2023年小學(xué)語(yǔ)文新教師工作總結(jié)

2023年小學(xué)語(yǔ)文新教師工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文新老師工作總結(jié)1

積累的工作閱歷：

1，課堂閱歷是：上課時(shí)，生動(dòng)好玩的故事、成員之間的競(jìng)賽、指名同學(xué)上臺(tái)演示等敏捷的課堂方式，較單一的講解并描述式的方式，更簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性；老師富有改變、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言，更能引起學(xué)生的留意。

2，班級(jí)管理閱歷：大班額的教學(xué)，單純靠班主任一個(gè)人去管理整個(gè)班級(jí)的每個(gè)孩子是不行能的，所以，須要在班級(jí)成立之初，就有目的選拔和培育班干部；同伴之間的示范，尤其是同桌之間的示范作用很大，在作為調(diào)整上要留意。

3，作業(yè)批改上的閱歷：作業(yè)肯定要有肯定的格式，并且剛好批改，最重要是的要學(xué)生養(yǎng)成訂正的習(xí)慣，并且在批改下次作業(yè)前，老師要有對(duì)上次作業(yè)的二次批改。

本學(xué)期的收獲：

本續(xù)期，就我個(gè)人而言，最大的收獲是：教化教學(xué)質(zhì)量有了較顯著的提高。通過(guò)學(xué)校的“一組一課題”活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)、本組老師的幫助下，不斷地試講、磨練，從教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)方式、教學(xué)效率上都有了很大的進(jìn)步。

自己存在的不足：

1、在教化教學(xué)上，雖有所進(jìn)步，但是還有特別大的進(jìn)步空間。特殊是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)方式都要改進(jìn)。

2、班級(jí)管理上，還存在班級(jí)整體協(xié)調(diào)性不足、班干帶頭作用發(fā)揮不充分等問(wèn)題。

3、粉筆字上還須要不斷練習(xí)。

4、課堂中，對(duì)學(xué)生不敢放手，課堂中學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式體現(xiàn)不明顯。

小學(xué)語(yǔ)文新老師工作總結(jié)2

時(shí)間飛逝，我們?cè)诟袊@時(shí)間過(guò)的如此之快之余，不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美妙時(shí)間、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成果。本學(xué)年可謂是一不平常的一年：第一學(xué)期，我主要擔(dān)當(dāng)是十個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)以及校竹笛隊(duì)的輔導(dǎo)工作，而其次學(xué)期，因?qū)W校工作支配，我除擔(dān)當(dāng)音樂(lè)教學(xué)以外，接任了二年級(jí)三班的班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，可謂在原有就較充溢的教學(xué)工作中，又添了些許充溢、新穎 、挑戰(zhàn)。面對(duì)新的工作，我主動(dòng)努力的學(xué)習(xí)，向身邊的閱歷老師請(qǐng)教，從而較順當(dāng)?shù)耐瓿闪私袒虒W(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作狀況總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)

老師的稱(chēng)號(hào)是神圣的，老師的道德是高尚的。本學(xué)期，不斷提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》《七不一要一規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)切集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)向黨組織靠攏。有幸參與了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教化學(xué)習(xí)。

二、班級(jí)管理工作：

其次學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)給了我擔(dān)當(dāng)班主任的熬煉機(jī)會(huì)，雖接任時(shí)有些遲疑，但還是接任了這項(xiàng)及具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。要想把班級(jí)管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過(guò)從原任課老師處了解，以及兩周的視察，首先確定了班里的小干部，并常常性的對(duì)其進(jìn)行教化，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注意學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行探討，我還主動(dòng)組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力，我班的一日常規(guī)成果、班前歌成果以及兩操成果均列級(jí)部前列。在體育節(jié)中，我班獲男子拔河第一名，在藝術(shù)新星評(píng)比中，我班的杜明達(dá)獲聲樂(lè)藝術(shù)新秀、孫艾瑞獲器樂(lè)特長(zhǎng)生。

三、教化、教學(xué)工作

（一）語(yǔ)文、思品教學(xué)工作：語(yǔ)文教學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)生疏的學(xué)科，又加上本學(xué)期時(shí)間短，這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)。在教學(xué)中，我主動(dòng)向身邊有閱歷的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，抽時(shí)間就去聽(tīng)課提高，仔細(xì)參與教研、集體備課活動(dòng)，從各方獲得學(xué)問(wèn)提高自己。通過(guò)同事們的幫助和自己的努力，我從對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的生疏在較短的時(shí)間內(nèi)“上了路”，在期初工作檢查中，所執(zhí)教的`課受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)徐主任、陳主任的確定。漸漸的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，比如從洋思中學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)后，不斷的摸索，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短，使自己的教化教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)實(shí)力以及朗讀實(shí)力也有了很大的提高。在本學(xué)期中，還有幸參與了我校向鎮(zhèn)舉薦教學(xué)能手的說(shuō)課競(jìng)賽，作為參賽的僅有的幾名老師中的一員，一名剛?cè)握Z(yǔ)文教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)，是一次難得的熬煉機(jī)會(huì)，也證明了我的教學(xué)水平得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可。

在思品教學(xué)方面，我仔細(xì)備課，深刻領(lǐng)悟課標(biāo)，通過(guò)搜集資料來(lái)充溢自己的課堂教學(xué)，使這門(mén)課上的好玩，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化，發(fā)揮本課程的育人功能。

（二）音樂(lè)教學(xué)及器樂(lè)輔導(dǎo)方面：

為了提高自己的教學(xué)相識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教化工作，我主動(dòng)的參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。勝利的使三年級(jí)的學(xué)生從豎笛轉(zhuǎn)為竹笛。還有幸又中心校舉薦參與了區(qū)教學(xué)能手的評(píng)比活動(dòng)，促使自己的教學(xué)水平又有了新的提高。

在器樂(lè)隊(duì)輔導(dǎo)方面，我克服新老隊(duì)員交接的難處，加緊訓(xùn)練，在慶元旦文藝匯演中，學(xué)生精彩的表演獲得了陣陣掌聲。在張店區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)中，所排練的節(jié)目獲二等獎(jiǎng)，我也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。本學(xué)期，雖擔(dān)當(dāng)班主任及語(yǔ)文教學(xué)，我還是克服種種困難，帶領(lǐng)學(xué)生利用中午以及下午時(shí)間加緊訓(xùn)練，在慶六一文藝匯演中獲一等獎(jiǎng)第一名的好成果。在張店區(qū)藝術(shù)新星評(píng)比中，所指導(dǎo)的王瀟茹獲器樂(lè)藝術(shù)新秀，我被評(píng)為張店區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

四、個(gè)人提高以及取得成果：

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參與了張店區(qū)骨干老師培訓(xùn)、鎮(zhèn)名師論壇以及去洋思中學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，這些活動(dòng)，使我得到了熬煉及提高。依據(jù)自己的三年規(guī)劃，仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與讀書(shū)活動(dòng)。

本人在本年被評(píng)為張店區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、鎮(zhèn)十佳青年老師、鎮(zhèn)教學(xué)能手，被評(píng)為張店區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。在鎮(zhèn)基本功比武中，說(shuō)課獲一等獎(jiǎng)、板書(shū)獲二等獎(jiǎng)；所寫(xiě)的教學(xué)隨筆被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)隨筆。

在本學(xué)期，語(yǔ)文成果獲鎮(zhèn)其次