校園課本劇劇本

校園課本劇劇本我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是建設(shè)路小學(xué)。我是五年四班的學(xué)生，我的指導(dǎo)老師是***。最近我們進(jìn)行了一次小劇場(chǎng)表演，參演人員包括我和其他八個(gè)同學(xué)，其中有李泓潔。角色包括諾諾（女）、西子（女）、亞亞（男）、托托（男，亞亞的孿生弟弟）、大叔、班主任李、同學(xué)甲、同學(xué)乙和旁白。第一幕旁白：小學(xué)生們總是充滿(mǎn)夢(mèng)想，他們的未來(lái)可能天真、神奇，或者永遠(yuǎn)無(wú)法成真。但是，誰(shuí)又能輕易地定義夢(mèng)想的未來(lái)呢？（此處同時(shí)加一段班得瑞的月光）小學(xué)生們熱愛(ài)體育課，但是有一個(gè)女孩的眼淚足以淹沒(méi)整節(jié)歡樂(lè)的體育課。放學(xué)后，烏云仍籠罩在她的心上。場(chǎng)景：教室（只有亞亞和托托兩個(gè)人）亞亞（生氣地收拾書(shū)包）：托托，你說(shuō)現(xiàn)在的女生怎么都這樣啊？！諾諾是女孩，我們踢球她湊什么熱鬧？！我只是說(shuō)了幾句，她為什么要哭？如果是純爺們，哭什么呀？害得我被罰掃衛(wèi)生，這么晚回去，我媽肯定要罵我！托托（做知心姐姐狀，背起書(shū)包）：亞亞，你不用這么生氣吧。你是男孩子，和她計(jì)較什么呢？打掃衛(wèi)生，就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)。亞亞（依舊生氣）：我是看不慣她那樣！有這樣的女孩嗎？看看西子！那才是真正的女孩！端莊大方！托托（邪笑）：哥哥，你喜歡西子這點(diǎn)事還用說(shuō)嗎？而且你今天說(shuō)諾諾的話確實(shí)過(guò)火了。亞亞（咆哮）：托托！你是不是兄弟！諾諾還和我說(shuō)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想呢？誰(shuí)看見(jiàn)我的夢(mèng)想了？托托（無(wú)奈）：你想成為甜點(diǎn)師傅，那是女孩的夢(mèng)想，不適合你。亞亞（崩潰）：難道諾諾適合足球嗎？托托（堅(jiān)定）：體育運(yùn)動(dòng)無(wú)國(guó)界。亞亞：（要死）：美食也無(wú)國(guó)界！難道我就應(yīng)該被嘲笑嗎？以前的時(shí)候他們……托托（無(wú)奈）：所以，我可以把你的行為理解為報(bào)復(fù)嗎，但是嘲笑你的人又不是諾諾。亞亞（沉思狀）：我們最好按照應(yīng)該的軌跡生活對(duì)嗎？托托（要死不活）：好啦，好啦，回家，回家。第二幕旁白：新的一天，并不只是新的開(kāi)始，我們還要面對(duì)昨日。（諾諾走在上學(xué)的路上，照小鏡子，獨(dú)白）諾諾，你不能因?yàn)閬唩喌膸拙湓捑头艞壛?，足球是你的?mèng)想，你不用和其他女生一樣，你就是你，獨(dú)特的那一個(gè)，你要對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)，將來(lái)回首現(xiàn)在不會(huì)因?yàn)榉艞壛饲啻旱膲?mèng)想而悔恨，上帝傾心于自強(qiáng)者，誰(shuí)的夢(mèng)想誰(shuí)知道！不用管亞亞怎么說(shuō)！（諾諾走進(jìn)教室，此時(shí)亞亞、托托和同學(xué)甲正在小聲攀談，當(dāng)諾諾把書(shū)包放到座位上時(shí)，亞亞開(kāi)始講話）亞亞（奸猾）：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)啊，男女平等了，女生也能剪短發(fā)了，裝成男人婆就可以和男同學(xué)踢球了。同學(xué)們?cè)诮淌依镩e聊，亞亞和同學(xué)甲有些不和，亞亞咄咄逼人地問(wèn)他們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)，托托小聲提醒亞亞西子來(lái)了。西子和同學(xué)乙進(jìn)入教室，亞亞走過(guò)去，裝出媚態(tài)說(shuō)今天值日她已經(jīng)幫忙了，西子端莊地感謝亞亞。同學(xué)乙說(shuō)亞亞對(duì)西子真好，教室里的氣氛和諧。諾諾踢了一腳地上的紙團(tuán)，亞亞的表情變得邪惡，提醒諾諾他也是今天的值日生，把笤帚扔給他。班主任進(jìn)入教室制止他們的對(duì)話，課程開(kāi)始。放學(xué)后，只有西子和諾諾留在教室里做值日。諾諾問(wèn)西子為什么亞亞這么喜歡她，西子高傲地回答班里所有男同學(xué)都喜歡她，因?yàn)樗?、性格好、成?jī)優(yōu)秀，還受老師喜歡。諾諾感到尷尬，提議回家。西子嫌棄諾諾