(fèi)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與xx礦長進(jìn)展了溝通,在xx礦長的諄諄教導(dǎo)下,我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目的,在思想上使我對將來的工作有了新的認(rèn)識,在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際消費(fèi)是別離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個偏向于理論,一個偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)絡(luò)。因此,實(shí)習(xí)中,我們在重溫課本上知識的同時,將書本中的理論與實(shí)際消費(fèi)部件相對應(yīng),將課上公式與實(shí)際消費(fèi)數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅可以使理論知識記得更為結(jié)實(shí),還可以在本質(zhì)上理解消費(fèi)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改良創(chuàng)造打下了良好的根底,極大的進(jìn)步了實(shí)習(xí)質(zhì)量?!皭蹗彶拍芫礃I(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承當(dāng)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到可以獨(dú)立頂崗,可以獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。在xx的實(shí)習(xí)中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識,并向有經(jīng)歷的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)歷,提升自身處理問題的才能,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率?!扒Ю镏?,始于足下”。在將來的實(shí)習(xí)、工作中,我會更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真、踏實(shí)的做好自己的工作,努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。畢業(yè)實(shí)____結(jié)3000字篇八今年我開場了中專生畢業(yè)實(shí)習(xí)。期間,我不但學(xué)會了許多書本沒有的專業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中根本知識掌握的程度;另一方面擴(kuò)大了知識面;再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動手和獨(dú)立工作的才能,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)實(shí)____結(jié)3000字篇九紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。毛____也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中,我積極協(xié)助各位老師工作,抓住一切時機(jī)鍛煉自己,在理論中去感受,體會,理解和運(yùn)用所學(xué)知識。二十多個日出日落的光陰中,我大概參加了以下的實(shí)習(xí)活動。一、文件建檔實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂乎,于是我主動和英勇的承當(dāng)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事,也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會的知識。二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,我又迅速對數(shù)據(jù)進(jìn)展了統(tǒng)計分析^p,得出了一些很有價值的結(jié)論。三、打文件和打印復(fù)印文件辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動代勞?;蛟S是qq聊的比擬多,終于發(fā)現(xiàn)收益,在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),心里真的很快樂。除打文件之外,就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。四、輕松辦公室大環(huán)境老師們個個都精明能干,而且兢兢業(yè)業(yè),讓人敬仰之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學(xué)生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資都很齊全,但利用的程度不是很高,特別是他們工作繁忙,對如何利用電腦來休息和放松自己,如何進(jìn)步工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下,本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下,給他們每個人的電腦裝了不少游戲,下載了很多圖片,音樂,視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡送,也大大放松了辦公室的氣氛,甚至可以說促進(jìn)了老師們之間本身的融洽。五、給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)時發(fā)現(xiàn)老師有一個本,大概從零六年開場到如今各種時期的都有,本很厚,在查找需要的本時很不方便,特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里,這樣查找方便,還可以和其他老師共享,以后更新也非常容易。六、其他瑣碎小事一滴水可以折射出太陽的光輝,半小時蘊(yùn)藏著永久,一粒沙包含著千千大千世界。同樣,處處留心都是學(xué)問。在實(shí)習(xí)期間我還做過其他很多事情,也留下了深入印象,學(xué)到了很多東西。比方早晨剛來時開電腦,開空調(diào),開窗戶,澆花,燒開水,整理前一天報紙,給老師們拾掇桌面等等很多事情。這些雖然是小事,但一屋不掃何以掃天下?在做每一件事時我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,慎重小心的去做好,用海爾張總裁的話說是如履薄冰。人間萬事,白駒過隙。實(shí)習(xí)的流光好似花開剎那,轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然歲月,今朝回首,經(jīng)歷教訓(xùn)一目了然。1、正確對待挫折實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?真的男人選擇當(dāng)英雄,而懦夫那么選擇當(dāng)狗熊。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!苯?jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時應(yīng)進(jìn)展冷靜分析^p,從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向?qū)怼?、更加重視理論實(shí)行時發(fā)現(xiàn)了一個良好的生活習(xí)慣對于到機(jī)關(guān)工作多么重要,因?yàn)閷?shí)習(xí)期間體會了;實(shí)習(xí)時德高望重的郭處長語重心長的給我講了很多道理,讓我很多疑惑瞬間消散,因?yàn)樗碚撠S富,有經(jīng)歷的人說話就是如洪鐘大呂;上班時發(fā)現(xiàn)公交線路的車數(shù)和站點(diǎn)設(shè)計不盡合理,想相關(guān)負(fù)責(zé)人肯定也是很聰明能干的,卻如此貽笑大方,一定是早就有私家車了,再也不坐公交——很多問題不理論很難發(fā)現(xiàn)。3、處理一系列人際關(guān)系的技巧〔1〕注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思。要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會判斷,學(xué)會察言觀色。同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡,要不偏不倚。對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。〔2〕做好自己的本職工作最重要,一般情況下不要管閑事?!?〕對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁。對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其別人好是為了良心和生命的意義。假如一味逢迎拍馬,時間長了不僅別人討厭,自己都覺得自己惡心?!?〕不要貪小廉價。剛實(shí)習(xí)時老師給我了一個很精巧的鋼筆,但我沒有要,我也沒有利用他們的打印機(jī)打印私人資料,更沒有用他們的打私人,即使他們都出去了一個人時也如此。后來他們發(fā)現(xiàn)我確實(shí)不會貪他們辦公室的小廉價,都對我大加表揚(yáng),自己實(shí)際得到的更多?!?〕要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要?!菜摹硨γ貢ぷ鞯恼J(rèn)識我雖然在學(xué)生處,但主要是協(xié)助老師工作,可以算是半個秘書。在實(shí)習(xí)中我認(rèn)識到秘書工作如下的一些特點(diǎn)或者說要求。1、要有充分的政策根據(jù)和事實(shí)根據(jù)。解決某個問題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作必須以黨和國家的政策和客觀事實(shí)為根據(jù),堅持實(shí)事求是的原那么。實(shí)事求是是我黨的思想道路和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書部門一切工作的準(zhǔn)那么,也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對工作質(zhì)量的要求。準(zhǔn)確性是指正確表達(dá)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)確性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能忽略大意,不能馬虎潦草。比方說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生過失。否那么就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。3、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目的的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個因素,一是準(zhǔn)確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。具有很強(qiáng)的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會?!钡默F(xiàn)象,進(jìn)步工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。七、對心態(tài)的調(diào)整實(shí)習(xí)中除了遇到挫折外,很多時候也覺得工作不過如此,這種時候更要謙虛慎重,虛懷假設(shè)谷;實(shí)習(xí)中有時候覺得懷才不遇,比方我剛?cè)z查市政設(shè)施時,內(nèi)心深處還是充滿了委屈,但后來調(diào)整心態(tài),把工作當(dāng)成快樂的事情,結(jié)果做的很好,學(xué)到很多東西,也在內(nèi)心深處明白了很多深入的道理;遇到事情時不要沖動,要仔細(xì)分析^p沉住氣,心態(tài)非常重要,實(shí)習(xí)時遇到王局長被記者威脅的事情說明了很多事的復(fù)雜,假如沒有調(diào)查清楚之前就高談闊論,肯定會成為笑柄;總之,不管什么事情,認(rèn)真去做,堅持去做好,最終都會有收獲的。八、自學(xué)才能的重要在實(shí)習(xí)中認(rèn)識到很多自己的缺乏。剛開場一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。一方面是因?yàn)樽约阂郧皬膩頉]有理論過,不會運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識到還有一個重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的才能”。除了英語和計算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行那么虛心請教別人,沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰!最后的話,總之在實(shí)習(xí)的過程中,雖有一些遺憾,但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端,邁向殘酷而美妙的將來我要一直堅信自己的才能,不斷奮斗和前進(jìn)。畢業(yè)實(shí)____結(jié)3000字篇十本科生畢業(yè)實(shí)習(xí),對于每一個即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說,都是務(wù)必經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的理論課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提早認(rèn)知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘潛力,同時也讓我們提早去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價值肯定,這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的根底。1、規(guī)劃個人開展前景畢業(yè)實(shí)習(xí),往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí),無非是為了在畢業(yè)后可以找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個人興趣的工作,因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)就可以看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選取,就需要優(yōu)先進(jìn)展比擬衡量的,因?yàn)檫@往往和個人將來的開展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等,都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人開展前景前的根本參考,假如某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實(shí)習(xí)時必然會優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來,畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后,可以更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行根本工作職能??偟膩碚f,畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排將來的就業(yè)方向方面,有著非常重要的作用。2、理論知識理論化在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中,作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會計、財政的經(jīng)濟(jì)根底知識,也在專業(yè)分流后進(jìn)展了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而,只具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最根本的指導(dǎo)和輔助作用。另外,理論知識也往往和現(xiàn)實(shí)存在宏大差異,對于不同的業(yè)務(wù)往來,實(shí)際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響,因此,只有透過實(shí)習(xí),才能走出理論知識的局限,明晰的理解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營運(yùn)作方法。xx年xx月14日起,我開場了為期一個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的考慮,我選取了xx會計師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì),由于我的專業(yè)是財政學(xué),在課程中涉及到了會計及稅法、財務(wù)管理等根底知識的學(xué)習(xí),故必須一定程度上可以勝任會計相關(guān)工作;另一方面,會計師事務(wù)所是一個繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地,在工作的過程中,可以享受到獲得豐富知識的充實(shí)感。xx會計師事務(wù)所,成立于xx年,注冊
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