寧夏固原市原州區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試卷

2022-2023學(xué)年寧夏固原市原州區(qū)八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（選出各題唯一正確的答案.每題2分，共14分.不選、多選、錯選均得0分）1．（2分）對一些生活常識的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面，下列對一些物理量的估測中，貼近事實的是（）A．一位中學(xué)生受到的重力約為50N B．食用油的密度約為0.9kg/m3 C．一間教室的體積約為200m3 D．一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為5kg2．（2分）為筑牢青少年“拒絕第一支煙”的校園防線，校園全面禁止吸煙。小明說：“一人抽煙，周圍的人都在被動抽煙”這其中的科學(xué)依據(jù)是（）A．分子間有引力 B．分子間有斥力 C．分子之間有間隙 D．分子在不停地?zé)o規(guī)則運動3．（2分）下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A．熟透的蘋果從樹上落下來 B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎 C．小孩沿直滑梯勻速下滑 D．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動4．（2分）下列關(guān)于運動和力的說法正確的是（）A．踢出去的足球是因不再受力的作用而停止 B．最終靜止在操場草坪上的足球沒有了慣性 C．運動員起跑時用力蹬地，是腳對地的蹬力使其加速 D．跳遠運動員助跑起跳，是利用自身的慣性提高成績5．（2分）下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系，正確的是（）A．書包帶做得較寬—壓強和壓力的關(guān)系 B．鞋底有凹凸不平的花紋—摩擦力與受力面積的關(guān)系 C．活塞式抽水機抽水—液體的壓強和深度的關(guān)系 D．火車站臺邊緣有一條黃色安全線—流體壓強和流速的關(guān)系6．（2分）如果物體只受到一個力的作用，關(guān)于它的運動狀態(tài)的描述正確的是（）A．不可能靜止 B．不可能做加速直線運動 C．不可能做減速直線運動 D．不可能做曲線運動7．（2分）有關(guān)大氣壓的說法錯誤的是（）A．空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強 B．大氣壓隨高度的增加而減小 C．馬德堡半球?qū)嶒灉y量出大氣壓的大小 D．用吸管喝飲料利用了大氣壓二、選擇說理題（選出各題唯一正確的答案，并在橫線上說明選擇理由.每題5分，共10分.不選、多選、錯選均得0分）8．（5分）為了節(jié)約能源，減輕污染，人類發(fā)明了太陽能汽車。如圖所示是一輛在水平公路上勻速直線行駛的太陽能汽車。下列說法中正確的是。A.以太陽能汽車上的太陽能板為參照物，車中的人是運動的B.太陽能汽車受到的重力和支持力是一對平衡力C.太陽能汽車受到的牽引力和阻力是一對相互作用力D.若太陽能汽車加速運動，則其慣性將增大選擇理由：。9．（5分）“遼寧號”航空母艦是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦。如圖航母上的艦載機飛離航母后，則。A.航母將上浮，所受浮力減小B.航母將上浮，所受浮力增大C.航母將下沉，所受浮力增大D.航母將下沉，所受浮力減小選擇理由：。三、填空題（每空1分，共6分）10．（2分）酒精和水可以混合在一起說明分子是，并且總體積減小，說明分子與分子之間有。11．（2分）跳板能被跳水運動員壓彎，說明力可以改變物體的；運動員用力向下蹬跳板后，高高躍起，這利用了物體間力的作用是的。12．（2分）輪船是采用增大的方法增大可利用的浮力；潛水艇是靠改變自身的來實現(xiàn)上浮和下沉的。四、實驗、探究題（共22分）13．（5分）在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端靜止開始滑下。觀察同一小車從同一高度滑下后（1）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底端的相同。（2）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越，它前進得越遠。（3）推理：如果小車受到的阻力為零，它將永遠做。（4）牛頓第一定律是在的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的而總結(jié)歸納出來的。14．（6分）在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小平完成了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗。測量滑動摩擦力時，小平用彈簧測力計水平拉動木塊（1）甲實驗中木塊受到的摩擦力為N，如果水平拉動木塊向右做加速運動，木塊受到的摩擦力將（填“變大”“變小”或“不變”）。（2）比較甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)，是為了探究滑動摩擦力的大小與的關(guān)系。（3）比較甲、丙兩次實驗數(shù)據(jù)，（填“能”或“不能”）得出滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論，判斷依據(jù)是。（4）小平得出滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系后，還想探究滑動摩擦力大小跟接觸面受到壓強的關(guān)系，他選擇了一個長、寬、高不等且各表面粗糙程度相同的木塊，你認(rèn)為合理的是（填“A”或“B”）。A．木塊平放在木板上，在木塊上加不同質(zhì)量的砝碼，拉動木塊B．把木塊分別平放、側(cè)放在木板上，拉動木塊，比較兩次滑動摩擦力的大小15．（5分）小明在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）實驗開始前應(yīng)檢查裝置是否漏氣。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面的高度幾乎不變（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）如圖甲、乙，他將探頭用橡皮管連接到U形管左側(cè)的端口后，將探頭沒入水中，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大，可以得出的實驗結(jié)論是：；（3）要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進行對比；（4）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（5）如圖丁，固定探頭在鹽水中的深度，使探頭的橡皮膜的處于向上、向下，U形管中液面高度差不變，說明在液體內(nèi)部同一深度。16．（6分）如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，請回答下列問題：（1）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是N。（2）分析①②③④，說明金屬塊所受浮力大小跟物體浸入液體的有關(guān)；分析（填序號），說明金屬塊所受浮力大小跟液體密度有關(guān)。（3）分析①④⑤，可以說明金屬塊所受浮力大小跟無關(guān)。（4）為了探究“浮力大小跟物體形狀是否有關(guān)”，小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖7所示的實驗，小明觀察到彈簧測力計的示數(shù)不同（選填“可靠”或“不可靠”），主要原因是。五、應(yīng)用題（共23分）17．（5分）汽車在水平路面上急速行駛，駕駛員相對于地面是的；觀察圖甲中車的外形，由于車的上下表面空氣流動速度不同（選填“變大”“不變”或“變小”），容易導(dǎo)致汽車失控，為了減小上述意外情況的發(fā)生，在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，其外形應(yīng)選用圖乙中的（選填“A”或“B”），汽車熄火后沖上一表面粗糙的固定斜面，請在圖丙畫出汽車的受力示意圖。18．（9分）人工智能逐漸融人我們的生活，一些餐廳、飯店等餐飲場所使用送餐機器人送餐。如圖所示，某餐廳的送餐機器人的質(zhì)量為40kg2。機器人受到的摩擦力約為其總重力的0.2倍。（g＝10N/kg、不考慮空氣阻力）（1）求送餐機器人的重力。（2）若送餐機器人托著3kg的物體，求此時機器人對水平地面的壓強。（3）此次送餐過程中，送餐機器人所受摩擦力的大小。19．（4分）如圖所示，這是一款汽車上使用的安全錘。它的作用是當(dāng)有意外發(fā)生時，可以敲碎車窗玻璃（1）安全錘的頭部為什么很尖銳？（2）安全錘的手柄為什么凸凹不平？20．（5分）閱讀短文，回答問題。在出版行業(yè)，通常用“克重”來表示紙張的厚薄。例如，有些圖書所用的紙張克重為60g，這種表示紙張厚薄的方法與密度的知識是相關(guān)的。由于紙張的厚薄是均勻的，所以我們無需測算其單位體積的質(zhì)量0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格，其中A1紙張尺寸是841mm×594mm，A2紙張尺寸是594mm×420mm。同樣，對粗細均勻的線形材料，我們也常常只考慮其單位長度的質(zhì)量（1）有些圖書所用的紙張克重為60g，其“面密度”記作；A.60gB.60g/m2C.60gm2D.60g/m3（2）同種材質(zhì)做成等厚紙張，A1的“面密度”（選填“大于”“小于”或“等于”）A2的“面密度”；（3）家庭電線正常使用截面積為2.5mm2和4mm2的銅導(dǎo)線，下面關(guān)于它們的密度和“線密度”說法正確的是。A.它們的密度和“線密度”都不相同B.它們的密度不相同，“線密度”相同C.它們的密度相同，“線密度”不相同D.它們的密度和“線密度”都相同

2022-2023學(xué)年寧夏固原市原州區(qū)八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（選出各題唯一正確的答案.每題2分，共14分.不選、多選、錯選均得0分）1．（2分）對一些生活常識的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面，下列對一些物理量的估測中，貼近事實的是（）A．一位中學(xué)生受到的重力約為50N B．食用油的密度約為0.9kg/m3 C．一間教室的體積約為200m3 D．一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為5kg【答案】C【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合事實的答案?！窘獯稹拷猓篈、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，故A不符合事實；B、由物理常識可知，約為0.9×105kg/m3，故B不符合事實；C、.一間教室的體積約120～200m3，故不符合事實；D、一瓶礦泉水的體積V＝500mL＝500cm5，根據(jù)ρ＝可得水V＝1g/cm3×500cm7＝500g＝0.5kg，故D不符合事實。故選：C?！军c評】物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。2．（2分）為筑牢青少年“拒絕第一支煙”的校園防線，校園全面禁止吸煙。小明說：“一人抽煙，周圍的人都在被動抽煙”這其中的科學(xué)依據(jù)是（）A．分子間有引力 B．分子間有斥力 C．分子之間有間隙 D．分子在不停地?zé)o規(guī)則運動【答案】D【分析】物質(zhì)是由分子、原子組成的，分子間有空隙；分子不停的做無規(guī)則運動；分子間存在相互作用的引力和斥力。【解答】解：一人抽煙，周圍的人都在被動抽煙，說明分子在不停的做無規(guī)則運動，D符合題意。故選：D。【點評】本題考查了分子的運動，屬于基礎(chǔ)題型。3．（2分）下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A．熟透的蘋果從樹上落下來 B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎 C．小孩沿直滑梯勻速下滑 D．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動【答案】C【分析】物體運動方向和運動速度大小的變化都屬于運動狀態(tài)的變化。【解答】解：A、熟透的蘋果從樹上落下來，重力不斷改變蘋果的運動速度，運動狀態(tài)不斷變化。B、汽車勻速轉(zhuǎn)彎，運動狀態(tài)不斷變化。C、小孩沿直滑梯勻速下滑，運動狀態(tài)保持不變。D、人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動，運動方向不變變化。不符合題意。故選：C。【點評】判斷物體運動狀態(tài)是否變化，關(guān)鍵是看方向和速度大小是否變化。4．（2分）下列關(guān)于運動和力的說法正確的是（）A．踢出去的足球是因不再受力的作用而停止 B．最終靜止在操場草坪上的足球沒有了慣性 C．運動員起跑時用力蹬地，是腳對地的蹬力使其加速 D．跳遠運動員助跑起跳，是利用自身的慣性提高成績【答案】D【分析】（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，即為慣性；（3）物體間力的作用是相互的，據(jù)此分析；（4）生活中有很多現(xiàn)象利用了慣性，跳遠助跑就是利用人體的慣性?！窘獯稹拷猓篈、踢出去的足球最終會停止，而不是因為不再受力；B、一切物體都有慣性，故B錯誤；C、運動員起跑時用力蹬地，這個力才是使其加速的力；D、跳遠運動員助跑起跳，故D正確。故選：D?！军c評】本題圍繞常見的運動現(xiàn)象，考查了力學(xué)的基本概念與原理的理解和應(yīng)用，屬力學(xué)綜合題，難度不大。5．（2分）下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系，正確的是（）A．書包帶做得較寬—壓強和壓力的關(guān)系 B．鞋底有凹凸不平的花紋—摩擦力與受力面積的關(guān)系 C．活塞式抽水機抽水—液體的壓強和深度的關(guān)系 D．火車站臺邊緣有一條黃色安全線—流體壓強和流速的關(guān)系【答案】D【分析】（1）壓強跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大；在受力面積一定時，壓力越大，壓強越大。（2）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；在接觸面粗糙一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）活塞式抽水機是利用大氣壓工作的。（4）流體壓強跟流速有關(guān)，流速大的位置壓強小。【解答】解：A、書包帶做的較寬是在壓力一定時，減小書包對肩膀的壓強B、鞋底有凹凸不平的花紋，增大接觸面粗糙程度，故B錯誤。C、活塞式抽水機抽水時，水在大氣壓的作用下被抽出。D、火車站臺邊緣有一條黃色安全線，乘客和列車之間空氣流速大壓強下，乘客容易被壓向列車，故D正確。故選：D。【點評】本題考查了壓強大小的影響因素、滑動摩擦力大小的影響因素、大氣壓、流體壓強跟流速的關(guān)系等，體現(xiàn)了生活處處皆物理。6．（2分）如果物體只受到一個力的作用，關(guān)于它的運動狀態(tài)的描述正確的是（）A．不可能靜止 B．不可能做加速直線運動 C．不可能做減速直線運動 D．不可能做曲線運動【答案】A【分析】由牛頓第一定律可知物體不受力作用時，總處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，力是改變物體的運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因?！窘獯稹拷猓河膳ｎD第一定律可知物體不受力作用時，總處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，如果物體只受到一個力的作用，故A正確。故選：A?！军c評】本題主要考查了牛頓第一定律的直接應(yīng)用，一定要知道運動不需要力來維持，但運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。7．（2分）有關(guān)大氣壓的說法錯誤的是（）A．空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強 B．大氣壓隨高度的增加而減小 C．馬德堡半球?qū)嶒灉y量出大氣壓的大小 D．用吸管喝飲料利用了大氣壓【答案】C【分析】大氣壓是由于大氣的重力而對浸在大氣中的物體產(chǎn)生的壓強的作用，其大小與高度有關(guān)，高度越高，大氣壓越小。但即使在同一地區(qū)大氣壓也是變化的?！窘獯稹拷猓篈、空氣有重量，所以空氣對浸沒在它里面的物體向各個方向都能產(chǎn)生壓強B、大氣壓強隨高度的增加而減小，氣壓越??；C、馬德堡半球?qū)嶒炞C明力大氣壓的存在；D、用吸管喝飲料是利用大氣壓把飲料壓入口中。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生對大氣壓強的產(chǎn)生原因、大氣壓強和高度的關(guān)系的認(rèn)識。二、選擇說理題（選出各題唯一正確的答案，并在橫線上說明選擇理由.每題5分，共10分.不選、多選、錯選均得0分）8．（5分）為了節(jié)約能源，減輕污染，人類發(fā)明了太陽能汽車。如圖所示是一輛在水平公路上勻速直線行駛的太陽能汽車。下列說法中正確的是B。A.以太陽能汽車上的太陽能板為參照物，車中的人是運動的B.太陽能汽車受到的重力和支持力是一對平衡力C.太陽能汽車受到的牽引力和阻力是一對相互作用力D.若太陽能汽車加速運動，則其慣性將增大選擇理由：在水平公路上勻速行駛的汽車，所受的重力和支持力符合二力平衡條件?！敬鸢浮緽；在水平公路上勻速行駛的汽車，所受的重力和支持力符合二力平衡條件【分析】（1）在研究物體運動時，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。（2）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。（3）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上。（4）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大?！窘獯稹拷猓篈．以太陽能板為參照物，是靜止的；B．在水平公路上勻速行駛的汽車，大小相等、作用在同一個物體上，是一對平衡力；C．太陽能汽車在水平公路上勻速行駛，水平方向上受到的牽引力和阻力是一對平衡力，故C錯誤；D．慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，其質(zhì)量不變，故D錯誤。故答案為：B；在水平公路上勻速行駛的汽車?！军c評】本題考查了慣性、機械運動、平衡力和相互作用力的判斷，難度不大。9．（5分）“遼寧號”航空母艦是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦。如圖航母上的艦載機飛離航母后，則A。A.航母將上浮，所受浮力減小B.航母將上浮，所受浮力增大C.航母將下沉，所受浮力增大D.航母將下沉，所受浮力減小選擇理由：航母上的艦載機飛離航母后，航母仍漂浮，即F?。紾，但自重G減小，所以航母所受浮力減??；由F?。溅阉甐排g可知，航母排開水的體積要減小，航母將上浮一些?！敬鸢浮緼；航母上的艦載機飛離航母后，航母仍漂浮，即F?。紾，但自重G減小，所以航母所受浮力減??；由F?。溅阉甐排g可知，航母排開水的體積要減小，航母將上浮一些【分析】航母上的艦載機飛離后，航母自重減小，因航母仍漂浮，受到的浮力減小，根據(jù)阿基米德原理判斷上浮還是下沉。【解答】解：航母上的艦載機飛離航母后，航母仍漂浮?。紾，但自重G減??；由F浮＝ρ水V排g可知，航母排開水的體積要減小。故選：A；航母上的艦載機飛離航母后，即F?。紾，但自重G減小；由F?。溅阉甐排g可知，航母排開水的體積要減小?！军c評】本題考查了學(xué)生對物體浮沉條件的應(yīng)用和阿基米德原理的理解與掌握，難易程度適中。三、填空題（每空1分，共6分）10．（2分）酒精和水可以混合在一起說明分子是運動的，并且總體積減小，說明分子與分子之間有間隙?！敬鸢浮窟\動的；間隙。【分析】物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動，分子之間存在間隙，分子間同時存在斥力和引力。【解答】解：酒精和水可以混合在一起說明分子是運動的，并且總體積減小。故答案為：運動的；間隙?！军c評】本題應(yīng)用生活常見現(xiàn)象考查了分子動理論的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題，本題體現(xiàn)了物理知識來源于生活又服務(wù)于生活的理念。11．（2分）跳板能被跳水運動員壓彎，說明力可以改變物體的形狀；運動員用力向下蹬跳板后，高高躍起，這利用了物體間力的作用是相互的?！敬鸢浮啃螤?；相互。【分析】（1）力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)；（2）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的?！窘獯稹拷猓禾迥鼙惶\動員壓彎，即跳板的形狀發(fā)生變化；運動員用力向下蹬跳板，給跳板一個力，跳板也會給運動員一個力使運動員高高躍起。故答案為：形狀；相互?！军c評】本題考查了力的作用效果和力作用的相互性等知識了解和掌握，屬于基礎(chǔ)知識的考查。12．（2分）輪船是采用增大排開液體的體積的方法增大可利用的浮力；潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）把樹木挖成空心，裝上貨物，相當(dāng)于用貨物取代了木頭被挖走的部分，增大可利用浮力，實際是保持排開水體積不變的條件下的質(zhì)量替換，現(xiàn)在的輪船也是利用這個道理；（2）潛水艇浸沒在水中，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，而實現(xiàn)上浮或下沉的。【解答】解：（1）輪船是采用增大排開液體的體積的辦法增大可以利用的浮力；（2）在水中，潛水艇受到水的浮力和重力的作用?。溅阉畍排g，潛水艇的體積不變，所以潛水艇受到水的浮力不變；①把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，當(dāng)F?。綠時，潛水艇上??；②打開壓力艙的閥門，讓海水進入壓力艙內(nèi)，當(dāng)F?。糋時，潛水艇下沉；③當(dāng)F?。紾時，潛水艇懸?。挥纱丝梢?，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實現(xiàn)的。故答案為：排開液體的體積；重力。【點評】考查了學(xué)生對阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運用，輪船和潛水艇是浮力的典型應(yīng)用，應(yīng)理解它們的浮沉原理。四、實驗、探究題（共22分）13．（5分）在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端靜止開始滑下。觀察同一小車從同一高度滑下后（1）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底端的速度相同。（2）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越小，它前進得越遠。（3）推理：如果小車受到的阻力為零，它將永遠做勻速直線運動。（4）牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的推理而總結(jié)歸納出來的。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）實驗中要控制小車到達水平面時的速度相同，這是控制變量法的要求；（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出表面越光滑，小車所受的阻力大小及前進的距離；（3）由實驗現(xiàn)象進行推理可得出當(dāng)阻力為零時小車的運動情況；（4）本實驗無法通過實驗直接得出結(jié)論，要經(jīng)過科學(xué)推理進一步得出普遍規(guī)律?！窘獯稹拷猓海?）在實驗中，讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底端時的速度相同；（2）由實驗現(xiàn)象可知，表面越光滑，它前進的越遠；（3）由實驗現(xiàn)象進行推理可得出：如果小車受到的阻力為零，它將永遠做勻速直線運動；（4）通過本實驗可知，牛頓第一定律無法通過實驗直接得出，通過科學(xué)的推理而總結(jié)歸納出來的。故答案為：（1）速度；（2）??；（4）實驗。【點評】此題是牛頓第一定律的實驗，要知道實驗的過程及得出的結(jié)論。并且知道牛頓第一定律不能用實驗直接驗證，而是要經(jīng)過科學(xué)推理得出。14．（6分）在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小平完成了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗。測量滑動摩擦力時，小平用彈簧測力計水平拉動木塊（1）甲實驗中木塊受到的摩擦力為1.2N，如果水平拉動木塊向右做加速運動，木塊受到的摩擦力將不變（填“變大”“變小”或“不變”）。（2）比較甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)，是為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系。（3）比較甲、丙兩次實驗數(shù)據(jù)，不能（填“能”或“不能”）得出滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論，判斷依據(jù)是沒有控制壓力大小一定。（4）小平得出滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系后，還想探究滑動摩擦力大小跟接觸面受到壓強的關(guān)系，他選擇了一個長、寬、高不等且各表面粗糙程度相同的木塊，你認(rèn)為合理的是B（填“A”或“B”）。A．木塊平放在木板上，在木塊上加不同質(zhì)量的砝碼，拉動木塊B．把木塊分別平放、側(cè)放在木板上，拉動木塊，比較兩次滑動摩擦力的大小【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）水平勻速拉動木塊時，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，先看清彈簧測力計的分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)；摩擦力的大小與壓力的大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)；（2）影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，根據(jù)控制變量法分析得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓海?）彈簧測力計勻速拉著木塊沿長木板勻速滑動，木塊所受的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，此時示數(shù)為1.2N；水平拉動木塊向右做加速運動時，木塊對水平面壓力不變，所以摩擦力大小不變；（2）甲、乙兩實驗壓力大小不同，所以甲；（3）比較如圖甲和丙兩次實驗可知，兩次實驗中壓力大小和接觸面的粗糙程度都不相同；（4）要想探究滑動摩擦力大小跟接觸面受到壓強的關(guān)系，需要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，來改變壓強。故答案為：（1）5.2；不變；（3）不能；（4）B?！军c評】本題是探究影響摩擦力大小的因素實驗，把握住利用控制變量法分析實驗結(jié)論的基本思路是解答此題的關(guān)鍵所在。15．（5分）小明在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）實驗開始前應(yīng)檢查裝置是否漏氣。當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面的高度幾乎不變漏氣（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）如圖甲、乙，他將探頭用橡皮管連接到U形管左側(cè)的端口后，將探頭沒入水中，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大，可以得出的實驗結(jié)論是：同一液體，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；（3）要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙、丙兩圖進行對比；（4）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（5）如圖丁，固定探頭在鹽水中的深度，使探頭的橡皮膜的處于向上、向下，U形管中液面高度差不變，說明在液體內(nèi)部同一深度液體向各個方向的壓強大小相等?！敬鸢浮浚?）漏氣；（2）同一液體，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；（3）乙、丙；（4）無關(guān)；（5）液體向各個方向的壓強大小相等?！痉治觥浚?）壓強計是通過橡皮膜來感受壓強的，當(dāng)橡皮膜受到壓強時，軟管中的氣體壓強變大，大于大氣壓強就會將U形管中的液面出現(xiàn)高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的壓強越大；若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣，不論橡皮膜是否受到壓強，軟管中氣體的壓強都等于大氣壓，壓強計中液面就不會出現(xiàn)高度差；（2）（3）根據(jù)控制變量法知，探究液體壓強跟深度的關(guān)系時，保持液體的密度和橡皮膜方向相同；探究液體壓強跟密度的關(guān)系時，保持液體的深度和橡皮膜方向相同；（4）探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)必須保證同種液體、深度相同，并通過U形管中液面的高度差判斷是否與該因素有關(guān)；（5）在圖丙中，固定金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明液體壓強相等，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓海?）若壓強計有漏氣的地方，軟管中的氣體和大氣相通，橡皮膜受到壓強時，U形管兩側(cè)液體的高度幾乎不變；（2）比較甲、乙兩圖知，橡皮膜的方向相同，觀察比較U形管兩側(cè)液體的高度差，可得出結(jié)論：同一液體；（3）比較乙、丙兩圖，橡皮膜的方向相同，可得出結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強與液體的密度有關(guān)；（4）由丙、丁兩圖進行實驗對比，故說明液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)；（5）在圖丙中，固定金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度、向下、向右等方位時，說明在液體內(nèi)部同一深度處。故答案為：（1）漏氣；（2）同一液體；（3）乙、丙；（5）液體向各個方向的壓強大小相等?！军c評】本題考查用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小因素”的實驗，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究液體壓強大小的影響因素。16．（6分）如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，請回答下列問題：（1）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是2.4N。（2）分析①②③④，說明金屬塊所受浮力大小跟物體浸入液體的體積有關(guān)；分析①⑤⑥（填序號），說明金屬塊所受浮力大小跟液體密度有關(guān)。（3）分析①④⑤，可以說明金屬塊所受浮力大小跟浸沒在液體中的深度無關(guān)。（4）為了探究“浮力大小跟物體形狀是否有關(guān)”，小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖7所示的實驗，小明觀察到彈簧測力計的示數(shù)不同不可靠（選填“可靠”或“不可靠”），主要原因是沒有控制物體排開的液體的體積相同。【答案】（1）2.4；（2）體積；①⑤⑥；（3）浸沒在液體中的深度；（4）不可靠；沒有控制物體排開的液體的體積相同?！痉治觥浚?）金屬塊完全浸在水中或酒精所受的浮力是F?。紾﹣F拉；（2）（3）浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，所以需要使用控制變量法；（4）物體受到的浮力的大小與液體的密度和排開的液體體積有關(guān)，應(yīng)用控制變量法分析圖示實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題，然后得出結(jié)論。【解答】解：（1）由①⑥金屬塊完全浸在酒精中所受的浮力是F浮酒精＝G﹣F拉⑥＝10N﹣7.6N＝7.4N；（2）分析①②③④，可知液體的密度相同，浮力的大小也不同；探究金屬塊所受浮力大小跟液體密度的關(guān)系時，需要控制排開液體的體積有關(guān)，故選①⑤⑥；（3）分析①④⑤，可以說明金屬塊所受浮力大小跟浸入液體的深度無關(guān)；（4）探究浮力的大小與物體的形狀是否有關(guān)時，需要控制物體排開的液體的體積和液體的密度相同，圖2所示的實驗中物體形狀不同，但排開的液體的體積不同，故實驗結(jié)論是不可靠的。故答案為：（1）4.4；（2）體積；（3）浸沒在液體中的深度；沒有控制物體排開的液體的體積相同。【點評】本題是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗，考查了學(xué)生對控制變量法的理解和應(yīng)用，題目很典型。五、應(yīng)用題（共23分）17．（5分）汽車在水平路面上急速行駛，駕駛員相對于地面是運動的；觀察圖甲中車的外形，由于車的上下表面空氣流動速度不同變小（選填“變大”“不變”或“變小”），容易導(dǎo)致汽車失控，為了減小上述意外情況的發(fā)生，在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，其外形應(yīng)選用圖乙中的B（選填“A”或“B”），汽車熄火后沖上一表面粗糙的固定斜面，請在圖丙畫出汽車的受力示意圖?！敬鸢浮窟\動；變??；B；見解答圖?！痉治觥浚?）被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。（2）流體流速越快的地方，壓強越小。車子靜止在水平面上，車子對路面的壓力等于重力；當(dāng)流線型的車子快速行駛時，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系，產(chǎn)生對汽車的升力，車子對地面壓力減小。（3）要產(chǎn)生向下的壓力，導(dǎo)流板橫截面的形狀就應(yīng)跟飛機機翼的形狀相反﹣﹣上平下凸，使上方的空氣流速小、壓強大。（4）汽車熄火后靠慣性沖上表面粗糙的固定斜面，受到重力、支持力和摩擦力的作用，確定各力的作用點和方向，然后按照力的示意圖的畫法作圖?！窘獯稹拷猓浩囋谒铰访嫔霞彼傩旭?，以地面為參照物，故駕駛員是運動的。汽車急速行駛時，相同時間內(nèi)，流速大，汽車由于上下表面壓強差產(chǎn)生向上的升力，小于汽車的重力?！皻饬髌珜?dǎo)器”的上表面平直、底部呈弧形凸起，氣流偏導(dǎo)器上方的空氣流速小，下方的空氣流速大，產(chǎn)生一個向下的壓強差，提高車輪的抓地性能。汽車熄火后靠慣性沖上表面粗糙的固定斜面，受到重力，重力豎直向下、摩擦力沿斜面向下，如圖所示：，故答案為：運動；變小；B?！军c評】本題考查了流體壓強與流速的關(guān)系、運動和靜止的相對性，以及力的示意圖的畫法，要求學(xué)生對所學(xué)的知識熟練掌握并能學(xué)以致用。18．（9分）人工智能逐漸融人我們的生活，一些餐廳、飯店等餐飲場所使用送餐機器人送餐。如圖所示，某餐廳的送餐機器人的質(zhì)量為40kg2。機器人受到的摩擦力約為其總重力的0.2倍。（g＝10N/kg、不考慮空氣阻力）（1）求送餐機器人的重力。（2）若送餐機器人托著3kg的物體，求此時機器人對水平地面的壓強。（3）此次送餐過程中，送餐機器人所受摩擦力的大小?！敬鸢浮浚?）送餐機器人的重力為400N；（2）送餐時機器人對水平地面的壓強為4.3×104Pa；（3）送餐機器人所受摩擦力為86N。【分析】（1）根據(jù)公式G＝mg計算送餐機器人的重力。（2）根據(jù)F′＝G總＝m總g得出送餐時機器人對水平地面的壓力，根據(jù)p＝得出送餐時機器人對水平地面的壓強。（3）根據(jù)f＝0.2G得出送餐機器人所受摩擦力。【解答】解：（1）送餐機器人的重力為：G＝mg＝40kg×