人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件

第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)第四章人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用的金屬人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用的金屬C+2CuO==CO2↑+2Cu高溫銅是人類(lèi)第一種大量使用的金屬，結(jié)束了漫長(zhǎng)的“石器時(shí)代”。銅鏡漢武帝時(shí)銅幣先秦刀幣在公元前6000年到7000年左右，人類(lèi)開(kāi)始邁進(jìn)了象征古代文明開(kāi)端的“銅器時(shí)代”。資料卡片Cu2(OH)2CO3

＝2CuO+H2O+CO2↑孔雀石C+2CuO==CO2↑+2Cu高溫銅虎頭英法聯(lián)軍火燒圓明園，被劫掠到國(guó)外的珍貴文物——銅虎頭，2000年在香港被拍賣(mài)。由中國(guó)派員出高價(jià)贖回。勿忘國(guó)恥：中國(guó)還有上百萬(wàn)件珍貴文物流失海外。銅虎頭英法聯(lián)軍火燒圓明園，被劫掠到國(guó)外的珍貴文物——銅虎頭，人類(lèi)最早是在由天而降的隕石中獲得單質(zhì)鐵的，隕石中含鐵量高達(dá)90%以上。古代阿拉伯人曾傳說(shuō)“天上的金雨落進(jìn)沙漠里變成了黑色的鐵”。濟(jì)南隕鐵新疆隕鐵南極洲隕鐵人類(lèi)最早是在由天而降的隕石中獲得單質(zhì)鐵的，隕石中含鐵量一、金屬的冶煉人們?nèi)粘?yīng)用的金屬材料，多為合金或純金屬，這就需要把金屬?gòu)牡V石中提煉出來(lái)，這就是人們常說(shuō)的金屬的冶煉。1.金屬冶煉的實(shí)質(zhì)利用氧化還原反應(yīng)，使金屬化合物中的金屬陽(yáng)離子得到電子變成金屬原子。即：Mn++ne-M想一想:要使金屬礦物轉(zhuǎn)化為金屬單質(zhì),金屬元素的化合價(jià)如何變化,發(fā)生什么反應(yīng)?一、金屬的冶煉人們?nèi)粘?yīng)用的金屬材料，多為金屬活動(dòng)性順序KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱(1)熱分解法(2)熱還原法(3)電解法二、金屬冶煉的方法的選擇快速閱讀課本88頁(yè)內(nèi)容，找出金屬冶煉有多少種方法，分別是什么？適用于金屬活動(dòng)順序表中的哪些金屬?金屬活動(dòng)性順序KCaNaMgAlZnFeSn⑴熱分解法練習(xí):寫(xiě)出HgO，Ag2O受熱分解的化學(xué)方程式(適用Hg及其以后的不活潑金屬)KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgHgAg2HgO＝2Hg+O2↑△2Ag2O＝4Ag+O2↑△⑴熱分解法練習(xí):寫(xiě)出HgO，Ag2O受熱分解的化學(xué)方程式(適⑵熱還原法

適用于金屬活動(dòng)性順序表中的中間的多數(shù)金屬。它是金屬冶煉的常用方法。常用的還原劑有：活潑金屬、CO、H2、C(焦炭)KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgZnFeSnPb(H)Cu⑵熱還原法適用于金屬活動(dòng)性順序表中的中間的多數(shù)金屬鋁熱反應(yīng)鋁熱反應(yīng)2Al+Fe2O32Fe+Al2O3高溫反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈反應(yīng)，發(fā)出強(qiáng)光，紙漏斗被燒穿，沙子上落有黑色鐵珠。注意：鎂條、氯酸鉀的作用：引燃劑2Al+Fe2O32Fe+鋁熱反應(yīng)的應(yīng)用焊接鋼軌｛冶煉(高熔點(diǎn)的金屬)鋁熱反應(yīng)的應(yīng)用焊接鋼軌｛冶煉(高熔點(diǎn)的金屬)3MnO2+4Al═3Mn+2Al2O3高溫Cr2O3+2Al═2Cr+Al2O3高溫練習(xí)請(qǐng)寫(xiě)出MnO2、Cr2O3、分別與Al反應(yīng)的化學(xué)方程式3MnO2+4Al═3Mn+2Al2O3高溫Cr2O3Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2高溫高爐煉鐵Fe2O3＋3CO2Fe＋3⑶電解法在金屬活動(dòng)性順序中，K、Na、Ca、Mg、Al等幾種金屬的還原性很強(qiáng)，這些金屬的陽(yáng)離子難得電子，因此不能用一般的方法和還原劑使其從化合物中還原出來(lái)，而只能用通電分解其熔融鹽或氧化物的方法來(lái)冶煉。KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)Cu

HgAgPtAuKCaNaMgAl⑶電解法在金屬活動(dòng)性順序中，K、Na、Ca、2NaCl(熔融)═2Na+Cl2↑電解2NaCl(熔融)═2Na+Cl2↑電解練習(xí):

寫(xiě)出電解MgCl2、Al2O3的化學(xué)方程式MgCl2

═Mg+Cl2↑電解(熔融)2Al2O3═4Al+3O2↑電解(熔融)冰晶石練習(xí):MgCl2═Mg+Cl2↑電解(熔融)2AKCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬單質(zhì)的還原性減弱，金屬離子的氧化性增強(qiáng)電解法熱還原法熱分解法物理方法金屬活動(dòng)性順序與金屬的冶煉方法小結(jié)(1)為什么不同的金屬的冶煉方法不同?(2)為什么人類(lèi)使用鐵器比使用銅器晚?KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)1、金屬回收的意義⑴節(jié)約礦物資源；⑵節(jié)約能源；⑶減少環(huán)境污染。2、回收廢舊金屬的利用1、金屬回收的意義⑴節(jié)約礦物資源；2、回收廢舊金屬的利用濕法煉銅:Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu火法煉銅:Cu2S+O2＝2Cu+SO2高溫返回濕法煉銅:火法煉銅:高溫返回海水蒸餾原理示意圖1、海水淡化原理：加熱到水的沸點(diǎn)，液態(tài)水變?yōu)樗羝c海水中的鹽分離，水蒸汽冷凝得到淡水如何用海水制備淡水？海洋中的化學(xué)資源的提取和檢驗(yàn)海水蒸餾原理示意圖1、海水淡化原理：加熱到如提取海帶中的碘元素得到單質(zhì)碘思考與歸納燃燒加水加熱溶解過(guò)濾稀硫酸過(guò)氧化氫溶液CCl4蒸餾海帶灰海帶懸濁液濾液碘水碘的CCl4溶液?jiǎn)钨|(zhì)碘操作1操作2操作3操作4操作5試劑1試劑2萃取分液生物富集海水提取海帶中的碘元素得到單質(zhì)碘思考與歸納燃燒加水過(guò)濾稀硫酸過(guò)氧思考交流：如何將海水中的溴離子轉(zhuǎn)變成溴單質(zhì)？1、推測(cè)海水提溴的步驟和實(shí)驗(yàn)裝置；2、寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式。濃縮海水溴單質(zhì)氫溴酸單質(zhì)溴通入Cl2①通入空氣，SO2吸收②通入Cl2③思考交流：1、推測(cè)海水提溴的步驟和實(shí)驗(yàn)裝置；濃縮海水一位遇上海難的水手，隨著木排在海上漂流。他用完了淡水，感到異?？诳剩缓群Ｋ?，因?yàn)樗篮Ｋ畷?huì)致命。原因是（）A、海水有苦澀味，根本喝不下去B、海水中含有多種鹽，能使腸胃腐爛致人死亡C、海水中有許多微生物，有些微生物能致人死亡D、海水會(huì)造成人體水分從血液和組織內(nèi)脫離出來(lái)，進(jìn)入腸胃中，使人脫水死亡想一想、猜一猜D一位遇上海難的水手，隨著木排在海上漂流。他用完了淡水，第二節(jié)資源綜合利用環(huán)境保護(hù)一、煤、石油、天然氣的綜合利用30七月2023學(xué)科網(wǎng)第二節(jié)資源綜合利用環(huán)境保護(hù)一、煤、石油、天煤的組成：復(fù)雜的混合物，含有C、H、O、N、S等元素。煤的組成：復(fù)雜的混合物，含有C、H、O煤的干餾實(shí)驗(yàn)裝置圖實(shí)驗(yàn)裝置1實(shí)驗(yàn)裝置22、煤的綜合利用（1）煤的干餾①煤的干餾原理：把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱使它分解的過(guò)程。煤的干餾實(shí)驗(yàn)裝置圖實(shí)驗(yàn)裝置1實(shí)驗(yàn)裝置22、煤的綜合利用煤——由有機(jī)物和少量無(wú)機(jī)物組成的復(fù)雜混合物。（CHONS等）1：煤的干餾

干餾——隔絕空氣加強(qiáng)熱，使之發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。煤干餾焦?fàn)t氣粗氨水煤焦油焦炭H2CH4

C2H4COH2S等NH3.H2ONH4+苯甲苯二甲苯酚萘等瀝青分餾C分餾是物理變化，干餾是化學(xué)變化。如煤中不含有煤焦油，干餾后才得到。對(duì)比理解記憶：焦?fàn)t氣：H2CH4

C2H4CO水煤氣：CO和H2液化石油氣：C3~C5烴煤——由有機(jī)物和少量無(wú)機(jī)物組成的復(fù)1：煤的干餾煤干餾焦C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)高溫水煤氣CO(g)+2H2(g)CH3OH(l)催化劑液化：3.煤的液化（化學(xué)變化）

直接液化——使煤與H2作用生成液體燃料。

間接液化——先將煤轉(zhuǎn)化為CO和H2,在催化合成CH3OH。2.煤的氣化：把煤中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可燃?xì)怏w的過(guò)程。屬于化學(xué)變化。學(xué)科網(wǎng)C(s)+H2O(g)CO☆知識(shí)運(yùn)用：煤的氣化和液化1)為了減少煤的燃燒對(duì)環(huán)境的污染可采取的措施是：①

.②.改進(jìn)煤的燃燒技術(shù)、改善煤的排煙設(shè)備；設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化成清潔的燃料2)

是使煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的有效途徑，同時(shí)煤的

也得到了提高。煤的氣化和液化燃燒熱效率C(s)+H2OCO(g)+H2(g)高溫由煤先制CO和H2，然后再制甲醇，這個(gè)過(guò)程屬于

。煤的氣化和液化CO(g)+2H2(g)CH3OH(l)催化劑☆知識(shí)運(yùn)用：煤的氣化和液化1)為了減少煤的燃燒對(duì)環(huán)境的污染可二、石油(混合物）——主要成分烷烴、環(huán)烷烴和芳香烴。1：石油的分餾——利用各組分沸點(diǎn)不同，進(jìn)行多級(jí)蒸餾的過(guò)程。（物理變化、得餾分）溶劑油C5～C8汽油C5～C11航空煤油C10～C15煤油C11～C16柴油C15～C18重油：C18以上的烷烴（潤(rùn)滑油、石蠟、瀝青)重油:C18以上的烷烴，石蠟主要由正構(gòu)烷烴CnH2n+2組成。碳原子數(shù)一般為22-36，主要為22烷28烷分餾得到的汽油，主要是各種烷烴，分餾汽油能使高錳酸鉀溶液褪色，不能使溴水褪色二、石油(混合物）——主要成分烷烴、環(huán)烷烴和芳香烴。比較蒸餾、分餾、干餾比較蒸餾、分餾、干餾2：石油的裂化——化學(xué)變化，大分子轉(zhuǎn)化為小分子。裂化目的：提高汽油的產(chǎn)量(主要)，和質(zhì)量.含熱裂化和催化裂化裂解：深度裂化。(化學(xué)變化).目的：獲得化工產(chǎn)品--三烯三烯：乙烯，丙烯，1，3丁二烯催化劑苯甲苯提高汽油的質(zhì)量分餾得到的汽油，主要是各種烷烴，分餾汽油能使高錳酸鉀溶液褪色；不能使溴水褪色。裂化或裂解汽油中含有烯烴，能使高錳酸鉀溶液褪色。能使溴水褪色。

☆工業(yè)上乙烯的主要生產(chǎn)方法是

。石油的裂解重整：把直鏈烴的分子結(jié)構(gòu)

轉(zhuǎn)化成芳香烴或具有支鏈的烷烴異構(gòu)體。

學(xué)科網(wǎng)2：石油的裂化——化學(xué)變化，大分子轉(zhuǎn)化為小分子。裂化目的：裂☆石油的裂化與裂解1）對(duì)石油進(jìn)行裂化和裂解的主要目的是什么？2）何謂的裂化？在一定條件下，把相對(duì)分子質(zhì)量大、沸點(diǎn)高的烴斷裂為相對(duì)分子質(zhì)量小、沸點(diǎn)低的烴的過(guò)程。3）裂解：裂解又叫深度裂化，更高溫度下的裂化叫裂解（7000C～8000C或更高溫度）---目的獲取三烯

☆工業(yè)上乙烯的主要生產(chǎn)方法是

。石油的裂解注意：分餾汽油，主要是各種烷烴，分餾汽油能使高錳酸鉀溶液褪色(環(huán)烷烴)；不能使溴水褪色。裂化或裂解汽油中含有烯烴，能使高錳酸鉀溶液褪色，能使溴水褪色。5）重整：把直鏈烴的分子結(jié)構(gòu)

轉(zhuǎn)化成芳香烴或具有支鏈的烷烴異構(gòu)體。

提高汽油的質(zhì)量為了獲得更多的輕質(zhì)油（或?yàn)榱颂岣咂偷漠a(chǎn)量）☆石油的裂化與裂解1）對(duì)石油進(jìn)行裂化和裂解的主要目的是什么？①化石燃料的產(chǎn)品——三大合成材料

塑料、合成橡膠、合成纖維——加成聚合反應(yīng)（即加聚反應(yīng)）方法：將雙鍵改為單鍵，將原來(lái)連在不飽和碳原子上的其它原子（或原子團(tuán)）寫(xiě)在鏈節(jié)的上方或下方。聚乙烯nCH2＝CH2[CH2－CH2]n

催化劑以煤、石油和天然氣為原料生產(chǎn)合成材料①化石燃料的產(chǎn)品——三大合成材料——加成聚合反應(yīng)（即加聚反應(yīng)加聚反應(yīng)聚合反應(yīng)：由相對(duì)分子質(zhì)量小的化合物分子互相結(jié)合成相對(duì)分子質(zhì)量大的高分子的反應(yīng)。此反應(yīng)屬于乙烯的加成反應(yīng)，所以這種聚合反應(yīng)又叫加成聚合反應(yīng)，簡(jiǎn)稱(chēng)加聚反應(yīng)。三大合成材料:塑料、合成橡膠、合成纖維綜合利用的意義：物盡其用、保護(hù)資源，創(chuàng)造出更多產(chǎn)品加聚反應(yīng)聚合反應(yīng)：由相對(duì)分子質(zhì)量小的化合物分子互相結(jié)合成相對(duì)催化劑nCH2=CH-CH3nCH2=CH

[CH2-CH

]n催化劑ClCl[CH2-CH

]nCH3

(討論1)寫(xiě)出加聚合成下列高分子的化學(xué)方程式：1聚乙烯2聚氯乙烯3聚丙烯4.聚苯乙烯催化劑nCH2=CH[CH2-CH

]nPVC塑料催化劑nCH2=CH-CH3nCH2=CHnCH2=CH2[CH2—CH2]n（單體）（鏈節(jié)）(n為聚合度)加成聚合反應(yīng)（加聚反應(yīng)）nCH2=CH2[CH2—CH2]n（單體）（鏈縮合聚合反應(yīng)（縮聚反應(yīng)）單體間（小分子）相互反應(yīng)而成高分子化合物，同時(shí)還生成小分子（如水、氨等分子）的反應(yīng)。見(jiàn)資料卡片縮合聚合反應(yīng)（縮聚反應(yīng)）單體間（小分子）相互反應(yīng)而成

環(huán)境保護(hù)

與

綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件北大校園北大校園人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件2010年3月北京沙塵暴2010年3月北京沙塵暴人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件死魚(yú)事件死魚(yú)事件沉魚(yú)沉魚(yú)落雁落雁閉月閉月羞花羞花美人已遠(yuǎn)去，現(xiàn)代版的“沉魚(yú)落雁閉月羞花”讓我們看到了現(xiàn)實(shí)中環(huán)境的不堪，甚至重重地敲響了環(huán)境保護(hù)的警鐘！美人已遠(yuǎn)去，現(xiàn)代版的“沉魚(yú)落雁閉月羞花”讓我們看到了現(xiàn)實(shí)中環(huán)全球面臨的十大環(huán)境問(wèn)題4.土地沙漠化3.臭氧層破壞酸雨污染6.水環(huán)境污染與水資源危機(jī)5.森林面積減少2.溫室效應(yīng)或氣候變暖7.水土流失8.城市垃圾成災(zāi)9.大氣環(huán)境污染10.物種滅絕與生物多樣性銳減全球面臨的十大環(huán)境問(wèn)題4.土地沙漠化3.臭氧層破壞酸雨污染6酸雨的形成酸雨的形成人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件樂(lè)山大佛遭受酸雨腐蝕樂(lè)山大佛遭受酸雨腐蝕人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件北極熊的無(wú)奈北極熊的無(wú)奈臭氧空洞南極上空出現(xiàn)的臭氧層空洞臭氧空洞南極上空出現(xiàn)的臭氧層空洞

臭氧層好比是地球的“保護(hù)傘”，阻擋了太陽(yáng)99%的紫外線(xiàn)輻射,具有保護(hù)地球上生物免遭紫外線(xiàn)過(guò)量輻射的作用。家用冰箱中的制冷劑（氟氯代烷）和汽車(chē)尾氣中的氮氧化物在破壞臭氧層中的反應(yīng)中起著催化劑的作用。其原理為：

Cl+O3=ClO+O2

ClO+O=O2+Cl總反應(yīng)：O3+O=2O2

臭氧層好比是地球的“保護(hù)傘”，阻擋了太陽(yáng)99%的紫臭氧層的保護(hù)為了保護(hù)臭氧層，國(guó)際社會(huì)要求各國(guó)減少并逐步禁止氟氯烴等消耗臭氧層的物質(zhì)的排放，發(fā)達(dá)國(guó)家要求到2000年停止使用氟氯烴，發(fā)展中國(guó)家則在2016年凍結(jié)使用，2040年淘汰；并組織人力物力研制新型的制冷系統(tǒng)。臭氧層的保護(hù)為了保護(hù)臭氧層，國(guó)際社會(huì)要求水華

這種由于水體中植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多蓄積而引起的污染叫做水體的富營(yíng)養(yǎng)化。當(dāng)水體發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)，由于缺氧，致使大多數(shù)水生動(dòng)、植物不能生存。它們的遺骸在水底腐爛沉積，使水質(zhì)不斷惡化，影響漁業(yè)生產(chǎn)，并通過(guò)食物鏈危害人體健康。由于含N、P的物質(zhì)在分解的過(guò)程中，大量消耗溶解在水中的氧，并產(chǎn)生大量的養(yǎng)分，使藻類(lèi)和其他浮游生物大量繁殖。由于占優(yōu)勢(shì)的浮游生物的顏色不同，使水面呈現(xiàn)藍(lán)色、綠色、紅色等。這種現(xiàn)象在江河、湖泊中出現(xiàn)稱(chēng)為“水華”，在海灣出現(xiàn)叫做“赤潮”。P——來(lái)自含磷洗滌劑和農(nóng)業(yè)濫用磷肥等；N——來(lái)自蛋白質(zhì)和農(nóng)業(yè)濫用氮肥等；水體富營(yíng)養(yǎng)化-----赤潮(海灣出現(xiàn))

水華(江河、湖泊中出現(xiàn))。水華這種由于水體中植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多蓄積而引起的人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件人教版高中化學(xué)必修2第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)課件5.水體富營(yíng)養(yǎng)化起因:大量使用氮肥、磷肥、含磷洗滌劑,生活污水中常含有過(guò)量的N、P等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).這些物質(zhì)流入湖泊、海灣,使海水中富集N、P等植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).危害:引起藻類(lèi)及其他浮游生物迅速繁殖.這些生物集中在水層表面進(jìn)行光合作用釋放O2,使表層海水溶解氧達(dá)飽和,從而阻止了大氣中的O2溶入海水,而大量死亡的海藻在分解時(shí)卻要消耗水中的O2,使水中含氧量急劇減少,使魚(yú)類(lèi)死亡5.水體富營(yíng)養(yǎng)化起因:大量使用氮肥、磷肥、含磷洗滌劑,生活污水華水華水華是淡水中的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是由于水的富營(yíng)養(yǎng)化引起藻類(lèi)（如藍(lán)藻、綠藻、硅藻等）的迅猛生長(zhǎng)，水一般呈藍(lán)色或綠色。淡水中“水華”造成的最大危害是：飲用水源受到威脅，藻毒素通過(guò)食物鏈影響人類(lèi)的健康，藍(lán)藻“水華”的次生代謝產(chǎn)物MCRST能損害肝臟，具有促癌效應(yīng)，直接威脅人類(lèi)的健康和生存。水華是淡水中的一種自然生態(tài)