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R·二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約R·二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約交際內(nèi)容和同學(xué)討論一下,班里的圖書(shū)角應(yīng)該怎樣管理。如,怎樣借閱圖書(shū),怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū),怎樣讓大家都能借到書(shū)。討論后制定圖書(shū)借閱公約。交際內(nèi)容和同學(xué)討論一下,班里的圖書(shū)角應(yīng)該怎樣管理。如交際指導(dǎo)1.組內(nèi)討論。先在小組里討論,哪些是需要大家共同遵守的規(guī)則。每個(gè)人都要根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),從一個(gè)或幾個(gè)方面提出自己的意見(jiàn)。小組內(nèi)達(dá)成共識(shí)的規(guī)則,并把它記錄下來(lái)。交際指導(dǎo)1.組內(nèi)討論。先在小組里討論,哪些是需要大家2.全班交流。小組討論結(jié)束后,每個(gè)小組推舉代表進(jìn)行全班交流。交流時(shí)要注意:一要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況或存在的主要問(wèn)題進(jìn)行討論;二可以從愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律等方面進(jìn)行思考;三要說(shuō)出制定規(guī)則的理由,讓人覺(jué)得言之有理,可以信服。2.全班交流。小組討論結(jié)束后,每個(gè)小組推舉代表進(jìn)行全3.評(píng)議執(zhí)行。根據(jù)同學(xué)們提出的各條規(guī)則,師生共同評(píng)一評(píng),看看哪些才是符合實(shí)際的,大家都認(rèn)同并且能做到的。最后,把評(píng)議結(jié)果整理好,形成本班圖書(shū)借閱公約。3.評(píng)議執(zhí)行。根據(jù)同學(xué)們提出的各條規(guī)則,師生共同評(píng)一交際示范交際示范
主持人:同學(xué)們,為了加強(qiáng)班級(jí)的圖書(shū)角管理,讓每個(gè)同學(xué)都能借到圖書(shū),愛(ài)護(hù)圖書(shū),今天,我們來(lái)討論制定班級(jí)圖書(shū)借閱公約,希望大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。主持人:同學(xué)們,為了加強(qiáng)班級(jí)的圖書(shū)角管理,讓每個(gè)同學(xué)新人教版部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約PPT課件》
萱萱:我覺(jué)得應(yīng)該選一個(gè)圖書(shū)管理員,對(duì)班上的所有圖書(shū)進(jìn)行登記,包括班級(jí)訂閱、購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)和同學(xué)們捐獻(xiàn)的圖書(shū)。萱萱:我覺(jué)得應(yīng)該選一個(gè)圖書(shū)管理員,對(duì)班上的所有圖書(shū)進(jìn)新人教版部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約PPT課件》
蒙蒙:每個(gè)人去借書(shū),都要由圖書(shū)管理員填寫(xiě)“班級(jí)圖書(shū)借閱登記冊(cè)”。寫(xiě)清楚借的圖書(shū)名稱(chēng)、借閱人、借閱時(shí)間、歸還時(shí)間。蒙蒙:每個(gè)人去借書(shū),都要由圖書(shū)管理員填寫(xiě)“班級(jí)圖書(shū)借新人教版部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約PPT課件》
楊帆:借閱圖書(shū)的人要愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能弄臟、弄壞、撕毀圖書(shū)。如果有損壞,要自覺(jué)買(mǎi)來(lái)同樣的新書(shū)進(jìn)行賠償。楊帆:借閱圖書(shū)的人要愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能弄臟、弄壞、撕毀圖圖書(shū)借閱公約班級(jí)圖書(shū)角是同學(xué)們拓展視野,增長(zhǎng)知識(shí)的得力助手,為了讓同學(xué)們能方便地借閱圖書(shū)、愛(ài)護(hù)圖書(shū),特制定以下制度:圖書(shū)借閱公約班級(jí)圖書(shū)角是同學(xué)們拓展視野,增長(zhǎng)知識(shí)的得1.本班由吳金銘同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員,由他負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各組長(zhǎng)對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行登記,包括本班購(gòu)買(mǎi)、訂閱的書(shū)籍,同學(xué)們捐獻(xiàn)的書(shū)籍。1.本班由吳金銘同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員,由他負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各組2.凡是借書(shū),均由圖書(shū)管理員填寫(xiě)“班級(jí)圖書(shū)登記冊(cè)”,寫(xiě)明所借圖書(shū)的名稱(chēng)、借書(shū)人、借書(shū)日期、圖書(shū)歸還日期。每次每人借書(shū)不能超過(guò)兩本。歸還時(shí)間不能超過(guò)一個(gè)月。2.凡是借書(shū),均由圖書(shū)管理員填寫(xiě)“班級(jí)圖書(shū)登記冊(cè)”,3.借書(shū)人要愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得弄臟、弄破、撕毀、折卷圖書(shū),不能在書(shū)上做筆記。如有損壞,需賠償相同的書(shū)籍一本。3.借書(shū)人要愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得弄臟、弄破、撕毀、折卷圖書(shū)4.本班圖書(shū)借閱時(shí)間:早讀后、中餐后等課余時(shí)間。
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