《零用錢(qián)該怎么花》(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
《零用錢(qián)該怎么花》(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
《零用錢(qián)該怎么花》(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
《零用錢(qián)該怎么花》(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
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零用錢(qián)該怎么花教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)代社會(huì)中也越來(lái)越多的家庭開(kāi)始給孩子們發(fā)放零用錢(qián)。家長(zhǎng)們家長(zhǎng)希望通過(guò)讓孩子自主支配部分資金來(lái)培養(yǎng)他們的理財(cái)意識(shí)和獨(dú)立思考能力。在這樣一種情況下,對(duì)于如何正確合理地使用零用錢(qián),以達(dá)到最好的效果,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。因此,本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理財(cái)意識(shí)、獨(dú)立思考和實(shí)用技能方面的學(xué)習(xí),從而幫助他們更好地掌握使用零用錢(qián)的經(jīng)驗(yàn)。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)如何制定自己的零用錢(qián)計(jì)劃。學(xué)會(huì)如何正確保存和管理自己的零用錢(qián)。學(xué)會(huì)如何根據(jù)需要合理地使用零用錢(qián)。學(xué)會(huì)如何在花費(fèi)零用錢(qián)的同時(shí),了解價(jià)值觀(guān)、避免購(gòu)物詐騙等技能。學(xué)會(huì)通過(guò)小組合作,進(jìn)行資金規(guī)劃和分配。三、教學(xué)內(nèi)容課程介紹分享金錢(qián)使用經(jīng)驗(yàn)積累的成果。頭腦風(fēng)暴討論零用錢(qián)的花費(fèi)方式和問(wèn)題。制定個(gè)人零用錢(qián)計(jì)劃設(shè)計(jì)零用錢(qián)收支表。分析自己通常的花費(fèi)以及可調(diào)劑的部分。根據(jù)自己的需求制定出實(shí)際可行的計(jì)劃。管理零用錢(qián)學(xué)習(xí)如何儲(chǔ)蓄和管理零用錢(qián)。學(xué)習(xí)如何合理分配零用錢(qián)以滿(mǎn)足自己的基本需要。合理使用零用錢(qián)學(xué)習(xí)如何避免購(gòu)物詐騙。學(xué)習(xí)如何辨別物品的價(jià)值,以更好地使用零用錢(qián)。分析自己的價(jià)值觀(guān),并探討如何使用零用錢(qián)來(lái)體現(xiàn)這些價(jià)值觀(guān)。小組合作分析和討論自己的零用錢(qián)使用情況。制定小組零用錢(qián)計(jì)劃,用于共同展開(kāi)實(shí)際商業(yè)活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)小組成員的財(cái)務(wù)狀況,并制定出聯(lián)合零用錢(qián)計(jì)劃。四、教學(xué)方法教師講臺(tái)講解。全體討論和頭腦風(fēng)暴。課堂練習(xí),活動(dòng)和游戲。小組合作。五、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí):介紹零用錢(qián)的概念以及和其他金錢(qián)的區(qū)別。分享孩子們平常的零用錢(qián)使用情況,并對(duì)此進(jìn)行討論。組織集體討論,激發(fā)學(xué)生思考和探索他們個(gè)人如何設(shè)計(jì)合理的零用錢(qián)計(jì)劃。帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)自己的零用錢(qián)收支表,作為管理零用錢(qián)的實(shí)際工具。\t第二課時(shí):學(xué)習(xí)如何正確保存和管理自己的零用錢(qián)。講解銀行卡的基本知識(shí)以及如何儲(chǔ)蓄和管理零用錢(qián)。模擬和討論學(xué)生實(shí)際儲(chǔ)蓄和管理零用錢(qián)的方法以及能夠變現(xiàn)停止一直拖延的零用錢(qián)儲(chǔ)蓄和管理的措施。第三課時(shí):學(xué)習(xí)如何根據(jù)需要合理地使用零用錢(qián)。講解如何購(gòu)買(mǎi)規(guī)劃中的商品以及避免虛假?gòu)V告以及詐騙。組織小組合作練習(xí),實(shí)踐如何購(gòu)物并應(yīng)對(duì)購(gòu)物詐騙。討論如何在花費(fèi)零用錢(qián)的同時(shí)了解價(jià)值觀(guān)。第四課時(shí):繼續(xù)講解如何避免購(gòu)物詐騙。特別是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),如何辨別自己真正需要的商品和服務(wù),以及如何避免宣傳誤導(dǎo)。分析比較自己所具有的價(jià)值觀(guān),并討論如何使用零用錢(qián)來(lái)體現(xiàn)這些價(jià)值觀(guān)。鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力,分享發(fā)現(xiàn)以及發(fā)展建議。第五課時(shí):整合和總結(jié)前面的課程內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)生們分享他們的成功和挑戰(zhàn)?;顒?dòng):讓學(xué)生們參加小組競(jìng)賽并分享他們的觀(guān)點(diǎn)和成果。每個(gè)小組將會(huì)用造價(jià)不超過(guò)○○元的預(yù)算來(lái)開(kāi)展一項(xiàng)商業(yè)活動(dòng),從而將前面所學(xué)的零用錢(qián)規(guī)劃和管理技能投入實(shí)踐。非常鼓勵(lì)學(xué)生們團(tuán)結(jié)合作,共同完善小組預(yù)算,以確?;顒?dòng)的成功。鼓勵(lì)學(xué)生們回顧并分析教學(xué)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn),并提出相關(guān)的建議。六、實(shí)驗(yàn)設(shè)備教師需要準(zhǔn)備課件、PPT、各種投影儀器以及電腦。學(xué)生需要準(zhǔn)備筆記本電腦等辦公工具和計(jì)算器。七、教學(xué)評(píng)估經(jīng)過(guò)多次頭腦風(fēng)暴、討論和新奇體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生們能夠準(zhǔn)確地描述自己的零用錢(qián)使用方式和消費(fèi)習(xí)慣。學(xué)生們能夠使用自己設(shè)計(jì)的零用錢(qián)收支表,管理自己的零用錢(qián),并表現(xiàn)出良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。在互動(dòng)小組練習(xí)中,學(xué)生們能夠正確學(xué)習(xí)如何避免虛假?gòu)V告和詐騙,并能夠應(yīng)對(duì)一

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