三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第7課 黃色和藍(lán)色的畫6-人美版

三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第7課黃色和藍(lán)色的畫6-人美版一、教學(xué)背景本節(jié)課是三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第七課《黃色和藍(lán)色的畫6》，本課時(shí)的主要目的是讓孩子們更好地了解黃色和藍(lán)色在視覺上的應(yīng)用。學(xué)生基本信息：年級(jí)：三年級(jí)學(xué)生人數(shù)：40人教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)（40分鐘）教學(xué)地點(diǎn)：美術(shù)教室教學(xué)目標(biāo)：能初步感知和理解黃色和藍(lán)色。能感知黃色和藍(lán)色的特性和情感性。能感知黃色和藍(lán)色在人生活和自然中的應(yīng)用。能初步感知和掌握黃色和藍(lán)色的組合和相互作用。二、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)色彩感知黃色：太陽、草、樹、糖果、笑容等。藍(lán)色：海洋、天空、鳥兒、悲傷、穩(wěn)定等。通過課堂幻燈片的形式，引導(dǎo)學(xué)生感性理解黃色和藍(lán)色在視覺上的特性和情感性，并對(duì)色彩的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)行逐步深入的引導(dǎo)。2.了解黃色和藍(lán)色的應(yīng)用通過圖片展示、尋找環(huán)節(jié)和實(shí)踐運(yùn)用等形式，讓學(xué)生了解黃色和藍(lán)色在人類生活和自然中的應(yīng)用。3.初步掌握黃色和藍(lán)色的組合和相互作用通過展示色彩圓盤等輔助工具讓學(xué)生初步感知和掌握黃色和藍(lán)色在視覺上的組合和相互作用。4.班級(jí)美術(shù)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)美術(shù)活動(dòng)。創(chuàng)造條件，讓學(xué)生自由選主題使用黃色和藍(lán)色創(chuàng)作。三、教學(xué)過程1.行前準(zhǔn)備準(zhǔn)備好用于課堂展示的幻燈片、圖片等教學(xué)輔材。配置好化學(xué)試劑，確保安全。準(zhǔn)備足夠的文具、色彩工具等教學(xué)材料。2.教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入情境引導(dǎo)學(xué)生感性理解黃色和藍(lán)色在視覺上的特性和情感性。通過課堂幻燈片展示，讓學(xué)生了解黃色和藍(lán)色在日常生活中的應(yīng)用，配合課件解釋黃色和藍(lán)色的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感性接受釋義。步驟二：探究應(yīng)用通過圖片展示、尋找環(huán)節(jié)和實(shí)踐運(yùn)用等形式，讓學(xué)生了解黃色和藍(lán)色在人類生活和自然中的應(yīng)用，并且引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)對(duì)于一些場(chǎng)景和物品使用不同的色彩調(diào)配會(huì)有不同的視覺效果。步驟三：探究組合通過展示色彩圓盤等輔助工具讓學(xué)生初步感知和掌握黃色和藍(lán)色在視覺上的組合和相互作用。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)黃色和藍(lán)色互相調(diào)和的色彩特性，提高學(xué)生的色彩表達(dá)和創(chuàng)新能力。步驟四：進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作教師根據(jù)落實(shí)情況，可以進(jìn)行小規(guī)模的班級(jí)美術(shù)活動(dòng)或是以個(gè)人為單位進(jìn)行色彩的應(yīng)用和實(shí)踐創(chuàng)作，讓學(xué)生不斷地靈活應(yīng)用黃色和藍(lán)色進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。3.教學(xué)反思本課是學(xué)生了解黃色和藍(lán)色在視覺上的相互作用，讓學(xué)生感知黃色和藍(lán)色的特性和情感性，并掌握黃色和藍(lán)色在人類生活和自然中的應(yīng)用及其組合。在吸引學(xué)生注意力、加強(qiáng)視覺刺激、傳達(dá)主題三個(gè)方面做了設(shè)計(jì)，每個(gè)步驟體現(xiàn)了課程的特點(diǎn)，掌握了新的教學(xué)方法和策略，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的目的。然而，對(duì)于班級(jí)美術(shù)活動(dòng)，設(shè)計(jì)的主題過于籠統(tǒng)，沒有具體和明確的要求，導(dǎo)致學(xué)生在創(chuàng)作過程中缺乏一定的目標(biāo)。畢竟藝術(shù)創(chuàng)作不只是要有想法和靈感，更需要在一個(gè)具體的主題內(nèi)進(jìn)行激發(fā)和創(chuàng)新，在后續(xù)教學(xué)設(shè)計(jì)中要更加細(xì)化創(chuàng)作要求和目標(biāo)。四、板書設(shè)計(jì)主題：三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第7課黃色和藍(lán)色的畫6-人美版學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)色彩感知了解黃色和藍(lán)色的應(yīng)用初步掌握黃色和藍(lán)色的組合和相互作用班級(jí)美術(shù)活動(dòng)五、教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)在課堂上得到了充分的應(yīng)用和實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生感性理解黃色和藍(lán)色在視覺上的特性和情感性，并掌握黃色和藍(lán)色在人類生活和自然中的應(yīng)用及其組合。在后續(xù)的班級(jí)美術(shù)活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，創(chuàng)造出許多非常精彩