工作周總結(jié)心得4篇(大全)

第頁(yè)共頁(yè)工作周總結(jié)心得4篇(大全)工作周總結(jié)心得篇一本周，周一〔03.23〕上午，參加了本周的研究部例會(huì)，通過例會(huì)我大概理解了做一個(gè)城市的初步調(diào)研要注意的事項(xiàng)。此部分在會(huì)議紀(jì)要中提到。在此會(huì)議中我進(jìn)一步對(duì)房產(chǎn)的前期有一定理解。定位是很重要的，如何定位是決定你這個(gè)工程的關(guān)鍵，所以在這個(gè)環(huán)節(jié)需要非常深度的去調(diào)研。其中很重要的是供應(yīng)量、飽和度的分析^p。這讓你明白的產(chǎn)品是否還真正的有市場(chǎng)。還有，對(duì)于政治的解讀也是非常重要的。周四〔03.27〕上午。我們研究部進(jìn)展了對(duì)杭州樓市的分析^p，這讓我大概的理解到了杭州的樓市，在中間我看到了一些案例，我覺得炒作是很重要的，但是你要找準(zhǔn)你要炒作的點(diǎn)，要直擊客戶心理。然后我們又進(jìn)展了一個(gè)對(duì)銀泰的成長(zhǎng)分析^p。在我看來(lái)銀泰成長(zhǎng)的如此的好是因?yàn)樗紫冉o自己的定位非常的好。然后她會(huì)一直更新自己，有遠(yuǎn)視的目光。從產(chǎn)品上、商業(yè)形式上、以及如今他又很快與阿里巴巴合作，很有創(chuàng)新的精神。而且他們非常的會(huì)迎合市場(chǎng)，消費(fèi)者要什么，就給他們什么。周四〔03.27〕下午。公司搞活動(dòng)，去梅家塢喝喝茶，玩玩游戲，我覺得這個(gè)活動(dòng)很好，因?yàn)槲以谶@個(gè)活動(dòng)里，接觸到了平時(shí)不那么頻繁溝通的同事，讓大家促進(jìn)了感情，我玩的很開心。然后也熟悉了同事。本周。我進(jìn)一步的對(duì)我們要做什么，我的工作是什么有了進(jìn)一步的理解，對(duì)于ppt的制作我也有了一點(diǎn)進(jìn)步。還有，之前我聽大家開例會(huì)，分享會(huì)都是帶著聽聽抓重點(diǎn)的心態(tài)去，這星期我突然明白了我要帶著想法去考慮，對(duì)于大家的講的東西進(jìn)展一個(gè)考慮，或這個(gè)東西對(duì)我們有什么影響，都可以去想想。同時(shí)也更熟悉了環(huán)境。期待下一次的工作。工作周總結(jié)心得篇二德育工作周總結(jié)：1、3月3日召開了班主任工作會(huì)議，通過會(huì)議，對(duì)期初的工作進(jìn)展了系統(tǒng)安排，包括本學(xué)期的主要工作、學(xué)生成長(zhǎng)檔案的管理、學(xué)生會(huì)成立、德育必修課方案、公布本學(xué)期的學(xué)生比賽活動(dòng)、布置學(xué)雷鋒活動(dòng)、填好班務(wù)日志、樓道紀(jì)律以及班級(jí)紀(jì)律等問題。2、3月3日組織的師德培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)《棋盤山中學(xué)師德建立年活動(dòng)施行方案》進(jìn)展了安排，要求全體教師要重視師德的自學(xué)，并做到為人師表。3、在3月5日成立了學(xué)生會(huì)組織，本次學(xué)生會(huì)大部分由學(xué)困生組成，同時(shí)也是學(xué)困生轉(zhuǎn)化參與學(xué)校管理的措施之一。在會(huì)議上，選舉了學(xué)生會(huì)____、副____與各組組長(zhǎng)，開始進(jìn)展校園紀(jì)律檢查活動(dòng)。4、在德育必修課工作中，安排我校思品教師準(zhǔn)備德育故事，并準(zhǔn)備于下周開始錄音，安排到校園播送中進(jìn)展每天播放，同時(shí)把晨唱改為跟播送誦讀〈弟子規(guī)〉，嚴(yán)格進(jìn)展檢查，第三把課間改為音樂欣賞，本周欣賞的內(nèi)容是鋼琴曲，第四成立了校園播送，并配有專人進(jìn)展管理。篇二：2023年學(xué)校德育工作總結(jié)2023年學(xué)校德育工作總結(jié)德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生安康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、效勞育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利施行。我校堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為打破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，圓滿地完成了本的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：一、完善德育機(jī)制，形成工作合力德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)那么》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證；成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生；教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生；黨總支書記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)展分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)展檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，進(jìn)步整體程度要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速安康的開展，必需要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立方面，非常注重教師自身素質(zhì)的進(jìn)步。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的根底上，結(jié)合本校實(shí)際，重新修訂了《教師量化考評(píng)細(xì)那么》、《學(xué)校德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評(píng)細(xì)那么》之中，通過制度標(biāo)準(zhǔn)教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建立，使教師實(shí)在做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校非常重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周三下午都要召開一次全體教師會(huì)議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。三、狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作班主任是開展德育工作的核心，是施行德育工作的主力軍，是進(jìn)步學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的詳細(xì)工作有如下六個(gè)方面：1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的根底上，重新修訂了《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)那么》、《班主任管理制度》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度。2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干____伍建立，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，班會(huì)內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄，及時(shí)上交政教處。5、每周召開一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反響給班主任教師。6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)歷交流會(huì)。四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實(shí)處每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校仍然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。詳細(xì)工作有如下幾個(gè)方面：〔一〕抓養(yǎng)成教育學(xué)校從《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)展教育。詳細(xì)做法如下：〔1〕政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中?！?〕通過班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)展文明習(xí)慣教育?！?〕利用開學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。〔二〕抓紀(jì)律平安教育學(xué)校平安工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，平安第一的管理原那么，做了大量的平安教育工作，盡一切所能減少校園平安事故的發(fā)生。〔1〕制定了《學(xué)校平安管理制度》；〔2〕成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書記為副組長(zhǎng)，以班主任為組員的平安管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組；〔3〕制定了“平安值班制度”，成立了“平安值班”領(lǐng)導(dǎo)小組，所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的平安工作及日常事務(wù)；值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí)，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和平安責(zé)任感；〔4〕每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“平安應(yīng)急演練”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)才能和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能；〔5〕學(xué)校在易發(fā)生平安事故的地點(diǎn)設(shè)立平安標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的平安標(biāo)志；〔6〕政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)展突擊檢查；在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶著班子成員不定期對(duì)集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)展檢查，杜絕了平安事故的發(fā)生?！踩匙シㄖ平逃ㄖ平逃菍W(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理安康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育。今年10月份，我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜美妙光陰，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園播送及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)展法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處?！菜摹匙ゲ钌D(zhuǎn)化工作〔1〕學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反響后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況；〔2〕召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)歷交流會(huì)，通過交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念，進(jìn)步育人程度；〔3〕對(duì)極少數(shù)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。〔五〕抓安康教育工作本，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列安康教育工作。(1〕上好安康教育課。做到安康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面進(jìn)步了學(xué)生安康知識(shí)的知曉率和安康行為形成率?！?〕做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反響給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中?！?〕做好甲型流感防控工作。學(xué)校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型流感防控預(yù)案，建立甲型流感監(jiān)控室，學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢，實(shí)在把這項(xiàng)工作落到實(shí)處?！?〕積極做好安康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園播送站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，對(duì)學(xué)生做好安康教育宣傳工作；開展了“安康知識(shí)競(jìng)賽”和“安康實(shí)際操作才能競(jìng)賽”活動(dòng)?！?〕做好學(xué)生的心理安康教育工作。學(xué)校于九月份建成了心理咨詢室，咨詢工作由思品教師擔(dān)任，實(shí)在把學(xué)生的心理安康教育工作落到了實(shí)處。五、發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科浸透俗話說(shuō)：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育的資，只要加以合理利用，對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科浸透，把德育工作浸透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。六、營(yíng)造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性校園文化是一本無(wú)聲教科書，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)安康和諧的校園文化氣氛。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語(yǔ)錄、警示語(yǔ)等宣傳板；在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守那么》等規(guī)章制度；在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角、報(bào)刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、老實(shí)、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯進(jìn)步。七、體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化育人理論本，我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育施行綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召，結(jié)合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中，通過開展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好場(chǎng)面。在今后的工作中，我校將把進(jìn)步學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更安康、更全面的開展。2023年12月篇三：學(xué)校德育工作方案總結(jié)學(xué)校德育工作方案安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)2023年2月安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)學(xué)校德育工作方案以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點(diǎn)，以全面進(jìn)步教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理程度為打破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作方案的要求，緊緊圍繞新公布的《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《公民道德建立施行綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)步學(xué)校德育工作的實(shí)效。一、德育工作總體目的要全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》，努力施行德育教育，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步班主任教師的自身素質(zhì)和管理程度；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教職工必須結(jié)實(shí)樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。全校學(xué)生的思想品德合格率要到達(dá)100%。二、詳細(xì)工作安排及措施〔一〕、師德建立按照肥城市教育局師德建立工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作方案加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《公民道德建立施行綱要》、《泰安市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》及處分規(guī)定，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上，并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)?！捕臣訌?qiáng)班主任隊(duì)伍建立根據(jù)我校實(shí)際情況制定班主任培訓(xùn)方案，班主任隊(duì)伍建立要積極施行名班主任工程，每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度，內(nèi)容要有創(chuàng)新。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更詳細(xì)有效，真正起到表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探究創(chuàng)立優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑，詳細(xì)內(nèi)容為：〔1〕學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論?！?〕利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站搜集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)歷。閱讀《班主任》、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理安康》等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文?！踩吵Ｒ?guī)工作。加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。〔1〕本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步穩(wěn)固、完善值周工作細(xì)那么，加大值周的力度，由政教處詳細(xì)負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)視的作用。從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?！?〕要充分利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有方案有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)教育、集體教育、勞動(dòng)教育、法制教育、平安教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理安康教育和根底道德教育與根底文明養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從進(jìn)步根本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面開展，要結(jié)合“十好五會(huì)”開展主題道德理論活動(dòng)，結(jié)合素質(zhì)教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。教導(dǎo)處會(huì)同各年級(jí)有方案地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班，對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化?！?〕要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用，按學(xué)校方案圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。學(xué)校一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用，帶著全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建立作出奉獻(xiàn)。組織學(xué)生參觀愛國(guó)教育基地及社會(huì)理論活動(dòng)。〔4〕要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建立。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氣氛,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到方案落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪率必須到達(dá)100%。家訪材料與記錄要每月上交教導(dǎo)處。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)理論活動(dòng)。各年級(jí)深化加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)才能培養(yǎng)方面的研究和探究，樹立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”才能的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容?！?〕為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)絡(luò)一個(gè)班級(jí)，平時(shí)要主動(dòng)深化班級(jí)，催促班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人?！?〕要有方案地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深化到學(xué)生中去,深化到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)在防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作?！?〕繼續(xù)重視校園文化建立，學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?，要保證質(zhì)量；校園播送要辦出我校特色，為師生所喜歡；加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)立學(xué)生?？＠^續(xù)有方案有組織高質(zhì)量爭(zhēng)辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育?！?〕加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作，青少年是祖國(guó)的將來(lái)，學(xué)校充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育，定期邀請(qǐng)派出所公安民警、法律工作者的對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制講座?！?〕積極組織開展“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)。今年是中國(guó)____成立70周年，在廣闊中小學(xué)生中開展“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)，更加樹立愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)的堅(jiān)決信念。學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作，遵循中小學(xué)生身心開展的，降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為根本原那么，以進(jìn)步教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作安康開展為目的，使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色。附：詳細(xì)工作二月份1．制定好班級(jí)德育工作方案。2．組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“歷史的選擇”演講比賽。3．利用班會(huì)、班隊(duì)課學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等，進(jìn)展常規(guī)教育。繼續(xù)開展班級(jí)常規(guī)各項(xiàng)檢查評(píng)比評(píng)比活動(dòng)。4．在開學(xué)第一周進(jìn)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成周教育活動(dòng)。5．出好一期黑板報(bào)。6．組建播送站。三月份1．利用植樹節(jié)、三八婦女節(jié)開展各種活動(dòng)。2．班主任工作例會(huì)。3．出好一期黑板報(bào)。4.各班開展法制系列活動(dòng)。四月份1.利用清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)展緬懷先烈教育。2.全校性法制教育講座和科技知識(shí)講座。3.全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。4．班主任工作例會(huì)。5．出好一期黑板報(bào)。1．舉辦五六年級(jí)心理安康講座。2．利用母親節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育。3．開展慶賀國(guó)際“五一”勞動(dòng)節(jié)。4．對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。六月份1．慶賀“六一”國(guó)際兒童節(jié)。2．評(píng)選“優(yōu)秀少年”。3.利用端午節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)展緬懷故人誦讀經(jīng)典七月份1.對(duì)學(xué)生進(jìn)展“七一”建黨節(jié)慶賀2.．各班完成評(píng)優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)生，指導(dǎo)暑假生活。3.．各班上交班主任工作總結(jié)。4.．完成德育工作總結(jié)。九月份1．制定好班級(jí)工作方案。2．完成學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)。篇四：2023年學(xué)校德育工作總結(jié)2023年學(xué)校德育工作總結(jié)一年來(lái)，我校把德育工作作為學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，進(jìn)步學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再進(jìn)步，表達(dá)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目的的要求，獲得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校德育工作總結(jié)報(bào)告如下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)詳細(xì)抓，班主任天天教育，科任教師把德育融入教學(xué)中的管理制度，形成了各部門親密配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員以身作那么，努力工作，帶著全員積極探究學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，特別是班主任隊(duì)伍建立。每學(xué)期堅(jiān)持開好每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)歷交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。讓全校教師參加到未成年的道德教育中，促進(jìn)學(xué)生安康開展。二、加強(qiáng)校園文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建立指導(dǎo)中小學(xué)校抓好校園文化建立規(guī)劃和施行工作，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，推動(dòng)校園文化大開展、大繁榮。教育引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。把校園文化建立活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立的切入點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、篤實(shí)寬厚、自強(qiáng)不息等優(yōu)秀品德。注意把校園文化的力量，深深地熔鑄在學(xué)校的生命力、創(chuàng)造力和感召力之中，形成學(xué)?！疤幪幨俏幕?，事事皆教育”的良好氣氛。形成我校的特色。把社會(huì)核心價(jià)值觀24字和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)相結(jié)，描繪上墻。重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，積極開展中華文化經(jīng)典朗讀，努力探究加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀的新思路和新方法，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；重視校園文化陣地建立，加強(qiáng)板報(bào)、櫥窗、播送站、校園網(wǎng)等建立工作主動(dòng)占據(jù)主流思想意識(shí)陣地，校園文化墻上都是傳統(tǒng)文化的教育，努力建立有根、有魂、有民族文化精神和核心價(jià)值觀追求的校園文化，實(shí)現(xiàn)春風(fēng)化雨，以文化人，讓學(xué)生無(wú)意識(shí)的參與。教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生理論才能和創(chuàng)新精神的開展。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。重視文明行為的養(yǎng)成，重視挖掘重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的教育功能，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)校風(fēng)建立，把社會(huì)核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生日常生活當(dāng)中。豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持每天教育。同時(shí)深化開展了文明禮儀教育、法制教育、平安教育、國(guó)防教育等等。〔一〕利用升旗儀式育人。發(fā)揮升旗儀式的育人功能，對(duì)每周的升旗儀式都確定一個(gè)鮮明而深化的主題，從國(guó)旗下講話到莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓都緊繞主題，強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，制定不同的講話內(nèi)容，如“感恩母親”、“預(yù)防溺水，珍愛生命”、“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”、“我為國(guó)旗添榮耀”等形象生動(dòng)的主題，拔動(dòng)了他們的心弦，引起了他們的共鳴，立志做有用的人才。〔二〕利用傳統(tǒng)節(jié)日育人。充分運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的活動(dòng)。如：學(xué)雷鋒活動(dòng)日、清明祭掃先烈、植樹活動(dòng)、感恩母親活動(dòng)、“六·一”活動(dòng)、“十·一三”建隊(duì)日等傳統(tǒng)性活動(dòng)。1、在今年的學(xué)雷鋒月活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒做有道德的人”為主題，開展了各式各樣的活動(dòng)。每人為學(xué)校做一件好事，幫父母做做家務(wù)等力所能及的事。最后總結(jié)、表彰好人好事，使學(xué)生個(gè)個(gè)爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年！2、植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)讓學(xué)生更加保護(hù)學(xué)校的一草一木。3、清明節(jié)祭英烈活動(dòng)讓學(xué)生緬懷先輩、向往將來(lái)，銘記____先烈榮耀事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神，樹立熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念，加強(qiáng)國(guó)防教育。4、母親節(jié)和父親節(jié)活動(dòng)感恩活動(dòng)，讓學(xué)生給父母做一份感恩卡，并為父母做一件力所能及的家務(wù)活。5、在慶賀“六·一”活動(dòng)中，組織全校學(xué)生舉行了文藝匯演和游園活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，著眼培育友善、修養(yǎng)孝心，大力宣傳美德少年事跡，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊典范，講好身邊故事，崇德向上、見賢思齊。表彰了榮獲縣級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生，美德少年，先進(jìn)班集體，讓學(xué)生向典范學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。讓學(xué)生度過了一個(gè)有意義的兒童節(jié)。6、以“七一”黨的生日為契機(jī)，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)的優(yōu)秀歌曲，引導(dǎo)未成年人背誦熟知社會(huì)核心價(jià)值觀24個(gè)字，增強(qiáng)心向黨、跟黨走的信念。各校要堅(jiān)持以學(xué)校為主體，以年級(jí)、班級(jí)為單位，利用音樂課、班隊(duì)會(huì)等方式，在中小學(xué)校普遍開展歌詠活動(dòng)。豐富未成年人精神文化生活。向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。7、國(guó)慶節(jié)開展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。生動(dòng)形象地開展中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，開展愛國(guó)教育，吸引未成年人廣泛參與，引導(dǎo)未成年人懂得國(guó)家好、民族好，大家才會(huì)好的道理，培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀。8、“十·一三”建隊(duì)日主題活動(dòng)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”。通過理解少先隊(duì)組織，新隊(duì)員入隊(duì)儀式，講述為中國(guó)夢(mèng)奮斗的典范人物的真實(shí)故事，合唱一首緊扣中國(guó)夢(mèng)的愛國(guó)愛黨的歌曲等激發(fā)學(xué)生心中的理想夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、創(chuàng)造夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)。同時(shí)，還開展了拔河比賽，增進(jìn)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感及頑強(qiáng)拼搏的精神?！踩忱煤诎鍒?bào)育人每周一期的黑板報(bào)宣傳欄由各中隊(duì)輪流負(fù)責(zé)出版，讓黑板報(bào)會(huì)說(shuō)話，到達(dá)育人的目的。每期的黑板報(bào)由大隊(duì)委根據(jù)各階段的活動(dòng)，如各種節(jié)日、“美麗武宣清潔校園”“抵抗網(wǎng)絡(luò)謠言”“國(guó)防在我心中”、“社會(huì)核心價(jià)值觀”等主題黑板報(bào)。經(jīng)常開展全校性的黑板報(bào)比賽，班班參與，進(jìn)步了學(xué)生合作精神和審美才能，豐富多彩的內(nèi)容更讓學(xué)生受益匪淺。〔四〕利用各種主題活動(dòng)育人組織指導(dǎo)學(xué)生參加全校性的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到道德的熏陶。如“法制教育課”請(qǐng)馬步派出所的法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上法制課。開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。讓學(xué)生自覺把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)的繁榮開展而努力奮斗。開展“感恩教育”主題活動(dòng)。以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為立足點(diǎn)。開展孝敬教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，著力推進(jìn)“感恩____、感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩教師、感恩家鄉(xiāng)、感恩工作、感恩自然、感恩生命”十大主題活動(dòng)，并通過開展征文比賽等活動(dòng)引導(dǎo)未成年人積極參與活動(dòng)，努力踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，形成向上向善的力量。組織參加以“美麗中國(guó)美妙家園”為主題的全國(guó)第二十一屆愛國(guó)教育讀書活動(dòng)?！芭嘤哇`行社會(huì)核心價(jià)值觀”，“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。還有播送體操比賽，繪畫、書法，手抄報(bào)、講故事比賽，文藝表演，拔河，校園心理劇比賽，為災(zāi)區(qū)捐款，為貧困學(xué)生捐款等一系列活動(dòng)，每次活動(dòng)都讓同學(xué)們感受到了集體精神。組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)讀書活動(dòng)，組織學(xué)生開展征文，講故事，手抄報(bào)比賽。我?！案心疃髑辄c(diǎn)亮心燈”書信比賽上送作品14份；“學(xué)雷鋒，做道德的人”上送征文21份，硬筆書法作品14幅，手抄報(bào)33份；“三精神十感恩”上送作品20篇五：中心學(xué)校2023-2023年德育工作總結(jié)鎮(zhèn)中心校德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校管理工作的首位，近年來(lái)，我們認(rèn)真進(jìn)展調(diào)研、討論，有針對(duì)性地組織、開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，獲得了一定的成效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全完善德育機(jī)構(gòu)我鎮(zhèn)每學(xué)期組織召開一次規(guī)模較大的德育工作會(huì)議，各校的校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)德育的副校長(zhǎng)、學(xué)生處主任、團(tuán)支部書記、少隊(duì)輔導(dǎo)員參加會(huì)議，提供一個(gè)研討、交流和互動(dòng)的平臺(tái)，通過互相學(xué)習(xí)，及時(shí)更新工作理念。今年8月28日，中心校組織全鎮(zhèn)教職工認(rèn)真聆聽縣教育局師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，在新時(shí)期，劉命強(qiáng)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要運(yùn)用先進(jìn)的教育理念調(diào)整好思路、規(guī)劃好中小學(xué)德育工作。同時(shí)各中小學(xué)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)主抓德育工作，團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等部門詳細(xì)落實(shí)德育工作任務(wù)，建立了完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，健全了各機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)和工作制度。為把德育工作落到實(shí)處，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作過程性的檢查指導(dǎo)，每學(xué)期對(duì)學(xué)校完成德育目的和履職情況進(jìn)展考核。各中學(xué)、中心小學(xué)建立健全了團(tuán)隊(duì)工作評(píng)價(jià)體系，有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的全面開展。二、落實(shí)德育常規(guī)，促進(jìn)校園文化建立近年來(lái)，我鎮(zhèn)突出德育首要地位，構(gòu)建全員育人、全程育人、全面育人的德育管理和校園文化建立形式，如細(xì)綿春雨，潤(rùn)物無(wú)聲入人心。一是堅(jiān)持以校園文化建立作為德育工作的切入點(diǎn)，校園文化建立按照“尋找亮點(diǎn)，打造”的原那么，因地制宜，因校制宜，突出文化特點(diǎn)，重視發(fā)揮師生的主體作用，強(qiáng)調(diào)實(shí)效性和針對(duì)性，全力搞好主題突出、簡(jiǎn)潔明快的校園文化建立和班級(jí)文化建立。如教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、草坪、圍墻、各功能室等均是文化建立的陣地。梅林中學(xué)、郭家橋中學(xué)、麥子石中學(xué)的班級(jí)文化有著較深積淀，麥子石小學(xué)、梅林小學(xué)、芝華小學(xué)“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)有聲有色。二是抓住時(shí)機(jī)積極開展教育理論活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)德育生活化。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日，以及青少年學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)等有特殊意義的重要日子，集中開展青少年學(xué)生思想道德教育理論活動(dòng)，讓他們?cè)诶碚撝畜w驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我開展，在開展中追求人格的自我完善。特別值得一提的是學(xué)雷鋒活動(dòng)月的特色活動(dòng)，這是一種真正觸動(dòng)心靈的德育。關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體，貧困家庭中，渴望知識(shí)的孩子，被病痛折磨的生命，孤獨(dú)無(wú)助的老人，這些都喚醒了孩子們的同情心，并轉(zhuǎn)化為孩子們幫助別人、關(guān)愛別人的行動(dòng)。今年三月為弘揚(yáng)雷鋒精神，全鎮(zhèn)愛心捐款1.5萬(wàn)元。三是健全德育制度，實(shí)現(xiàn)德育工作常態(tài)化。每所學(xué)校都專門聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期都有上好法制課；學(xué)校平安工作已經(jīng)形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。教師全員參與，在學(xué)生活動(dòng)的區(qū)域，全天候都有值日教師，必須到崗到位，監(jiān)視和指導(dǎo)學(xué)生的課余生活，隨時(shí)處理學(xué)生之間的矛盾，讓德育教育隨處可見；學(xué)生自治工作長(zhǎng)期化，在對(duì)學(xué)生的管理上，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，制定了一系列規(guī)章制度，如嚴(yán)格的“升降國(guó)旗制度”，“文明星中隊(duì)評(píng)比制度”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗制度”、“少先隊(duì)干部民主選舉和輪換制”、“高年級(jí)與低年級(jí)手拉手活動(dòng)”、“學(xué)生會(huì)”、“午間巡邏制度”。特別是由學(xué)生共同制定的一份份頗具個(gè)性化的班級(jí)公約，讓班級(jí)文化張揚(yáng)著各自的個(gè)性，“誠(chéng)信班級(jí)”、“禮儀班級(jí)”、“和諧班級(jí)”、“書香班級(jí)”等等，詮釋著我鎮(zhèn)中小學(xué)班級(jí)文化多彩的內(nèi)涵。各中小學(xué)校每期都要舉行平安疏散演練活動(dòng)，今年鎮(zhèn)麥子石中學(xué)、麥子石小學(xué)兩所學(xué)校平安疏散演練效果良好。三、積極開展文明創(chuàng)立活動(dòng)和德育主題活動(dòng)一是主題班隊(duì)活動(dòng)。各校的德育工作方案的安排中做到周周有主題，且在施行過程中，由教師指導(dǎo)，學(xué)生自主設(shè)計(jì)，自己主持。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校開展了“美麗的中國(guó)、我的中國(guó)夢(mèng)”主題讀書系列活動(dòng)；“文明餐桌”節(jié)省行動(dòng)，“誠(chéng)信在我身邊”，文明縣城勸導(dǎo)和義務(wù)清掃活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生參與社會(huì)理論的才能，讓學(xué)生樹立了低碳生活理念；麥子石小學(xué)藍(lán)天碧水在我心中為主題的班隊(duì)活動(dòng)，德育生活化等主題的開展；這些德育活動(dòng)真真切切地讓同學(xué)們體會(huì)到了快樂成長(zhǎng)的那份滿足，同時(shí)思想情感得到了啟迪和升華。二是形式多樣的文體活動(dòng)。培養(yǎng)特長(zhǎng)，展自我風(fēng)采。各校積極開展課外興趣小組活動(dòng)，且卓有成效。組織學(xué)生參加縣、市藝術(shù)百佳比賽，我鎮(zhèn)獲獎(jiǎng)比例大幅提升：135人參賽，78人分別獲得一、二等獎(jiǎng).四、讓課堂教學(xué)成為德育陣地學(xué)科教學(xué)，浸透德育。晨會(huì)課上教師循循善誘，每日溫馨問候如春風(fēng)化雨，重視對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練；語(yǔ)文課上教師引導(dǎo)學(xué)生讀作品，學(xué)人品；數(shù)學(xué)課上以科學(xué)家的事跡鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)忍不拔，勇攀頂峰；體育課上以為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒勉勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏；社會(huì)課上讓學(xué)生理解國(guó)家開展歷史，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)，立下為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大志向；思品課上采用學(xué)生喜聞樂見，生動(dòng)活潑的方式進(jìn)展教學(xué)，把傳授知識(shí)同陶冶情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德標(biāo)準(zhǔn)的教育，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)和道德責(zé)任感。校本課程，進(jìn)入課堂。各校牢牢把握課改機(jī)遇，積極開發(fā)校本課程，從傳統(tǒng)文化中汲取德育教育資，與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)融為一體，形成了自己的特色。組織學(xué)生每天進(jìn)展經(jīng)典誦讀。五、弘揚(yáng)高尚師德，讓每一位教師都具備應(yīng)有的德育感召力為了推進(jìn)德育隊(duì)伍建立，我鎮(zhèn)明確要求全體教師“立終身從教志向，樹為人師表品行，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書育人職責(zé)”，形成“人人承擔(dān)育人重任，堂堂浸透德育內(nèi)容，處處蘊(yùn)含德育寓意，時(shí)時(shí)貫徹德育思想，黨政工團(tuán)齊抓共管”的良好德育氣氛和格局。要求各校修訂完善教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，利用暑期開展師德提學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，進(jìn)一步進(jìn)步師能師德。通過開展、討論、舉辦“走進(jìn)學(xué)生心靈班主任故事會(huì)”、心理安康教育講座、師德報(bào)告會(huì)、教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽暨“教學(xué)能手”評(píng)選、優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者評(píng)選等活動(dòng)。梅林小學(xué)楊翠芳，梅林中學(xué)官學(xué)，均被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任，郭家橋中學(xué)何娟被評(píng)為縣級(jí)最美蓮鄉(xiāng)教師。六“三結(jié)合”教育得到空前加強(qiáng)一是我們大力推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)校”建立，梅中、郭中、麥中、梅小均建立成為縣級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。進(jìn)一步開展了“四個(gè)一”活動(dòng)，即組織家長(zhǎng)讀一本書，給家長(zhǎng)上一堂高質(zhì)量的課，舉行一次家庭教育經(jīng)歷交流，開展一次親子活動(dòng)。二是各學(xué)校堅(jiān)持每年召開家長(zhǎng)會(huì)。三是廣泛開展了課外訪萬(wàn)家活動(dòng)。特別是郭家橋中學(xué)的家訪工作在社會(huì)上形成