爭章課：你是我的好朋友（教案）2022-2023學年一年級主題班會

爭章課：你是我的好朋友（教案）一、教學目標學會認識新同學，建立良好的班級關系；了解朋友之間的相處方式和交流技巧；學會尊重別人，展示自己的人格魅力和品德修養(yǎng)；增強班級凝聚力和合作精神，提高學生團隊協(xié)作能力。二、教學內(nèi)容及過程1.活動準備（5分鐘）教師準備小禮物或貼紙，鼓勵學生在活動中互相贈送；更新班級花名冊，及時記錄新同學的信息并與大家共享。2.認識新同學（10分鐘）教師簡單介紹來自不同地方的新同學，為他們鼓掌歡迎；新同學介紹自己的姓名、籍貫、愛好、特長等信息，其他同學可以針對問題提出問題；教師頒發(fā)小禮物或貼紙，讓大家交流并認識更多的同學。3.分組討論（15分鐘）教師根據(jù)班級人數(shù)，將學生分成4至6個小組，每組5~6人，建議每組間盡量分散新舊生；每個小組討論，選擇一位代表發(fā)言，在5分鐘內(nèi)講述他最喜歡的一位朋友，并介紹自己為什么這么喜歡他/她；其他同學可以就該發(fā)言進行提問或者發(fā)表自己的看法。4.回憶童年（15分鐘）教師提供題目：小時候印象最深刻的友情經(jīng)歷，讓學生思考3分鐘；讓一些愿意分享的學生，向全班講述自己和朋友之間發(fā)生的故事，并讓其他同學提問；教師和同學一起回憶童年時的那些小確幸，分享有趣的童年故事，增強班級和諧氣氛。5.學習互助合作（10分鐘）教師提供一些簡單的任務，要求學生在小組內(nèi)協(xié)作完成，例如：搭建塔、畫美術(shù)、放拼圖、做蛋糕等；每位同學都要參與其中，讓大家感受到團隊合作的力量以及每個人的價值；教師鼓勵學生互相幫助、學習互助合作的理念和相互支持的意義。6.活動總結(jié)（5分鐘）教師讓學生自由發(fā)言，回答：“今天最讓你感動的事是什么？”；教師總結(jié)活動，向同學們展示和分享今天收獲的成果和發(fā)現(xiàn)，并號召大家繼續(xù)保持和諧、互助和合作的態(tài)度；教師發(fā)放班級成果展示的任務，讓學生在家繼續(xù)探討和總結(jié)。三、教學反思本次主題班會共計90分鐘，共進行了6項活動。啟動活動以及基礎信息了解階段，學生表現(xiàn)豐富多彩，積極主動。在分組討論及回憶童年節(jié)目環(huán)節(jié)中，學生們表達能力不斷提高，更加自信地闡述自己的見解，同時也在聽取別人的話語中獲得了收獲。在學習互助合作的環(huán)節(jié)，教師通過一些有趣的任務激發(fā)了學生的探究欲望，也可以讓他們更加感受到“團隊合作”的力量。最后，在活動總結(jié)中，學生們紛紛表達了這些活動對他們的意義和幫助，中心思想和班級凝聚力得到了更好的體現(xiàn)。值得注意的是，在活動設計中，我們需要對學生的情感和理性引導都進行兼顧，讓他們在享受樂趣的同時