下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
北師大版七年級(jí)思想品德上冊《共同建設(shè)集體》說課稿一、教材概述《共同建設(shè)集體》是北師大版七年級(jí)思想品德上冊的第一單元。本單元旨在通過學(xué)習(xí)“集體”的概念、構(gòu)建和維護(hù)集體共同體的意義以及個(gè)人與集體的關(guān)系等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,鍛煉學(xué)生對集體的歸屬感和責(zé)任感,進(jìn)一步提升學(xué)生的思想品德。二、學(xué)情分析本單元的學(xué)習(xí)對象是七年級(jí)學(xué)生,在初中階段正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生的思想品德正在形成階段,他們對集體的認(rèn)知和理解有一定的差異。一方面,部分學(xué)生可能缺乏對集體的歸屬感,自私自利,缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);另一方面,也有一些學(xué)生已經(jīng)具備了一定的集體觀念,善于與他人合作,但還需要加強(qiáng)對集體中個(gè)體與整體的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:1.知識(shí)目標(biāo):了解什么是集體,理解集體的構(gòu)建和維護(hù)的重要性;2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高學(xué)生的溝通交流能力;3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生的集體歸屬感。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生理解集體的概念,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),積極參與到集體建設(shè)中;教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)教師通過引入一則有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作的故事或一幅與集體建設(shè)有關(guān)的圖片,引發(fā)學(xué)生對集體的思考,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.概念講解(10分鐘)教師通過簡潔明了的語言,給學(xué)生解釋集體的概念,并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己對集體的理解。3.集體共同體的構(gòu)建和維護(hù)(20分鐘)教師通過幻燈片、PPT等輔助工具,向?qū)W生展示集體共同體的構(gòu)建和維護(hù)所需要具備的要素,如相互信任、相互幫助、積極溝通等。同時(shí),教師通過情感教育的方式,讓學(xué)生了解集體共同體對個(gè)人成長的重要性,并引導(dǎo)學(xué)生思考如何在班級(jí)和團(tuán)隊(duì)中營造良好的集體氛圍。4.個(gè)人與集體的關(guān)系(15分鐘)教師通過示例和實(shí)際情境,引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人與集體的關(guān)系,以及集體中個(gè)體的重要性。教師可以提出一些問題,如“你在班級(jí)中的角色是什么?”、“你覺得集體對你有哪些貢獻(xiàn)?”等,讓學(xué)生積極參與討論,并加深對集體與個(gè)體的認(rèn)識(shí)。5.活動(dòng)設(shè)計(jì)(20分鐘)教師設(shè)計(jì)小組活動(dòng),讓學(xué)生分組展開討論和合作??梢越o學(xué)生一些情境,如“假設(shè)你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要一起解決一個(gè)問題”,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)集體合作的樂趣,并通過活動(dòng)感受到集體的力量。6.總結(jié)(5分鐘)教師總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)集體的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。同時(shí),教師可以布置一些相關(guān)的課后作業(yè),鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。六、教學(xué)評(píng)估教學(xué)評(píng)估是對本節(jié)課教學(xué)效果的檢查和確認(rèn),可以通過下面幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估:1.學(xué)生在活動(dòng)中的積極程度;2.學(xué)生對集體的理解和認(rèn)識(shí)程度;3.學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)和溝通交流能力。七、板書設(shè)計(jì)集體的構(gòu)建與維護(hù)
要素:相互信任、相互幫助、積極溝通
個(gè)人與集體的關(guān)系
個(gè)體:責(zé)任、貢獻(xiàn)、參與
集體:支持、成長、共同八、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中,通過全面的解讀教材,以及設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)和討論,使學(xué)生對集體有了更深入的認(rèn)識(shí),并激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),通過小組活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)了集體合作的樂趣。在以后的教學(xué)中,我還可以更多地引
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《營業(yè)推廣策略》課件
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論習(xí)題及答案
- 【教育】浙江省高校教師高等教育法規(guī)基礎(chǔ)試題及答案
- 第一周幼兒園營養(yǎng)食譜
- 施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人述職報(bào)告
- 高考新課標(biāo)語文模擬試卷系列之65
- 《特拉華州公司法》課件
- 交通運(yùn)輸行業(yè)安全意識(shí)培訓(xùn)總結(jié)
- 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)客服工作總結(jié)
- 物流行業(yè)安全工作總結(jié)
- 【航空個(gè)性化服務(wù)淺析4700字(論文)】
- 保障農(nóng)民工工資支付條例全文及解讀課件
- 中國移動(dòng)全面預(yù)算管理
- 【部編】小高考:2021年江蘇普通高中學(xué)業(yè)水平測試歷史試卷
- 公路隧道建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范學(xué)習(xí)考試題庫(400道)
- 新人教版七至九年級(jí)英語單詞表 漢譯英(含音標(biāo))
- 淺談事業(yè)單位固定資產(chǎn)的折舊本科學(xué)位論文
- 食堂管理制度大全
- 愛普生機(jī)器人中級(jí)培訓(xùn)資料
- 2020-2021學(xué)年江蘇省徐州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論