重慶市某中學(xué)八年級語文上冊-第五單元-第25課《杜甫詩三首》課件-新人教版

杜甫詩三首望岳春望石壕吏杜甫詩三首望岳春望石壕吏1

杜甫，字子美，是我國文學(xué)史上杰出的現(xiàn)實主義詩人。因詩中常自稱少陵野老，又做過檢校工部員外郎，故世稱杜少陵、杜工部。其詩善于選擇具有普遍意義的社會題材，反映出當(dāng)時政治的腐敗，在一定程度上表達了人民的愿望，他的許多優(yōu)秀詩歌，顯示了唐代由開元盛世轉(zhuǎn)向分裂衰微的歷史過程，故被稱為“詩史”。詩風(fēng)“沉郁頓挫”，語言精煉傳神，對后世詩人影響極大,他被譽為“詩圣”。有《杜工部集》傳世。杜甫，字子美，是我國文學(xué)史上杰出的現(xiàn)實主義2學(xué)習(xí)目標1.了解作者的生平、思想及詩歌的創(chuàng)作背景。2.了解三首詩的思想內(nèi)容及藝術(shù)特點，準確流暢地背誦這三首詩。3.感受品味詩歌的意境，初步了解杜甫的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格。學(xué)習(xí)目標1.了解作者的生平、思想及詩歌的創(chuàng)作背景。2.了解三3第一課時研讀《望岳》《春望》第一課時研讀《望岳》《春望》4

杜甫二十歲后，開始“裘馬清狂”的漫游生活。他南游吳越，北赴齊趙，飽覽了祖國壯麗的河山，并在洛陽與李白等同時代的著名詩人結(jié)為肝膽相照的朋友。他在這個時期的生活和創(chuàng)作，具有濃厚的浪漫色彩?！锻馈芬辉娋褪沁@一時期他的代表作品。望岳杜甫二十歲后，開始“裘馬清狂”的漫游生活。他5岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。望岳朗讀詩歌，感知詩意岱宗夫如何？齊魯青未了。望岳朗讀詩歌，感知詩意6全詩無一個“望”字，卻句句寫向“岳”而“望”，且有遠有近，有虛有實，說一說詩中“望”的角度各是怎樣的？首聯(lián)是遠望，寫遠望泰山所見的高大形象，寫的是實景；頷聯(lián)是近望，上句寫泰山的秀美用虛筆，下句寫泰山的高大，是實寫；頸聯(lián)是仰望，寫的是實景；尾聯(lián)是詩人想象登高俯視，寫的是虛景。全詩無一個“望”字，卻句句寫向“岳”而“望”，且有遠有近，有7這首詩流露出了詩人什么樣的思想感情？這是杜甫的早期作品，字里行間洋溢著杜甫那種青春的熱情和蓬勃的朝氣。詩人熱情贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，流露了對祖國河山的熱愛之情，也透露了詩人早年的遠大抱負。這首詩流露出了詩人什么樣的思想感情？這是杜甫的早期作8這首詩歷來被譽為歌詠泰山的絕唱，你認為這其中的原因是什么？這首詩歷來被譽為歌詠泰山的絕唱，你認為這其中的原因是什么？9安史叛軍攻下唐都長安。七月，杜甫聽到唐肅宗在靈武即位的消息，便把家小安頓在郎州的羌村，去投奔肅宗。中途被叛軍俘獲，帶到長安。因他官卑職微，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃離長安，歷盡千辛萬苦，終于到達了當(dāng)時朝廷所在地——鳳翔縣。這首詩是詩人逃離長安前一個月寫的。春望安史叛軍攻下唐都長安。七月，杜甫聽到唐肅宗在10國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。春望朗讀詩歌，感知詩意國破山河在，城春草木深。春望朗讀詩歌，感知詩意11《春望》朗讀視頻《春望》朗讀視頻12詩歌的首聯(lián)寫了哪幾個形象？組成了怎樣一幅畫面？傳達出詩人什么感情？寫了國都、山河、城、草木四種形象。組成了一幅淪陷中長安城的破敗景象；國都淪陷，雖然山河依舊，可是亂草遍地，使人滿目凄涼。痛切地傳達了詩人憂國傷時的感情。國破山河在，城春草木深。詩歌的首聯(lián)寫了哪幾個形象？組成了怎樣一幅畫面？傳達出詩人什么13頷聯(lián)寫了哪幾個形象？抒發(fā)了詩人什么情感？寫了花、鳥。花鳥本應(yīng)是賞心悅目，詩人因感時傷別，見到花鳥反自落淚傷心。表達了感時傷世的感情。感時花濺淚，恨別鳥驚心。頷聯(lián)寫了哪幾個形象？抒發(fā)了詩人什么情感？寫了花、鳥。14頸聯(lián)是千古傳頌的名句，它傳達出詩人怎樣的境況？傳達出了自開春以來，戰(zhàn)火持續(xù)不斷，詩人與家人音信難通的境況。表達了詩人對家人的思戀。烽火連三月，家書抵萬金。頸聯(lián)是千古傳頌的名句，它傳達出詩人怎樣的境況？傳達出15尾聯(lián)寫詩人動作，詩人為什么“搔頭”？這一動作流露出詩人什么情感？目睹眼前頹敗之景，心念遠方家人的安危之狀，不覺搔首踟躕，傳達出憂國、傷時、思家的悲哀。白頭搔更短，渾欲不勝簪。尾聯(lián)寫詩人動作，詩人為什么“搔頭”？這一動作流露出詩人什么情16

《春望》這首詩描繪了淪陷中長安城的破敗景象，表達了詩人面對山河破碎、國都淪陷而產(chǎn)生的憂國、傷時、思家之情。風(fēng)格沉郁悲愴。《春望》這首詩描繪了淪陷中長安城的破敗景象，表達了詩17

研讀《石壕吏》研讀《石壕吏》18石壕吏朗讀詩歌，感知詩意

這是一首敘事詩，敘述了一件什么事？石壕吏朗讀詩歌，感知詩意這是一首敘事詩，敘述了一件什么事？19

詩歌敘述了差吏乘夜捉人，連老婦人也未能幸免的故事。詩歌敘述了差吏乘夜捉人，連老婦人也未能幸免的故事20為何抓人？抓何人？老婦人又是一個怎樣的人（文章中是怎樣描述的）？

打仗抓人；抓壯年男子；

“老嫗力雖衰”為何連這樣一個年老力衰的老夫人都不放過？戰(zhàn)亂為何抓人？抓何人？老婦人又是一個怎樣的人（文章中是怎樣描述的21時間、地點、人物、事件的開端。暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。第一段交待了什么內(nèi)容？為何作者直接點出吏捉人，而不寫征兵、點兵？第一，表明官吏捉人之事時常發(fā)生，人民白天躲藏或者反抗，無法捉到。第二，表明縣吏捉人手段的狠毒，在人們都已經(jīng)入睡的黑夜，來了個突然襲擊。時間、地點、人物、事件的開端。暮投石壕村，有吏夜捉人。第一22細讀詩歌，體悟情感戰(zhàn)爭狀況怎樣？從哪些詩句可以看出？戰(zhàn)爭是殘酷的?！叭朽挸鞘?。一男附書至，二男新戰(zhàn)死”，以及老婦人“急應(yīng)河陽役”都表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷。細讀詩歌，體悟情感戰(zhàn)爭狀況怎樣？從哪些詩句可以看出？23戰(zhàn)爭給老婦人一家?guī)砹嗽鯓拥耐纯?？是兒媳出入無完裙的極度貧窮；是兩個兒子戰(zhàn)死沙場的悲痛；是另一個兒子還在征戰(zhàn)，生死未卜的牽掛；是老婦人自請應(yīng)役的無奈；是孀妻弱子與老翁無依無靠的悲哀。從“吏呼一何怒”看出“吏”有著怎樣的嘴臉？兇惡殘暴，如狼似虎。戰(zhàn)爭給老婦人一家?guī)砹嗽鯓拥耐纯?？是兒媳出入無完裙的24換位思考，如果我們站在“吏”——一個軍隊的下層官吏的立場，說說他為什么“怒”。石壕吏不過是一個下層的小軍官，迫于上司的命令而挖空心思“夜捉人”，不也是一種無奈之舉嗎？他家里也許還有妻兒老母，他自己的性命也可能朝不保夕。都是戰(zhàn)爭惹的禍。詩歌表達了詩人什么感情？全詩詳寫老婦的痛苦申訴，描繪出戰(zhàn)亂給人民帶來的沉重災(zāi)難，揭露了官吏的橫暴，表露了作者對時局的憂慮，對勞動人們的深切同情。換位思考，如果我們站在“吏”——一個軍隊的下層官吏的立場，說25辨析體裁，探究風(fēng)格杜甫的這三首是形式不同，那是因為它們體裁不同，請你分析它們各是什么體裁。杜甫的作品抒寫了一種憂國憂民的情懷。詩人的心與受苦受難的勞動大眾息息相通，詩人的脈搏和著民眾的脈搏一起跳動，因而杜甫大多詩作風(fēng)格“沉郁頓挫”，具有悲愴美。

《望岳》是一首五言古詩，《春望》是五言律詩，《石壕吏》是古體詩。品讀杜甫詩歌，你感受到詩人怎樣的創(chuàng)作風(fēng)格？辨析體裁，探究風(fēng)格杜甫的這三首是形式不同，那是因為它們體裁不26

“民間疾苦，筆底波瀾；世上瘡痍，詩中圣哲