美術(shù)-學(xué)前教育專業(yè)課件

美術(shù)——學(xué)前教育專業(yè)2023/8/41美術(shù)——學(xué)前教育專業(yè)2023/8/211美術(shù)常識2023/8/421美術(shù)常識2023/8/22CONTENTS美術(shù)概述1兒童美術(shù)教育概述22023/8/43CONTENTS美術(shù)概述1兒童美術(shù)教育概述22023/8/2美術(shù)的基本含義人工塑造的靜態(tài)造型藝術(shù)美化生活的一切技術(shù)2023/8/44美術(shù)的基本含義人工塑造的靜態(tài)造型藝術(shù)美化生活的一切技術(shù)202（一）巴洛克美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/45（一）巴洛克美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/25（二）洛可可美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/46（二）洛可可美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/26（三）學(xué)院派美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/47（三）學(xué)院派美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/27（四）古典主義美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/48（四）古典主義美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/28（五）浪漫主義美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/49（五）浪漫主義美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/29（六）現(xiàn)實主義美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/410（六）現(xiàn)實主義美術(shù)美術(shù)風(fēng)格及流派2023/8/2102023/8/4112023/8/211兒童美術(shù)教育概述述目標(biāo)：初步了解，培養(yǎng)習(xí)慣大膽塑造，引導(dǎo)創(chuàng)造性帶來快樂，培養(yǎng)興趣內(nèi)容：繪畫、手工、欣賞2023/8/412兒童美術(shù)教育概述述目標(biāo)：內(nèi)容：2023/8/212陳鶴琴兒童美術(shù)教育觀點“刺激—反應(yīng)說”→“天賦說”和“生理機能說”1）游戲途徑2）戶外活動3）與其他教學(xué)活動融合2023/8/413陳鶴琴兒童美術(shù)教育觀點“刺激—反應(yīng)說”→“天賦說”和“生理機兒童美術(shù)教學(xué)方法·語言為主1）講授法2）討論法3）談話法·直接感知為主1）觀察法2）演示法注：演示準(zhǔn)備要充分，組織周密，語言明確簡練，與觀察法有機結(jié)合

2023/8/414兒童美術(shù)教學(xué)方法·語言為主2023/8/214兒童美術(shù)教學(xué)方法·指導(dǎo)練習(xí)為主1）技能練習(xí)2）模仿練習(xí)3）創(chuàng)造練習(xí)注：練習(xí)要有目的，采用生動有趣的游戲競賽方式，要求發(fā)揮一定的創(chuàng)造性，老師巡視指導(dǎo)要有計劃性和目的性·欣賞活動為主對話法注：尊重學(xué)前兒童對美術(shù)作品的感受，要為兒童創(chuàng)造設(shè)計多種感官感受、體驗的條件和充分的時間

2023/8/415兒童美術(shù)教學(xué)方法·指導(dǎo)練習(xí)為主2023/8/215兒童美術(shù)教學(xué)方法·引導(dǎo)探究為主探究法注：允許兒童在探究過程中出現(xiàn)錯誤，根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的難易程度引導(dǎo)兒童探究，必要時進行講解

2023/8/416兒童美術(shù)教學(xué)方法·引導(dǎo)探究為主2023/8/216家庭美術(shù)教育的注意事項創(chuàng)造良好的家庭美術(shù)環(huán)境通過共同參與，培養(yǎng)兒童初步的感知能力通過欣賞美的事物，培養(yǎng)兒童初步審美能力正確對待兒童美術(shù)學(xué)習(xí)2023/8/417家庭美術(shù)教育的注意事項創(chuàng)造良好的家庭美術(shù)環(huán)境2023/8/2工具材料介紹NEXT2023/8/418工具材料介紹NEXT2023/8/218材料與工具繪圖紙卡紙素描紙皮紋紙拷貝紙2023/8/419材料與工具繪圖紙2023/8/219繪畫工具鉛筆橡皮毛筆針管筆簽字筆2023/8/420繪畫工具2023/8/220顏料工具水粉調(diào)色盤丙烯彩鉛2023/8/421顏料工具2023/8/221素描sketch2023/8/422素描sketch2023/8/222素描概念和基本術(shù)語12023/8/423素描概念和基本術(shù)語12023/8/223LOREMIPSUMDOLOR含義：研究造型藝術(shù)的單色繪畫分類：靜物、動物、風(fēng)景、人物與人體素描

長期素描、默寫與速寫2023/8/424LOREMIPSUMDOLOR含義：研究造型藝術(shù)的單色繪握筆方法2023/8/425握筆方法2023/8/225一、形狀（一）基本形與點、線、面的運用基本形2023/8/426一、形狀（一）基本形與點、線、面的運用2023/8/226平面形畫在二維平面的條件下，舍棄三維的縱深結(jié)構(gòu)，重點學(xué)習(xí)和研究物象的形體比例、畫面構(gòu)圖、基本形概括等平面造型的要素，以及訓(xùn)練平面造型的分析比較、整體觀察與表現(xiàn)技能的方式方法。2023/8/427平面形畫在二維平面的條件下，舍棄三維的縱深結(jié)構(gòu)，重點學(xué)習(xí)和研2023/8/4282023/8/2282023/8/4292023/8/229

點：點是線的開始和結(jié)束，通常指小的東西，但具體小到什么程度才能給人“點”的視覺效果，必須在一定的環(huán)境對比下才可以確定。2023/8/430點：點是線的開始和結(jié)束，通常指小的東西，但具體小到什么1、體積小的、分散的，如芝麻、沙粒等；2、遠距離的、大空間對比下的，如：繁星、孤燈、遠帆、地圖上的城市等；3、處于交叉位置的，如：圍棋、線的交點、面的交點；4、符號的一種，如：逗號、引號、盲文、音符等；5、短小有力的筆觸和痕跡。2023/8/4311、體積小的、分散的，如芝麻、沙粒等；2023/8/231平面形畫的作畫步驟1、構(gòu)圖2、分割布局3、添加或切減4、深入描繪5、上色、修飾2023/8/432平面形畫的作畫步驟1、構(gòu)圖2023/8/232線線：線是點的移動的軌跡，線具有長度、斜度和位置。2023/8/433線線：線是點的移動的軌跡，線具2023/8/233線2023/8/434線2023/8/234線性藝術(shù)2023/8/435線性藝術(shù)2023/8/235面2023/8/436面2023/8/2362023/8/4372023/8/2372023/8/4382023/8/2382023/8/4392023/8/2392023/8/4402023/8/2402023/8/4412023/8/2412023/8/4422023/8/2422023/8/4432023/8/2432023/8/4442023/8/2442023/8/4452023/8/245點A線B面C造型基本因素2023/8/446點A線B面C造型基本因素2023/8/246點spots

點表示位置，是形體塑造的標(biāo)記，對于造型有著特定的數(shù)量意義。先看位置點，找出它的基點與頂點、右點、左點、近點和遠點，這些點規(guī)定著物體的整體范圍和個面之間的大小比例關(guān)系。再看轉(zhuǎn)折點，這些點如同交通樞紐，聯(lián)系著形體中的線與面。2023/8/447點spots點表示位置，是形體塑造的標(biāo)記，對于造型有線line

線由點的定向運動產(chǎn)生。線條是點運動的延續(xù)，連接起點和終點的是線，任何一幅素描都是由無數(shù)的線組合而成。線是形體塑造的中堅，線有著無窮的魅力。2023/8/448線line線由點的定向運動產(chǎn)生。線條是點運動的延續(xù)，輔助線是指在形體塑造的過程中所借助的假設(shè)線。這些線，有助于我們把握形體的動勢和形體的整體特征，有利于我們表現(xiàn)形體時能做到從整體到局部有序的進行。輪廓線輪廓線反映的是形體轉(zhuǎn)折部分。在繪畫過程中，輪廓線的表現(xiàn)要求由直線到曲線，有外輪廓到內(nèi)輪廓，從而形成物體的立體框架。LOREMIPSUMDOLOR2023/8/449輔助線輪廓線LOREMIPSUMDOLOR2023/8面surface

面：無數(shù)點的組合或無數(shù)線排列后的效果，在視覺上形成了面，而面運動產(chǎn)生了體。在造型過程中，面可分為兩類，即直面與曲面。2023/8/450面surface面：無數(shù)點的組合或無數(shù)線排列后的效果，直面

立方體在畫面上一般是以正面、側(cè)面、頂（底）三個面呈現(xiàn)。曲面球體借助于光線，在畫面上一般是以亮面、暗面、明暗交界線（面）、反光面和投影組合而成。LOREMIPSUMDOLOR任何一種復(fù)雜的形體，都可以由立方體、球體體面關(guān)系去理解和分析。2023/8/451直面曲面LOREMIPSUMDOLOR任何一種復(fù)雜的素描素描概念：用單色畫具模仿和表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)特征和明暗體積的繪畫。分類：靜物、動物、風(fēng)景、人物與人體素描長期素描、默寫與速寫2023/8/452素描素描概念：2023/8/252素描2023/8/453素描2023/8/253素描2023/8/454素描2023/8/254素描2023/8/455素描2023/8/255空間與透視透視概念：指在平面或曲面上描繪物體的空間關(guān)系的方法或技術(shù)。在畫者和被畫物體之間假想一面玻璃，固定住眼睛的位置（用一只眼睛看），連接物體的關(guān)鍵點與眼睛形成視線，再相交于假想的玻璃，在玻璃上呈現(xiàn)的各個點的位置就是要畫的三維物體在二維平面上的點的位置。2023/8/456空間與透視透視概念：指在平面或曲面上描繪物體的空間關(guān)系的方法近大遠小近高遠低近寬遠窄近實遠虛2023/8/457近大遠小近高遠低2023/8/2572023/8/4582023/8/2582023/8/4592023/8/2592023/8/4602023/8/260透視：一點透視（平行透視）兩點透視（又稱成角透視）三點透視2023/8/461透視：2023/8/261

建筑物由于它與畫面間相對位置的變化，它的長，寬，高三組主要方向的輪廓線，與畫面可能平行，也可能不平行。如果建筑物有兩組主向輪廓線平行于畫面，那么這兩組輪廓線的透視就不會有滅點，而第三組輪廓線就必然垂直于畫面，其滅點就是心點s°。這樣畫出的透視稱為一點透視。在此情況下，建筑物就有一個方向的立面平行于畫面，故又稱正面透視。也就是一點透視。2023/8/462建筑物由于它與畫面間相對位置的變化，它的長，寬一點透視平行透視:一個立方體只要有一個面與畫面平行，透視線消失于心點的作圖方法，也稱為一點透視。2023/8/463一點透視平行透視:一個立方體只要有一個面與畫面平行，透視線消2023/8/4642023/8/2642023/8/4652023/8/265兩點透視成角透視一個立方體任何一個面均不與畫面平行（即與畫面形成一定角度），但是它垂直于畫面底平線。它的透視變線消失在視平線兩邊的余點上，稱為成角透視，也稱兩點透視.2023/8/466兩點透視成角透視一個立方體任何一個面均不與畫面平行（即與畫面2023/8/4672023/8/2672023/8/46