園長月述職報告5篇

園長月述職報告5篇園長月述職報告篇1

敬重的各位領導、老師們：

大家好！

回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園進展又上了一個新的臺階，推動老師們的訓練教學水平又提升到了一個新的層次。曾子曰：“吾日三省吾身”；而作為一名園長的我“日三省吾身”則是；替幼兒園謀事有沒有不盡心盡力的地方？與老師和家長交往是不是有不誠信之處？對上級領導的指示有沒有完全領悟貫穿？我時刻不忘剖析反思自己，反思使人進步，反思使人成長。下面我把點滴工作體會匯報如下。

一、嚴于律己，師德為先重細節(jié)

園長是一個幼兒園的靈魂。評價一所幼兒園首先要評價園長，我每天懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，只有責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永久把工作放在第一位。

首先，以平常之心處事：作為管理者的我，心里非常明確，領導與老師的關系在幼兒園中，只是分工的不同，在人格和義務上是公平互助的。從管理的角度來說，園長或許起到的是宏觀調(diào)控的作用，但當老師處在最勞碌的時候，或面臨困惑的時候，我會做她們的伴侶，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，賜予一個小小的建議，與她們同甘苦，共謀策，只有這樣才能真正激發(fā)老師自主工作的熱忱。在次，以關愛之心待人：社會的進展，使管理者對老師的關注點也在發(fā)生變化。過去關注的是我對你要求什么，我要你做什么？現(xiàn)在關注的是老師需要什么，老師渴望什么？老師需要的是來自領導、同事在生活上的關愛、學習上的關懷和工作上的關注。我想：真正關愛老師的生活和學習，是給她們創(chuàng)設良好的工作環(huán)境和心理氛圍，我為每位老師設立一個小檔案，了解記錄她們成長過程及個人家庭狀況，并在每位老師生日時送一本好書做為生日慶賀，讓老師在自覺投入緊急工作的過程中，能夠感受到四周的愉悅和對將來的憧憬，對老師工作的關注，除了賜予老師業(yè)務上的詳細指導外，更敬重老師，擅長挖掘老師工作中的閃光點，盡量公正地評價每一位老師的工作。本學期，依據(jù)的老師要求，我們準時調(diào)整了老師的月考核方式及年考評條例，挖掘更多老師的工作潛質(zhì)，委婉提出老師的不足，鼓舞老師展現(xiàn)自己的工作實績。設立了“優(yōu)質(zhì)課件”、“優(yōu)秀教案”“優(yōu)秀筆記”“自制玩教具”“師德標兵”“家長工作”等多種獎項，綜合評價每位老師。其次，以敬業(yè)之心治園。

1、重視小事

幼兒園的許多工作都是煩瑣而細小的，但當我靠著一顆敬業(yè)之心去從事我的工作時，我就覺得責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心。細節(jié)打算成敗，所以當我在完成每一件事時，我的態(tài)度就是：要么不做，要做就要做好，凡事要做到位，凡事要做精致，日復一日就會沉淀下來，就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責的文化氛圍。

2、發(fā)揮引領

作為園長，雖然不需要事必躬親，但必需站在幼兒園進展的高度，為各個條線的工作，尤其是老師的業(yè)務出謀劃策，指明方向。所以領導同老師一樣，要勤于學習和反思，全面提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，在老師中起到很好的引領作用。日常工作中，我們的老師很敬業(yè)，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領導的引路和教導。所以我時刻留意深化第一線，為各條線的管理工作以及老師的業(yè)務、科研出點子、提建議、創(chuàng)機會。

幼兒園無小事，事事育人；老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己，做到堅持學習，領先垂范；深化群眾，把握狀況，分散人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，我把老師的利益、需要放在首位。注意年輕老師的培育，不放過任何外出溝通學習的機會，為她們量身定做，符合每位老師的培育方案，鼓舞她們樂觀進修學習，盡快成長。設立家長接待日、家長信箱，幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切溝通，虛心聽取意見，熱忱和小伴侶打招呼，縮短了與家長的距離。

3、深化實踐

?清華歡樂英語》、《北大數(shù)學啟蒙》兩大課題讓老師們在實踐中得到熬煉和提高，取得階段性成果，《幼兒禮儀訓練》課題確定后，使禮儀之花在幼兒園節(jié)節(jié)綻放。作為課題的主要負責人，我堅持每學期制訂好階段方案，使老師們明確階段討論思路，并帶領大家參與每一次的教研培訓和實踐活動，從而起到很好的引領作用。在實踐活動中，我注意獵取來自各方的信息反饋，發(fā)覺問題準時組織老師進行研討，調(diào)整活動方案，使指導的內(nèi)容和形式更適合老師和孩子的需求。

二、辛勤耕耘，點滴成果樹榜樣

一年來，我園被縣訓練局評為學前訓練“先進單位”，在“范公杯”少兒書畫大賽中獲“集體組織一等獎”；中心教科所、北京六加一訓練中心又把我園列為“幼兒禮儀訓練試驗基地”；在縣訓練局區(qū)域活動競賽中獲二等獎；順當通過縣級“一般話示范園”的驗收。

在慶六一“范公杯”書畫大賽中活動中，大批老師和孩子獲獎，我園老師撰寫的論文發(fā)表在國家級、省級刊物上，其中《淺談瑞吉歐訓練在美術活動中對幼兒想象力的培育》、《環(huán)境訓練話墻飾》、《民間體育嬉戲對幼兒的訓練與作用》等六篇論文被評為國家級優(yōu)秀論文榮獲二等獎，在首屆“愛兒杯”作品大賽中，我們的園本課程教案《民間體育嬉戲》獲最佳制造性教案二等獎，我的論文《民間體育嬉戲對幼兒的訓練與作用》獲最佳訓練論文一等獎，我的述職報告《在蛻變中成長》獲最佳方案總結一等獎。我園幼兒的剪紙“金豬寶寶”春節(jié)期間在鄒平新聞、濱州日報亮相。六一期間，我園勝利舉辦了家長聯(lián)誼會，再一次向社會和家長呈現(xiàn)了我們中心園老師和幼兒的風采，4月，在縣訓練局舉辦的老師“廚藝大賽”中獲優(yōu)秀獎。張紅月老師在縣訓練局、廣電局等幾大部門舉辦的“先憂后樂、廉潔從政”演講大賽中獲優(yōu)秀獎，張儉貞、宋玉孌參與了縣優(yōu)質(zhì)課大賽、老師技能大賽，獲二等獎。張娟、劉飛、郭玉鳳等多名老師參與了上級各部門舉辦的演講競賽。我園幼兒代表我鎮(zhèn)參與縣“體操競賽”，年輕老師自編自導的舞蹈參與縣“秧歌大賽”，我園連續(xù)幾年被縣訓練局評為學前訓練先進單位，被鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評為教書育人先進單位。這些成果的取得，分散了我的期望和心血，更離不開上級領導的大力支持，離不開全園老師的拼搏付出。

三、分散才智，群策群力求實效

要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注意過程。今年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年老師培育等方面都取得了點滴成果，關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體才智，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成果的獲得，而是在成果背后所折射出的老師們身上那種腳踏實地、永不服輸、樂觀向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財寶，也是最輝煌的成果。

四、不足與思索

1、我們的幼教事業(yè)正處在新老交替的關鍵時期，缺乏真正的專業(yè)人才，師資力氣薄弱，老師待遇低。如何取得社會和上級部門的支持，是我在今后工作中重點要克服的難題。

2、實行“情感管理”，對老師工作的評價因人而異，實施彈性管理，是我在新的一年中要探究的新的管理模式。

3、完善園本文化建設，調(diào)整辦園目標，完成傳統(tǒng)型幼兒園向現(xiàn)代學問型幼兒園的過渡；樂觀引進新課題，盡快提高老師專業(yè)水平，為老師們營造和諧舒適的工作生活環(huán)境，是我今后工作的重點。

以上是我一年工作的匯報，歡迎批判指教。

感謝大家！

園長月述職報告篇2

敬重的領導：

時間總是在不經(jīng)意間就流走了，轉瞬間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，制造出適合自身進展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增加辦園實力，形成辦園特色?，F(xiàn)進行述職報告如下：

一、努力學習，提高個人修養(yǎng)

我堅持深化教學第一線，堅持看課、評課、議課，樂觀參與教學研討活動。在日常工作中，關懷全體老師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求老師們的建議，自覺接受群眾監(jiān)督，老師反應良好，班子全體成員在老師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推動，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機制

依據(jù)我園進展規(guī)劃和本學期工作方案，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀訓練為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素養(yǎng)訓練，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得進展。各個崗位分工明確。

三、隊伍建設與管理

我園非常重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商議?，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人公平、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子肯定要公平，要用自己的愛去關懷孩子，只有在良好的環(huán)境中，老師才能發(fā)揮工作的樂觀性、主動性和奮勉進取性，才能漸漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光榮的＇優(yōu)良園風。

四、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。當前，家園共育作為擴展訓練發(fā)揮各種訓練資源的一種手段，越來越受到幼教工的關注。為此我園仔細致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。我們提倡老師要建立家園關系。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，關心家長建立全新的育兒觀。

我們堅持立足一日活動，以培育幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手力量為核心，在活動中進一步增加幼兒動手操作的愛好，給每個幼兒供應了充分動手動腦的機會，孩子們在參加的過程中，主動的去思索和實踐，切實提高了多種力量。

走過感動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來布滿盼望和收獲的一年?？偟膩碚f，困難與盼望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們興奮起來，攜手共進、堅韌拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗！

此致

敬禮！

園長月述職報告篇3

平安“+”標準化“+”改進（質(zhì)量）+功能是今年工作的重點?；厥走@緊急勞碌的學期，我為自己通過不懈努力取得的一些成果感到興奮，更為老師們通過努力取得的豐碩成果感到驕傲?，F(xiàn)在，從政治態(tài)度、工作思路、履行職責等方面，做一份清正廉潔的報告：

一、注意作風建設，增加人民群眾的實事求是意識

我堅持以“為人民實事求是”為指導，在各項工作中力求務實、務實、求真務實，堅持公正正義的原則，不待人。在物業(yè)支出、大型設備選購、園林建筑施工、老師評價、模型選擇和評估等方面，樂觀征求全體老師和員工的意見，對主要群體進行爭論，做到公開透亮?????。我把自己的思想建設和廉潔自律作為做好各項工作的立足點。

二、注意常規(guī)的實施，堅持自然，制造特色

在日常實施中，我注意四個方面：平安、訓練愛護、教研、家庭溝通。

1、平安

我們始終堅持平安第一、訓練第一的原則，嚴守平安防線。在每學期的開頭，系統(tǒng)進一步修改和改進的結合上學期的工作，和全部老師組織開展培訓和討論，以便每個人都能記住他們的職責和責任，仔細和堅決實施各種措施。

我們注意對當日活動的各個環(huán)節(jié)（特殊是無卡交接、中途交接）和當日活動的監(jiān)督和愛護。值班人員每天對上述三方面及建筑物、消防、交通、周邊環(huán)境進行巡邏，準時解決問題，不存在任何隱患。當班人員每天下班前應仔細填寫“當班人員日”清單。

此外，班主任還留意管理幼兒的早中檢、點票、缺勤跟蹤、消毒、用藥、飲水、上廁所、上下樓梯等環(huán)節(jié)，并有值班人員不定期巡察，確保園區(qū)內(nèi)幼兒的平安。

準時開展平安訓練活動，不斷加強對職工、兒童和兒童家長的訓練。依據(jù)季節(jié)特點，每個月都進行平安疏散演習，使老師和同學在演習前做好充分預備，隨時進行演習而不被通知，提高了平安快速疏散?，F(xiàn)在，每當我們幼兒園的老師和同學，不管他們在做什么，只要他們聽到疏散命令，每個班都可以快速疏散到操場的平安區(qū)。

我們注意民防、技防、物防相結合。目前在幼兒園安裝的16臺攝像頭基本掩蓋了幼兒園的角落，實現(xiàn)了每天24小時監(jiān)控。

我們關注老師和同學的健康。每年都要組織老師和兒童的健康體檢。每學期都要邀請縣疾控中心健康訓練學院、婦幼保健中心的同志來園區(qū)培訓。

今年上半年，我寫的《幼兒園如何預防兒童損害》發(fā)表在——訓練幼兒園，《做好七個方面，加強管理，預防兒童損害》在平安校內(nèi)進行宣揚推廣。

2、關懷訓練

孩子的歡樂成長來自于良好的關愛和訓練，而良好的關愛和訓練來自于高素養(yǎng)的老師。為了提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和訓練教學水平，在每學期開學前，我們園對全部老師進行專業(yè)學問的培訓，特殊留意溫故而知新。

為進一步規(guī)范幼兒園訓練教學工作，我們連續(xù)加強對老師專業(yè)工作的檢查。老師專業(yè)必考項目與抽查項目相結合，大大提高了老師備課、日常教學活動、戶外活動、家長工作等方面的力量。

依據(jù)幼兒園對老師教學工作的考核運行制度，對每個班進行考核。

園長月述職報告篇4

一、依法辦園以德立園

依法辦園是訓練進展的時代要求，也是幼兒園進展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想，為不斷提高自身素養(yǎng)，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人，時刻規(guī)范自己的言行。多為教職工做實事，到處以幼兒園進展為中心，20xx年度我園的"創(chuàng)設支持性環(huán)境培育幼兒口頭表達力量的實踐與探究"被縣級立項，通過課程的建立、落實、進展，充分展現(xiàn)老師個人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養(yǎng)，為幼兒的終身進展奠定了良好基礎。

二、提倡民主細心管理

"以人為本、用完其才"是我提倡的管理策略。在民主管理的過程中我注意發(fā)揮各層面人員的潛能和才智，每周定期定時召開老師員工會議，聽取老師們的意見與建議;每學年在教工中收集"金點子"和開展"提案"工作;每學期召開家長會，聽取家長對幼兒園進展的諫言獻策。依據(jù)不同層面的意見和需求，準時調(diào)整、跟進、豐富幼兒園進展方案和措施。平常能夠注意了解老師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面老師專業(yè)進展的需求與想法。以自身的閱歷關心她們分析問題，平衡好生活與工作的關系。以自身的工作熱忱和樂觀的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的樂觀性，為教職工的學習、工作、生活營造了和諧進展的環(huán)境，漸漸形成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、分散力強的隊伍。

三、課程引領深化一線

園長是幼兒園課程管理的引領者，我依據(jù)幼兒園實際進展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步形成了適合本園、相對穩(wěn)定、結構合理的課程實施方案，創(chuàng)設了課程化的環(huán)境，能常常深化教學第一線，對各項工作提建議，還深化班級觀摩老師的教學活動并準時作出點評，引領幼兒園的課程進展和老師專業(yè)化水平的提升。同時依據(jù)課程落實中存在的問題確立討論主題，時刻關注了解專題討論的動態(tài)，指導老師有效組織落實課程，培育提升她們的課程執(zhí)行力。

四、培育師資注意內(nèi)涵

師資的培育與進展是我園三年進展規(guī)劃中的重點項目。本學年，我不斷完善了老師考核方案和考核細則，加強了骨干老師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園進展中骨干老師的中堅力氣。在分層培訓上加大了力度：選派老師參與了市級骨干老師培訓班，開展1-5年教齡老師培訓，為她們制定了師徒結對方案，做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓，為不同層面的老師創(chuàng)設了專業(yè)化進展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表，實現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。

五、廉潔自律園務公開

廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園進展的根本保證。我能依據(jù)局黨委的要求嚴格要求自己，自覺接受群眾的監(jiān)督。努力營造良好的廉政環(huán)境，實施園務公開，重大事情老師會議通過后執(zhí)行。我還堅持公開各類經(jīng)費的使用、考核項目與考核結果;教學設備添置、設施修理等項目在老師會議上商議?認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開，努力做到民主、公正、公開。

園長月述職報告篇5

今年我在工作中帶著領導和全體老師的相信與期盼，肩負的職責沒有變，勞碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的喜愛對工作的熱忱沒有變，我依舊是辛苦而欣慰、勞累而歡快，享受著悄悄奉獻的那份完善！為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將我所做的工作匯報如下。

一、求真務實、廉潔自律

我始終堅持政治理論學習，重視理論聯(lián)系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友情，在思想、言論、行為等方面進取為師生起好表率作用。

二、甘于奉獻，誠懇敬業(yè)

我們進取樹立職責意識，發(fā)揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，可是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅僅是我服務于師生的承諾，更是一種職責。

嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由行政會商議?打算。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，