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第1頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月游子吟
(唐)孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。第2頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月朱德,1886年12月1日生,字玉階。四川儀隴人。馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家和政治家,中國(guó)的杰出領(lǐng)導(dǎo)人。1955年被授予中華人民共和國(guó)元帥軍銜。曾獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章。1976年7月6日在北京逝世,終年90歲。其著作收入《朱德選集》。第3頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第4頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第5頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第6頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月朱德同志的母親鐘太夫人于1944年2月25日病逝,享年86歲。3月25日《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《朱母鐘太夫人傳略》。朱德同志深感母親的養(yǎng)育之恩,寫(xiě)了本文,并載于1944年4月5日延安出版的《解放日?qǐng)?bào)》。4月10日,延安各界舉行公祭。第7頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月黨中央的挽聯(lián)
八路公助,大孝為國(guó);
一生勞動(dòng),吾黨之光。毛澤東的挽聯(lián)為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母;斯人不愧勞動(dòng)階級(jí)完人。周恩來(lái)、劉少奇、陳云等人的挽聯(lián)教人成民族英雄,舉世共飲賢母范;畢生為勞動(dòng)?jì)D女,故鄉(xiāng)永保好家風(fēng)。第8頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月朱德同志故居第9頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月朱德故居紀(jì)念園第10頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第11頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月朱母鐘太夫人像及墓地第12頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月這是一位怎樣的母親?第13頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月她留給兒子怎樣的回憶?第14頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月給下列紅字注音
佃農(nóng)()祖籍()儀隴()溺死()勞碌()私塾()衙門()橫蠻()不輟勞作()飽嘗()妯娌()和睦()差役()遷徙()和藹(ǎi)管束(shù
)慰勉(wèimiǎn)為富不仁(rén)
diàn
jí
lǒng
nì
lùshú
yá
hèngmán
chuò
cháng
zhóul?
mùChāiyìx?第15頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月⑧聊敘:①不輟勞作:②任勞任怨:③寬厚仁慈:④為富不仁:⑤節(jié)衣縮食:⑥支撐門戶:⑦東挪西借:第16頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月⑧聊敘:姑且談?wù)?。聊,姑且。①不輟勞作:不停地勞動(dòng)(耕作)。②任勞任怨:做事不辭辛苦,不怕別人埋怨。③寬厚仁慈:待人寬大厚道,仁愛(ài)慈善。④為富不仁:靠剝削發(fā)財(cái)致富的人沒(méi)有好心腸。⑤節(jié)衣縮食:盡量節(jié)省。節(jié),減??;縮,縮減。⑥支撐門戶:勉強(qiáng)維持家庭。⑦東挪西借:文中指到處向人家借錢。第17頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月回憶錄主要屬記敘文體裁,它把作者對(duì)被回憶者的幾件能刻畫(huà)人物性格、表達(dá)一個(gè)主題的材料組織起來(lái),又加以適當(dāng)?shù)氖闱楹驮u(píng)論?;貞涗浀?8頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2描寫(xiě)。是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,把人物和景物的狀態(tài)描繪出來(lái),讓讀者能夠直接感受的一種表達(dá)方式。
4抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。3議論。記敘文在對(duì)所敘事件、人物等發(fā)表意見(jiàn)、看法、主張時(shí),對(duì)所記事件人物的感想和評(píng)價(jià)。
1敘述。敘述是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的一種表達(dá)方式,它是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說(shuō)和交代。5說(shuō)明。說(shuō)明是用簡(jiǎn)明扼要的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說(shuō)清楚的表達(dá)方式。五種表達(dá)方式第19頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、根據(jù)學(xué)法指導(dǎo),找出敘事主線,并沿著敘事主線理清文章的脈絡(luò)層次。1、快速瀏覽全文,標(biāo)記好自然段;第20頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
“愛(ài)”是基本感情,是全文的感情基調(diào)。作者懷著對(duì)母親深深的愛(ài),而哀思母親,敬重母親,歌頌?zāi)赣H,感謝母親,唱出一支對(duì)母親的深情贊歌。第21頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月閱讀課文第一自然段本段交待寫(xiě)作緣由的句子:第22頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月明確:“我很悲痛?!薄拔覑?ài)我母親?!?、表明敘事線索的句子是:明確:“特別是她勤勞一生。”2、表明全文感情基調(diào)的句子:第23頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、這一段在全文中有何作用?明確:總領(lǐng)全文,點(diǎn)明回憶的內(nèi)容。明確:抒發(fā)作者悲痛的感情,奠定文章的感情基調(diào)。4、第一段對(duì)表現(xiàn)母親的優(yōu)秀品質(zhì)有何作用?第24頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、本文可分為幾部分?本文可分三大部分。
第一部分(第1段),沉痛悼念母親逝世,引出回憶的內(nèi)容。
第二部分(第2-13段)詳略得當(dāng)?shù)赜洈⒘四赣H勤勞一生中的主要事跡。
第三部分(第14-17段)母親對(duì)我的教育和影響,表達(dá)了作者繼續(xù)革命的決心寄其哀述其功頌其德根據(jù)“總---分---總”把文章劃分為三個(gè)段落總敘分?jǐn)⒖倲⒌?5頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月跳讀課文,勾畫(huà)表明時(shí)間的詞語(yǔ),并思考:這些時(shí)間母親經(jīng)歷了什么事情?表現(xiàn)了母親怎樣的思想品質(zhì)?閱讀課文第2-13自然段第26頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月作者小時(shí)候
1885—1900
1905
1908
1919
1924—1927
1937
1944時(shí)間母親經(jīng)歷的事情母親的思想品質(zhì)“好勞動(dòng)”“整日勞碌著”勤勞儉樸、聰明能干任勞任怨、寬厚仁慈退佃、搬家和天災(zāi)沒(méi)有灰心,反感為富不仁者堅(jiān)強(qiáng)不屈愛(ài)憎分明樸素的階級(jí)意識(shí)節(jié)衣縮食,供“我”讀書(shū)有遠(yuǎn)見(jiàn)擺脫貧困和壓迫的愿望支持和慰勉“我”參加革命深明大義離開(kāi)土地就不舒服熱愛(ài)勞動(dòng)勤勞一生獨(dú)立支持一家人生活勤儉持家、深明大義過(guò)著勤勞的農(nóng)婦生活支持革命、期望革命成功86歲高齡仍“不輟勞作”熱愛(ài)勞動(dòng)、勤勞一生第27頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月本文按時(shí)間順序,記敘母親一生的經(jīng)歷,歌頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈的高貴品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。課文是怎樣將眾多的材料有條不紊地組織為一個(gè)整體的?課文縱橫交叉。脈絡(luò)清晰有條不紊,圍繞母親“勤勞一生”這一線索來(lái)寫(xiě)。以時(shí)間為縱向順序,以母親的優(yōu)秀品質(zhì)為橫向順序。中心內(nèi)容:第28頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月學(xué)生齊讀14、15段,文章哪三個(gè)方面抒寫(xiě)了母親對(duì)“我”的教育、影響?一是“教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)”;寫(xiě)母親對(duì)“我”的影響,實(shí)際上也是從側(cè)面來(lái)刻畫(huà)母親的形象。二是“給我一個(gè)強(qiáng)健的身體,一個(gè)勤勞的習(xí)慣”
三是“教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志”。第29頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(1)在結(jié)構(gòu)形式上有什么特點(diǎn)?(2)采用了什么表達(dá)方式?在結(jié)構(gòu)形式上運(yùn)用了反復(fù)的手法,分列為兩段。采用了帶有抒情和議論的表達(dá)方式。第30頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月解析第三部分:放聲朗讀第十六、十七節(jié)。體驗(yàn)真情感受偉大1、開(kāi)頭一句有何表達(dá)作用?回憶結(jié)束,回到現(xiàn)實(shí)第31頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月文章的結(jié)尾表達(dá)了哪幾層意思?①痛悼母親的離去;1②對(duì)母親的高度評(píng)價(jià);2③決心盡忠革命事業(yè)。
3第32頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月文中的“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”能否互換?談?wù)勀愕睦碛?。作者將如何?bào)答自己的母親?第16段的末尾,加了“一定能做到的”一句,有什么好處?“創(chuàng)造了”是指已經(jīng)創(chuàng)造的歷史,說(shuō)的是過(guò)去;“創(chuàng)造著”是指正在創(chuàng)造的歷史,說(shuō)的是現(xiàn)在,兩者有時(shí)間上的先后,故不能互換。盡忠于民族、人民、中國(guó)共產(chǎn)黨突出作者堅(jiān)定的信心第33頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
2、作者是怎樣把對(duì)母親的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)、對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)結(jié)合起來(lái)的?談?wù)勀阍谶@方面的體會(huì)。作者以設(shè)問(wèn)句將母親的愛(ài)引向?qū)θ嗣?、革命的熱?ài)與忠誠(chéng),將兩者結(jié)合起來(lái),愛(ài)母親,就要愛(ài)我們的民族和人民,使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活,只有這樣才能報(bào)答母親的深恩,才算愛(ài)母親。大大地深化文章的主題。所以作者下定決心能做到,堅(jiān)定信念“一定能做到的”。第34頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月表現(xiàn)我怎樣的感情和決心?對(duì)母親的懷念和崇敬的感情;盡忠于民族和人民,盡忠于黨來(lái)報(bào)答母親的決心。第35頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月記敘文的中心意思(或“中心思想”)是作者通過(guò)敘事、寫(xiě)人等所表達(dá)出來(lái)的觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)或情感。格式:本文記敘(描寫(xiě))了……的故事(事跡、經(jīng)過(guò)、事件),抒發(fā)了作者的……的感情,表現(xiàn)(表達(dá)、贊美、反映、歌頌)了……。第36頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月文章回憶了母親勤勞的一生,贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì),敘述了母親對(duì)自己的教育和影響,抒發(fā)了對(duì)母親的深深懷念和無(wú)比崇敬的感情,表達(dá)了自己盡忠于民族和人民,盡忠于黨來(lái)報(bào)答母親的決心。第37頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來(lái)有滋味。明確:通過(guò)對(duì)比,表現(xiàn)了母親的勤勞聰慧能干,善持家務(wù),表達(dá)了結(jié)母親巧于持家的敬佩之情。第38頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
2、“母親是個(gè)好勞動(dòng)。婦女們輪班煮飯,輪到就煮一年。母親把飯煮了,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí),還能挑水挑糞”。母親熱愛(ài)勞動(dòng)的美德淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。品析語(yǔ)言第39頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、她知道我們黨的困難,依然在家里過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活。明確:兒子做了總司令,母親卻依然做農(nóng)婦,這是一件頗為感人的事。作者不經(jīng)意地道出,并用最簡(jiǎn)單的話說(shuō)明之所以會(huì)這樣是因?yàn)槟赣H“知道我們黨的困難”,平鋪直敘中母親同情革命、了解革命的形象躍然紙上。第40頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4、母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過(guò)勞動(dòng)。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。明確:以讓人震驚的事實(shí)來(lái)說(shuō)明母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離勞動(dòng),這樣的話語(yǔ)雖無(wú)溢美之詞,但母親勤勞堅(jiān)強(qiáng)的形象卻十分生動(dòng)感人。第41頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月5、母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體,一個(gè)勤勞的習(xí)慣,使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。明確:以可感的形象“強(qiáng)健身體”“勤勞習(xí)慣”等來(lái)表達(dá)母親對(duì)自己的教育和影響,真切、真實(shí)、真摯,充滿了對(duì)母親的深深敬意和懷念之情。第42頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月6、母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見(jiàn)她一面了,這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。明確:平白如話的語(yǔ)言,把一個(gè)兒子在失去母親以后的悲痛表達(dá)得十分深切。第43頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月本文的語(yǔ)言特點(diǎn)語(yǔ)言質(zhì)樸而富有深情第44頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月寫(xiě)作特點(diǎn):1、以時(shí)間為經(jīng)線,以母親的優(yōu)秀品德為緯線,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2、語(yǔ)言樸素,簡(jiǎn)潔,字里行間卻流露出一種真摯深沉的愛(ài)。3、詳略得當(dāng),回憶母親優(yōu)秀品質(zhì)的部分祥寫(xiě),夾敘夾議。母親對(duì)我的教育和我對(duì)母親的懷念、哀悼略寫(xiě),以議論為主,結(jié)合抒情。4、前后照應(yīng)。第45頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月辨析下列近義詞:勞碌1勞累2和藹和睦3管理管束事情多而辛苦。由于過(guò)度的勞動(dòng)而感到疲乏。態(tài)度溫和,容易接近。相處融洽友愛(ài)。照管,使生產(chǎn)事務(wù)順利進(jìn)行。加以約束,使不越軌。第46頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)完朱德的《回憶我的母親》這篇課文,想必同學(xué)們已為這位平凡母親的崇高品質(zhì)所感動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們伴隨著動(dòng)人的樂(lè)曲來(lái)欣賞幾幅圖片,讓愛(ài)在我們心中沸騰吧!拓展延伸第47頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第48頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一千位母親有一千種愛(ài),一千種愛(ài)卻是同一種情懷!課外鏈接第49頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親?!郀柣挚衔抑校抑?,都?xì)w功于我天使般的母親。歌頌?zāi)赣H的名言第50頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚?! o(jì)伯倫人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。歌頌?zāi)赣H的名言第51頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月天地寬大,父母恩大。與母親有關(guān)的俗語(yǔ):兒行千里母擔(dān)憂。養(yǎng)兒方知父母恩。第52頁(yè),課件共57頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月獻(xiàn)給母親的詩(shī)母親是一張弓,我是弓上的箭。您寧肯將筋骨拉斷,也要把孩兒送到人生之巔。母親是一座橋,任我將您的脊梁踏彎,不管風(fēng)霜雪雨,
都把我送到理想的彼岸。
母親是一輪明月,我是您身邊的云片,每當(dāng)我讀書(shū)夜半,您常用笑臉把我陪伴。母親是一條小船,
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