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文檔簡介

第一章走進物理世界希望你喜歡物理

學習目標1.了解一些有趣的物理現象,知道物理學是研究物理現象的規(guī)律和物質結構的科學。2.了解物理學對人類文明的發(fā)展和社會進步的作用。3.了解物理學的基本的研究過程和基本的研究方法,了解物理學發(fā)展過程中三位里程碑式的巨人。4.培養(yǎng)良好的學習興趣,樹立學好物理的自信心,激發(fā)為科學獻身的精神。課前預習1.美國物理學家富蘭克林經過實驗發(fā)現雷電與

是一回事.2.物理學就是研究

等各種物理現象的規(guī)律和物質結構的一門科學.3.物理學推動了社會的發(fā)展,由簡單機械的發(fā)明和應用——

——

智能化、信息化的高科技新時代.4.物理學發(fā)展過程中三位里程碑式的巨人是

、

.5.伽利略是

杰出的科學家,他發(fā)現了

;

是英國偉大的科學家,他構建了經典力學體系;

生于德國,是猶太民族杰出的物理學家,他建立了

.實驗室中摩擦得到的電聲、光、熱、力、電蒸汽時代電氣時代伽利略牛頓愛因斯坦意大利擺的等時性原理牛頓愛因斯坦相對論知識點2.物理學推動了社會的發(fā)展綜觀歷史,物理學許多重要的發(fā)現,有力地推動了社會生產力的發(fā)展.物理學對人類社會的進步,真可謂功不可沒,功勛卓著.(1)簡單機械的發(fā)明和應用,使人類創(chuàng)造了巧奪天工的奇跡.如:古埃及人建造的金字塔.(2)17~18世紀,由于生產的需要和力學、熱學的發(fā)展,促進了蒸汽機的研制和改進,使人類社會進入“蒸汽時代”.(3)19世紀,由于電與磁的發(fā)展,人們成功地制造出各種電器設備,人類社會便由“蒸汽時代”進入了“電氣時代”.(4)20世紀以來,物理學在更深的物質結構層次和更廣闊的時空領域內擴展了人類對自然界的認識.原子能的利用、電子計算機的研制和空間技術的掌握等,使人類開始步入了一個智能化、信息化的高科技時代.【例2】19世紀,由于法拉第、麥克斯韋等科學家在電與磁方面作出的巨大貢獻,人類成功制造了各種電氣設備,人類社會由“

時代”進入到了“

時代”.【練習2】17到18世紀,由于生產的需要和力學、熱學發(fā)展,促進了蒸汽機的研制和改進,解決了機械的動力問題,是人類社會進入“

時代”.蒸汽知識點3.怎樣學好物理(1)要善于觀察,勤于思考.物理學是一門以觀察、實驗為基礎的學科,觀察和實驗是進行科學探究的基本方法,也是通向正確認識的重要途徑,學習物理,首先要關注生活中發(fā)生的物理現象.無論這些現象是發(fā)生在身邊還是發(fā)生在遙遠的天際,都要留意觀察,觀察它的主要特征及出現的條件,同時要養(yǎng)成愛問“為什么”的習慣.不斷地提出問題進行思考,并敢于發(fā)表意見與別人討論.(2)要勇于實驗、樂于探究,學習物理必須多動手、多做實驗.在學習中我們不僅要知道物理概念的來源,經歷物理規(guī)律的探究過程:還要學習用科學的方法進行探究.

(3)要聯(lián)系實際、聯(lián)系社會.物理知識是從實際中來的,還要應用到實際中去.學習物理不能忘記關注科學技術與社會的關系,運用所學到的知識、技能,解釋一些常見的物理現象,解決生活、生產中的一些簡單的問題,你所嘗試的一些小發(fā)明、小創(chuàng)造,很可能會孕育出未來的一項重大的科學發(fā)現或科技發(fā)明.讓我們一起努力學習科學知識,并準備著用我們掌握的科學技術造福人類.(4)要學習科學家的探索精神,吸收科學家們的探究成果,站在巨人們的肩膀上,加強記憶和理解,將使我們站得更高,看得更遠.【例3】物理學的發(fā)展,對人類社會的進步起到了巨大的推動作用,許多物理學家為此作出了不朽的貢獻,下圖所示的四位物理學家中,被譽為20世紀杰出的物理學家和現代物理學奠基人愛因斯坦的照片是

(填序號);在前人的基礎上,總結出力的三大定律的是

(填名字);被稱之為實驗物理學的先驅伽利略的照片是

(填序號)【練習3】2005年是“世界物理年”,這是為了紀念下列哪位物理學家在1905年發(fā)表“相對論”等五篇重要論文100周年而設立的(

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