認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮主題班會(huì)模板課件

認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮---主題班會(huì)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)---主題班會(huì)1目

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01網(wǎng)絡(luò)的便利和弊端02什么是網(wǎng)絡(luò)成癮？03青少年為什么容易染上網(wǎng)癮04克制網(wǎng)癮建議目錄01網(wǎng)絡(luò)的便利02什么是網(wǎng)絡(luò)成癮？03青少年為什么02分第一部網(wǎng)絡(luò)的便利和弊端分第一部網(wǎng)絡(luò)的便利3

第一、可以開(kāi)闊視野第二、可以對(duì)外交流第三、可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展第四、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)第五、可以掌握最新的教育動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的便利第一、可以開(kāi)闊視野網(wǎng)絡(luò)的便利4

第一、網(wǎng)上的信息良莠不齊，退化中學(xué)生的能力。第二、網(wǎng)絡(luò)傳播誘發(fā)中學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的沖突。第三、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的大量使用弱化中學(xué)生的民族文化素質(zhì)。青少年上網(wǎng)的弊端第四、患上“網(wǎng)絡(luò)上癮癥”、“網(wǎng)絡(luò)疏離癥”等新型的精神性疾病。第五、荒廢學(xué)業(yè)，影響身體健康。第六、導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪增多。第七、網(wǎng)癮嚴(yán)重者會(huì)心理變態(tài)，喪盡天良，泯滅良知，干出傷天害理，國(guó)法不容的事。第一、網(wǎng)上的信息良莠不齊，退化中學(xué)生的能力。青少年第四、患5分第二部什么是網(wǎng)絡(luò)成癮？分第二部什么是網(wǎng)絡(luò)成癮？6什么是網(wǎng)絡(luò)成癮？為什么上網(wǎng)容易成癮？什么是

網(wǎng)絡(luò)成癮？網(wǎng)絡(luò)成癮是指由于上網(wǎng)者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)過(guò)度依賴而導(dǎo)致的一組心理異常癥狀以及伴隨的一組生理性不適。網(wǎng)絡(luò)成癮者會(huì)終日沉浸在重復(fù)地使用網(wǎng)絡(luò)所導(dǎo)致的一種慢性的著迷狀態(tài)而不能有效地控制上網(wǎng)時(shí)間,在網(wǎng)絡(luò)使用中能夠持續(xù)獲得滿足感和愉悅感從而誘發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生心理依賴，而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中卻感覺(jué)身體不適,不愿意花時(shí)間參與社會(huì)活動(dòng)和與他人交往,久而久之出現(xiàn)一些人格障礙,導(dǎo)致個(gè)體生理心理受損。什么是網(wǎng)絡(luò)成癮？為什么上網(wǎng)容易成癮？什么是網(wǎng)絡(luò)成癮是指由于上7他為什么如此冷漠和殘忍？案例李鍵上初一時(shí)陽(yáng)光、健康、學(xué)習(xí)好，還擔(dān)任了班長(zhǎng)，學(xué)會(huì)上網(wǎng)后逐漸成癮，并且有了早戀的女友，再?zèng)]有心思安心學(xué)習(xí)。當(dāng)過(guò)兵的父親氣極而怒，屢次打罵也沒(méi)能把孩子從“網(wǎng)癮”中拉出來(lái)，相反嚴(yán)管之下的李鍵產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理，在一次和父親發(fā)生激烈的沖突后，用榔頭錘殺了生養(yǎng)他的爸爸媽媽。當(dāng)太原刑警到大同抓捕李鍵時(shí)，他依舊安然地坐在網(wǎng)吧里上網(wǎng)。他為什么如此冷漠和殘忍？案例李鍵上初一時(shí)陽(yáng)光、健康、學(xué)8談一談自己的感受討論該案例中李鍵的殺人行為和殺人后的表現(xiàn)是由網(wǎng)絡(luò)成癮導(dǎo)致的人格改變而引起的?？催^(guò)該案例之后，很多家長(zhǎng)不禁會(huì)問(wèn)：“為什么一個(gè)健康的好孩子會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)癮變得如此冷漠殘忍？”談一談自己的感受討論該案例中李鍵的殺人行為和殺人后的表現(xiàn)是9本案例中的李鍵上網(wǎng)成癮后將阻止自己上網(wǎng)的父母用榔頭錘死，，而且殺人后還安然的坐在網(wǎng)吧上網(wǎng)，這些表現(xiàn)都說(shuō)明李鍵的人格已經(jīng)發(fā)生了改變。李鍵之所以會(huì)如此迷戀網(wǎng)絡(luò)以致人格發(fā)生改變，他自身有以下幾方面原因：討論（1）自我控制能力較差本案例中的李鍵本來(lái)是一個(gè)陽(yáng)光健康的初一男生，而且還擔(dān)任的班長(zhǎng)，但是面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種信息如游戲，電影，色情網(wǎng)站等的誘惑，卻不能控制自己的上網(wǎng)時(shí)間，而且受不良信息的影響出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象。長(zhǎng)時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)的接觸使他對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了心理依賴，這種心理依賴形成以后，他的自我控制能力就變得更弱。此時(shí)惡性循環(huán)就產(chǎn)生了，最終導(dǎo)致了他人格的改變。本案例中的李鍵上網(wǎng)成癮后將阻止自己上網(wǎng)的父母用榔頭錘死，，討10本案例中的李鍵上網(wǎng)成癮后將阻止自己上網(wǎng)的父母用榔頭錘死，，而且殺人后還安然的坐在網(wǎng)吧上網(wǎng)，這些表現(xiàn)都說(shuō)明李鍵的人格已經(jīng)發(fā)生了改變。李鍵之所以會(huì)如此迷戀網(wǎng)絡(luò)以致人格發(fā)生改變，他自身有以下幾方面原因：討論2）自我保護(hù)意識(shí)較差由于李鍵正處于小學(xué)到初中的過(guò)渡期，同時(shí)也是生理和心理的快速發(fā)展期。這一特定時(shí)期決定了他辨別是非的能力和自我保護(hù)意識(shí)都很差，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上不良信息的干擾，他沒(méi)有采取遠(yuǎn)離摒棄的行為，而是采取了接觸，親近的行為。自我保護(hù)意識(shí)的缺乏，使得他頻繁接觸和接受不良信息的侵?jǐn)_，最終導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮，不能自拔。本案例中的李鍵上網(wǎng)成癮后將阻止自己上網(wǎng)的父母用榔頭錘死，，討11本案例中的李鍵上網(wǎng)成癮后將阻止自己上網(wǎng)的父母用榔頭錘死，，而且殺人后還安然的坐在網(wǎng)吧上網(wǎng)，這些表現(xiàn)都說(shuō)明李鍵的人格已經(jīng)發(fā)生了改變。李鍵之所以會(huì)如此迷戀網(wǎng)絡(luò)以致人格發(fā)生改變，他自身有以下幾方面原因：討論（3）激情有余，理性不足面對(duì)父母的勸阻，李鍵沒(méi)有理性的接受和思考而采取了激情殺人行為。這是由他成長(zhǎng)的特定時(shí)期決定的。處于青春發(fā)育期的青少年，他們的生理和心理都在發(fā)生巨大的變化，但并沒(méi)有發(fā)展成熟。不成熟的心理使得他們遇到事情時(shí)不能冷靜的思考解決辦法，而是盲目沖動(dòng)的采取行動(dòng)，最終導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。本案例中的李鍵上網(wǎng)成癮后將阻止自己上網(wǎng)的父母用榔頭錘死，，討12本案例中的李鍵上網(wǎng)成癮后將阻止自己上網(wǎng)的父母用榔頭錘死，，而且殺人后還安然的坐在網(wǎng)吧上網(wǎng)，這些表現(xiàn)都說(shuō)明李鍵的人格已經(jīng)發(fā)生了改變。李鍵之所以會(huì)如此迷戀網(wǎng)絡(luò)以致人格發(fā)生改變，他自身有以下幾方面原因：討論（4）人格結(jié)構(gòu)發(fā)生改變從本案例中我們可以看出，李鍵沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò)之前是一個(gè)陽(yáng)光健康的學(xué)生，而且既然他能當(dāng)上班長(zhǎng)說(shuō)明他在品質(zhì)，性格方面都是很好的。但是，由于長(zhǎng)期的沉迷和依賴網(wǎng)絡(luò)，使得他的人格結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，從懂事變得叛逆，從健康陽(yáng)光變得冷漠殘忍。人格的改變使他能對(duì)生養(yǎng)自己的父母下毒手，使他在殺死父母后沒(méi)有基本的罪責(zé)感和同情心。這也是網(wǎng)絡(luò)成癮最大的危害所在。本案例中的李鍵上網(wǎng)成癮后將阻止自己上網(wǎng)的父母用榔頭錘死，，討13新聞回放案例二：據(jù)2000年4月《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，一名15歲的中學(xué)生為了“隨心所欲”地上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，竟然殺害自己的表姐，以達(dá)到占有她電腦的目的。案例一：2005年3月，某縣兩個(gè)高中學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)聊天。男生甲以少女的身份約男生乙半夜在某處約會(huì)，乙生信以為真，半夜翻過(guò)學(xué)校院墻，不幸將左腿摔折。后來(lái)，乙生知悉此事，為報(bào)復(fù)將甲生打成輕傷，二人家長(zhǎng)也為此事訴諸公堂。案例三：2003年4月17日，三個(gè)12－14歲的學(xué)生因上網(wǎng)沒(méi)錢(qián)，將一個(gè)看大門(mén)的老人打死，搶走67元錢(qián)。作案后，回到網(wǎng)吧繼續(xù)上網(wǎng)。新聞回放案例二：據(jù)2000年4月《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，一名15歲14新聞回放案例四：兩名不滿18歲的少年，因缺錢(qián)上網(wǎng)深夜搶劫，在持刀將一名花季少女殺死后，搶走了其身上的一元錢(qián)。案例五：一名中學(xué)生在網(wǎng)吧玩“傳奇”，因總是殺不死人，掙不了積分，越玩越惱火，正在煩惱之時(shí)，旁邊一名學(xué)生嘲笑他真笨，于是這名學(xué)生惱羞成怒地拿起刀朝著嘲笑他的學(xué)生砍去，變態(tài)的心理使得這名學(xué)生無(wú)端地發(fā)泄，致使他人慘死在刀下，造成了終身遺憾。案例六：一位13歲的學(xué)生因沉迷于電腦游戲,從樓上跳下時(shí)還學(xué)著"大俠"飛的動(dòng)作。結(jié)果摔死了。案例七：2003年7月14日，某市的一個(gè)15歲的青年因上網(wǎng)成癮，整天迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，平時(shí)少言寡語(yǔ)，精神呆滯，長(zhǎng)時(shí)間逃學(xué)。其母見(jiàn)兒子如此沉迷，多次勸阻無(wú)效，同其父商量好后，將兒子鎖在家中。五日后，這個(gè)青年因網(wǎng)癮大發(fā)，開(kāi)始焦躁不安，同其母爭(zhēng)吵幾句后，便將其母殺死，造成血案。新聞回放案例四：兩名不滿18歲的少年，因缺錢(qián)上網(wǎng)深夜搶劫，15分第三部青少年為什么容易染上網(wǎng)癮分第三部青少年為什么16

根據(jù)《第24次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》互聯(lián)網(wǎng)的功能使用青少年用戶百分比統(tǒng)計(jì)報(bào)告玩游戲62.0%使用聊天室54.5%收發(fā)電子郵件48.6%下載、儲(chǔ)存互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)39.7%使用搜索引擎查找信息25.0%訂閱新聞21.9%網(wǎng)絡(luò)電話14.7%網(wǎng)上尋呼14.3%制作和更新個(gè)人網(wǎng)頁(yè)12.6%上傳文件9.4%統(tǒng)計(jì)報(bào)告玩游戲62.0%17《第24次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》統(tǒng)計(jì)報(bào)告調(diào)研結(jié)果顯示，在3．38億網(wǎng)民中，六分之一的人傾向于上網(wǎng)成癮。16．4％的網(wǎng)民表示“一天不上網(wǎng)就感覺(jué)難受”，也有17．4％的網(wǎng)民覺(jué)得“與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相比，更愿意待在網(wǎng)上”，而這些成癮傾向的以青少年居多。統(tǒng)計(jì)報(bào)告調(diào)研結(jié)果顯示，在3．38億網(wǎng)民中，六分之一的人傾向于18中國(guó)青少年研究中心調(diào)查報(bào)告統(tǒng)計(jì)報(bào)告48．28％的青少年接觸過(guò)黃色網(wǎng)站，43．39％的青少年收到過(guò)含有暴力、色情、恐嚇等內(nèi)容的電郵或電子賀卡。統(tǒng)計(jì)報(bào)告48．28％的青少年接觸過(guò)黃色網(wǎng)站，43．39％的青19為什么青少年會(huì)更容易染上網(wǎng)癮呢？青少年為什么容易染上網(wǎng)癮主要有四個(gè)原因:第一、青少年身心發(fā)展特點(diǎn)的原因。第二、家庭關(guān)系緊張，與父母溝通不好。第三、學(xué)習(xí)成績(jī)差，自暴自棄。第四、青少年自控能力差，沖動(dòng)性強(qiáng)。為什么青少年會(huì)更容易染上網(wǎng)癮呢？青少年為什么主要有四個(gè)原因:20網(wǎng)癮行為綜合癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)：青少年為什么容易染上網(wǎng)癮1.上網(wǎng)已成為生命活動(dòng)中的必需部分，并由此產(chǎn)生心理、

生理依賴性。2.強(qiáng)令終止上網(wǎng)便會(huì)出現(xiàn)戒斷癥狀。網(wǎng)癮行為綜合癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)：青少年為什么1.上網(wǎng)已成為生命活動(dòng)21分第四部克制網(wǎng)癮建議分第四部克制網(wǎng)癮建議22老師的建議1、不要漫無(wú)目的的上網(wǎng)，要給自己設(shè)定上網(wǎng)時(shí)間

及明確目標(biāo)。2、刪掉電腦中不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲。3、上網(wǎng)過(guò)程中多活動(dòng)身體，不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦

前，更不要在電腦前吃飯。4、多與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)交流，積極參加健康有

益的活動(dòng)。