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21.文言文二則第2課時(shí)統(tǒng)編版語文六年級(jí)(上)21.文言文二則第2課時(shí)統(tǒng)編版語文六年級(jí)(上)1.積累文中重點(diǎn)文言字詞;反復(fù)朗讀,培養(yǎng)文言文朗讀語感。(重點(diǎn))2.根據(jù)課文注釋和工具書理解詞句意思,疏通文意。(重點(diǎn))3.從這篇文章中明白要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物,不能憑空想象,也不能迷信權(quán)威,要從客觀事實(shí)出發(fā)的道理。(難點(diǎn))1.積累文中重點(diǎn)文言字詞;反復(fù)朗讀,培養(yǎng)文言文朗讀語感。(

大家有沒有看到過相斗時(shí)的牛?它們的狀態(tài)是怎樣的?唐代畫家戴嵩畫過一幅與牛有關(guān)的畫,作家蘇軾還以此為內(nèi)容寫了一篇小短文。大家有沒有看到過相斗時(shí)的牛?它們的狀態(tài)是怎樣的?唐代畫家戴書戴嵩畫牛書戴嵩畫牛

蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,世人稱其為“蘇東坡”,與其父蘇洵,其弟蘇轍并稱“三蘇”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩,詞,賦,散文,均成就極高,且擅書法和繪畫,是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才,也是中國數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,世人稱其為“蘇東坡”,與其chù蜀中戴嵩sōngshǔ拊掌fǔ尾搐謬矣miù問奴nú問婢bì玉軸zhóu曝曬pù我會(huì)認(rèn)chù蜀中戴嵩sōngshǔ拊掌fǔ尾搐謬矣miù問奴nú問曝加一加:日+

暴=曝軸換一換:軸-車+廣=廟識(shí)字方法曝加一加:日+

暴=曝軸換一換:軸-車+廣=廟識(shí)字字源識(shí)字法奴字源識(shí)字法奴曝曝(曝曬)pù曝(曝光)

bào多音字曝曝(曝曬)pù曝(曝光)bào多音字試著用自己的話說說這個(gè)故事的意思。

文章敘述了一位杜處士,喜愛書畫,他最珍愛的一幅是戴嵩畫的牛,經(jīng)常隨身帶著。一天,他攤開了書畫曬太陽,一個(gè)牧童看見了戴嵩畫的牛,拍手大笑這幅畫上的牛尾巴畫錯(cuò)了,聽牧童說完,杜處士也覺得他說得很有道理。試著用自己的話說說這個(gè)故事的意思。文章敘述了一位杜處書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。古語云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。自由朗讀課文,注意停頓,讀出文言文的節(jié)奏和韻味。書戴嵩畫牛自由朗讀課文,注意停頓,讀出文言文的節(jié)奏和韻味

蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。有德才而不愿去做官的人。喜歡。所珍藏的寶貝。用錦緞作畫囊,用玉作畫軸。

譯文:四川有個(gè)杜處士,喜愛書畫,他所珍藏的書畫數(shù)以百計(jì)。其中有一幅是戴嵩畫的《斗牛圖》,杜處士尤其真愛。他用錦緞作畫囊,用玉作畫軸,經(jīng)常隨身攜帶。蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,

一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。曬。拍手。抽縮。大腿。卻。擺動(dòng),搖。錯(cuò)誤。認(rèn)為他說得對(duì)。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也

譯文:有一天,杜處士曬字畫,有個(gè)牧童看見了戴嵩畫的牛,拍手大笑著說:“這張畫畫的是斗牛啊!斗牛的力氣用在角上,尾巴緊緊地夾在兩腿中間,現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在斗,錯(cuò)了!”杜處士笑笑,認(rèn)為牧童說得對(duì)。譯文:有一天,杜處士曬字畫,有個(gè)牧童看見了戴嵩畫的牛古語云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。

譯文:古人有句話說:“耕種的事應(yīng)該去問男仆,紡織的事應(yīng)該去問女仆?!边@個(gè)道理是不會(huì)改變的呀!男仆。女仆。古語云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病Wg文:古人牧童是怎樣評(píng)價(jià)這幅畫的?謬矣牧童是怎樣評(píng)價(jià)這幅畫的?謬矣牧童為什么這樣評(píng)價(jià)這幅畫?

此畫斗牛也!牛斗力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!牧童為什么這樣評(píng)價(jià)這幅畫?此畫斗牛也!牛斗力在角,尾由此可見牧童的什么精神?牧童善于觀察、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。由此可見牧童的什么精神?牧童善于觀察、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。處士面對(duì)牧童的話有什么表現(xiàn)?由此可見處士是一個(gè)什么樣的人?可見處士是一個(gè)敢于應(yīng)戰(zhàn)、樂于接受別人意見的人。處士笑而然之。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】處士面對(duì)牧童的話有什么表現(xiàn)?可見處士是一個(gè)敢于應(yīng)戰(zhàn)、樂于接受牧童“拊掌大笑”是什么樣子的?讀一下他的神態(tài)和他說的話,試著表演。

戴嵩畫的《牛》,兩牛牛角沖撞,相斗正酣,而牛尾搖搖擺擺,似很悠閑。牧童看到此畫,根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),牛在相斗時(shí)兩角發(fā)力,尾巴應(yīng)該夾在兩條大腿之間,不可能搖晃起來的,畫作違背了生活實(shí)際,所以會(huì)笑;加之他是一個(gè)天真無邪、無所顧忌的孩子,所以會(huì)“拊掌大笑”。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】牧童“拊掌大笑”是什么樣子的?讀一下他的神態(tài)和他說的話,試著面對(duì)牧童的質(zhì)疑,杜處士也笑了。你覺得他是怎樣笑的?試著揣摩一下他的心理。

杜處士“笑而然之”,是在牧童指出《斗牛圖》中的謬誤之后,他的“笑”既有化解尷尬的意味,也包含了對(duì)牧童的贊許。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】面對(duì)牧童的質(zhì)疑,杜處士也笑了。你覺得他是怎樣笑的?試著揣摩一古語云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病K囆g(shù)創(chuàng)作離不開對(duì)生活的細(xì)心觀察,藝術(shù)家應(yīng)該向富有經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)。課文哪句話揭示了這篇短文蘊(yùn)含的道理?給予我們?cè)鯓拥膯⑹??六年?jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】古語云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!彼囆g(shù)創(chuàng)作離不開對(duì)生活的細(xì)心觀

這篇文言文通過講述一個(gè)牧童指出大畫家戴嵩的《牛》畫的有錯(cuò)誤的故事,告訴我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物,不能憑空想象也不能迷信權(quán)威,要從客觀事實(shí)出發(fā)的道理。同時(shí)也告誡人們要因事求人,不要作憑空想象的外行人。六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】這篇文言文通過講述一個(gè)牧童指出大畫家戴嵩的《?!樊嫲鍟O(shè)計(jì)書戴嵩畫牛當(dāng)成寶貝指出錯(cuò)誤耕當(dāng)問??棶?dāng)問婢笑而然之六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】板書設(shè)計(jì)書戴嵩畫牛當(dāng)成寶貝指出錯(cuò)誤耕當(dāng)問牛笑而然之六年級(jí)上冊(cè)(好)書畫:一日(曝)書畫:處士笑而(然)之:古語(云):解釋下列加括號(hào)的詞。喜愛拿出來展示同意,贊同說1六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】(好)書畫:解釋下列加括號(hào)的詞。喜愛拿出來展示同意,贊同說1下列句子中,括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(

)BDA.(杜處士)所寶以百數(shù)B.(戴嵩)尤所愛C.(牧童)拊掌大笑D.(杜處士)不可改也2六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】下列句子中,括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(說說下列句子的意思。斗牛力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!斗牛的力氣用在角上,尾巴緊緊的夾在兩腿中間。現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在斗,錯(cuò)了!3六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級(jí)上冊(cè)語文課件-21《文言文二則》課時(shí)2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】說說下列句子的意思。斗牛力在

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