第9章課堂教學(xué)中的結(jié)束課技能課件

課堂教學(xué)技能的分類導(dǎo)入技能；口語(yǔ)技能；板書技能；體態(tài)語(yǔ)技能；提問技能；結(jié)束技能；課堂教學(xué)技能的分類導(dǎo)入技能；

定義：教師在新知識(shí)講授完后，通過歸納、總結(jié)，幫助學(xué)生即時(shí)對(duì)新知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)鞏固和運(yùn)用并且將其納入到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去的一種教學(xué)行為。作用：

1.及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)2.明確知識(shí)要點(diǎn)3.建立知識(shí)之間的聯(lián)系4.檢查教學(xué)效果5.總結(jié)科學(xué)方法結(jié)束技能定義：結(jié)束技能原則：

1、結(jié)束要有目的性、針對(duì)性，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

2、結(jié)束要有概括性，總結(jié)規(guī)律，揭示本質(zhì)。

3、結(jié)束要有系統(tǒng)性，有利于形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

4、結(jié)束要有實(shí)踐性。

5、結(jié)束要有啟發(fā)性。

6、結(jié)束要有時(shí)間性。原則：課堂結(jié)束的方式：系統(tǒng)歸納：課臨結(jié)束時(shí)，教師或?qū)W生對(duì)所學(xué)內(nèi)容作一簡(jiǎn)要?dú)w納總結(jié)，及時(shí)強(qiáng)化重點(diǎn)，明確關(guān)鍵，以達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的效果比較異同：將新學(xué)概念與原有概念，或者將并列、對(duì)立、近似的概念放在一起對(duì)比分析，找出異同，有利于理解新概念，鞏固舊概念。

案例：碳酸鈉和碳酸氫鈉的教學(xué)原子和元素的教學(xué)強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的教學(xué)同位素和同素異形體的教學(xué)課堂結(jié)束的方式：課堂結(jié)束的方式：3、自主回憶法：（1）本節(jié)課學(xué)習(xí)了那些主要知識(shí)？懂得了什么？探索到什么規(guī)律？（2）你認(rèn)為本節(jié)課重要的知識(shí)是什么？（3）你還有那些疑問要提出來(lái)討論？（4）你有什么收獲？課堂結(jié)束的方式：課堂結(jié)束的方式：4、鞏固練習(xí)：在結(jié)束部分恰當(dāng)?shù)匕才艑W(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，既可使學(xué)生所學(xué)的新知得到鞏固，又可使教學(xué)效果及時(shí)得到反饋。案例：氧化還原反應(yīng)的教學(xué)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算離子方程式的書寫課堂結(jié)束的方式：課堂結(jié)束的方式：5、設(shè)置懸念，巧作鋪墊：教師應(yīng)胸有全局，在結(jié)束一節(jié)課時(shí)需要為后面的課巧設(shè)伏筆，引起學(xué)生的注意和思考，為搭好舊知通向新知的橋梁而早作安排案例：鈉與鹽的反應(yīng)的教學(xué)氯氣的教學(xué)（氯水成分的探究）離子反應(yīng)的教學(xué)課堂結(jié)束的方式：導(dǎo)入技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.導(dǎo)入方法與新知識(shí)聯(lián)系緊密

0.202.導(dǎo)入時(shí)能自然進(jìn)入新課題

0.153.能集中學(xué)生注意力，引起興趣

0.154.啟發(fā)學(xué)生積極思考

0.205.面向全體學(xué)生

0.156.感情充沛、表情豐富、語(yǔ)言清晰

0.15總分

導(dǎo)入技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.導(dǎo)入方法與

語(yǔ)言技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.語(yǔ)言流暢、節(jié)奏適當(dāng)

0.132.正確使用本學(xué)科名詞、術(shù)語(yǔ)

0.103.講普通話、發(fā)音正確

0.104.語(yǔ)言邏輯嚴(yán)密、條理清楚

0.155.表達(dá)情感與教學(xué)情景相適應(yīng)

0.156.感情充沛，有趣味性、啟發(fā)性

0.157.沒有口頭語(yǔ)和多條語(yǔ)氣助詞

0.108.簡(jiǎn)明扼要，沒有不必要的重復(fù)

0.12總分

語(yǔ)言技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.語(yǔ)言流暢、講解技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.告知學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

0.132.能提供豐富材料，讓學(xué)生感知學(xué)習(xí)內(nèi)容

0.103.對(duì)材料分析、比較，揭示事物本質(zhì)特征

0.104.通過講解、引導(dǎo)，使學(xué)生了解不同的思維方法

0.155.揭示概念、理論形成過程，條理性強(qiáng)

0.156.能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，促進(jìn)思維

0.157.語(yǔ)言生動(dòng)，清晰簡(jiǎn)練

0.108.能及時(shí)檢查學(xué)生理解、反饋強(qiáng)化

0.12總分

講解技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.告知學(xué)生學(xué)習(xí)提問（設(shè)問）技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.提問目的明確，緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際

0.122.問題有啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生去想，去思考

0.103.問題設(shè)計(jì)包括多種水平

0.104.把握提問時(shí)機(jī)，促進(jìn)思維發(fā)展

0.155.問題表述清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)明易懂

0.156.有適當(dāng)停頓，給學(xué)生思考時(shí)間

0.157.設(shè)計(jì)問題，照顧各類學(xué)生

0.108.語(yǔ)言能鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)，積極思維，回答問題

0.13總分

提問（設(shè)問）技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.提問目演示技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.演示目的明確，突出重點(diǎn)

0.102.媒體選擇恰當(dāng)

0.083.演示中，觀察有計(jì)劃，目標(biāo)清楚

0.104.演示程序步驟有條理

0.105.操作規(guī)范，示范性好

0.126.演示、講解結(jié)合，有啟發(fā)性

0.107.現(xiàn)象明顯，直觀，效果好

0.158.多種媒體、方法結(jié)合

0.109.準(zhǔn)備充分（儀器，輔助工具等）

0.15總分

演示技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.演示目的明確，板書技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.文字內(nèi)容、板書圖畫科學(xué)準(zhǔn)確

0.202.內(nèi)容層次分明，有條理

0.203.文字書寫規(guī)范，具有示范性

0.154.板書重點(diǎn)突出

0.205.板書布局合理，引起學(xué)生興趣

0.156.板書形式多樣，設(shè)計(jì)合理，有啟發(fā)性

0.15總分

板書技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.文字內(nèi)容、板書結(jié)束技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重好中差1.結(jié)束的目的明確

0.202.結(jié)束的方式與內(nèi)容相適應(yīng)

0.153.使學(xué)生感到有啟發(fā)、有收獲

0.154.