哲學(xué)與人生(修訂版)-第四課課件

第二單元用辯證的觀點(diǎn)看問題

樹立積極的人生態(tài)度第四課普遍聯(lián)系與人際和諧第二單元用辯證的觀點(diǎn)看問題

樹立積極的人生態(tài)度第四課1第四課普遍聯(lián)系與人際和諧第四課普遍聯(lián)系與人際和諧2其原因就是蝴蝶扇動(dòng)翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并產(chǎn)生微弱的氣流，而微弱的氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起一個(gè)連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化?！耙恢荒厦乐迊嗰R孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)?！鄙倭艘幻惰F釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，失去一場戰(zhàn)役。敗了一場戰(zhàn)役，毀了一個(gè)王朝。其原因就是蝴蝶扇動(dòng)翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，31891年，他出生于英國沃里克郡利明頓。1910年，他加入格林·霍華茲步兵團(tuán)，同年，輾轉(zhuǎn)南非、根西島等地服役，接著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。在奪占法國小鎮(zhèn)馬爾寬渡口的戰(zhàn)斗中，英德兩國經(jīng)過激烈的廝殺，最終迫使德軍退出戰(zhàn)斗。德軍或投降或撤向后方，英軍也無力再戰(zhàn)。突然，他的視線中出現(xiàn)了一個(gè)傷兵，一瘸一拐地地爬出陣地的壕溝準(zhǔn)備逃跑，同時(shí)，德軍士兵也看到了不遠(yuǎn)處他的槍口正死死地指著自己，傷兵顯然已經(jīng)精疲力竭，毫無表情地盯著他。他沒有開槍，盡管如果他扣下機(jī)槍，對(duì)方絕對(duì)活不下來。但是他有一個(gè)原則：從不射殺那些放下武器的傷兵。最后，德國傷兵略略點(diǎn)了點(diǎn)頭，就慢慢走遠(yuǎn)了。他不知道，整個(gè)人類的二十世紀(jì)的歷史也就是在這一刻忽然掉轉(zhuǎn)了方向。他叫享利·坦迪，是戰(zhàn)爭期間獲得榮譽(yù)最高的英軍士兵。當(dāng)時(shí)的英國報(bào)紙對(duì)其戰(zhàn)功廣為報(bào)到，意大利藝術(shù)家福蒂尼諾·馬塔尼亞專門創(chuàng)作了一幅以伊普爾戰(zhàn)役為背景的油畫，而他在畫中背著一個(gè)傷兵。戰(zhàn)爭結(jié)束后，坦迪榮歸故里，娶妻生子，過起了平靜的生活。享利·坦迪一顆沒有擊發(fā)的子彈1891年，他出生于英國沃里克郡利明頓。1910年，他加入格4

然而，坦迪并不知道他放走的這名德軍士兵名叫阿道夫·希特勒——德國未來的元首、納粹法西斯主義者、第二次世界大戰(zhàn)的頭號(hào)戰(zhàn)犯。1938年的歐洲風(fēng)云突變。英國首相張伯倫同意前往德國與元首希特勒會(huì)談，9月15日，當(dāng)他進(jìn)入巴伐利亞希特勒新近修成的私人別墅時(shí)，驚奇萬分，這位德國元首的客廳里赫然掛著一幅馬塔尼亞當(dāng)年為坦迪所作畫像的復(fù)制品！希特勒解釋說：“畫中的這個(gè)人差點(diǎn)要了我的命，當(dāng)時(shí)我甚至覺得自己再也見不到德國了，上天將我從英國士兵瞄準(zhǔn)我的槍口下救了出來?！睙o論如何，希特勒希望首相回國后向他的這位英國“救命恩人”轉(zhuǎn)達(dá)最衷心的感謝。首相表示會(huì)設(shè)法轉(zhuǎn)告。然而，這個(gè)突如其來的祝福對(duì)坦迪來說無疑是命運(yùn)的一記重重的耳光。消息傳到英國國內(nèi)，舉國震驚。一時(shí)之仁，改變數(shù)千萬人的命運(yùn)，是上天的安排，還是歷史的必然？然而，坦迪并不知道他放走的這名德軍士兵名叫阿道5一、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人際關(guān)系1.人不能孤立封閉地生存和發(fā)展1920年10月，一位印度傳教士辛格(Singh，J．A．L．)在印度加爾各答的叢林中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)狼哺育的裸體女孩。大的女孩約8歲，小的1歲半左右。據(jù)推測，她們必是在半歲左右時(shí)被母狼帶到洞里去的。辛格給她們起了名字，大的叫卡瑪拉(Kamala)、小的叫阿瑪拉(Amala)。進(jìn)院后16個(gè)多月卡瑪拉才會(huì)用膝蓋走路，兩年后，卡瑪拉終于學(xué)會(huì)了直立，但需要有人扶著。1926年她能夠單獨(dú)直立行走，但是不會(huì)跑，他想走快時(shí)，需要四肢并用。卡瑪拉用了25個(gè)月才開始說第一個(gè)詞“ma”，4年后一共只學(xué)會(huì)了6個(gè)單詞，7年后增加到45個(gè)單詞，并曾說出用3個(gè)單詞組成的句子。但她直到死還沒真正學(xué)會(huì)說話。在智力上，在剛被發(fā)現(xiàn)（兩歲）時(shí)候，她的智力只相當(dāng)于六個(gè)月的嬰兒；快到15歲的時(shí)候，相當(dāng)于兩歲嬰兒；卡瑪拉17歲那年死于傷寒熱病。智力只相當(dāng)于三四歲的孩子的水平。一、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人際關(guān)系1.人不能孤立封閉地生存和發(fā)展6材料：自08年四月以來，美國爆發(fā)的次貸危機(jī)如同一場史無前例的金融“海嘯”，源于美國，波及全球?！俺情T失火，殃及池魚”，在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，即使遠(yuǎn)隔萬里，依然感受到“海嘯”的威力。首當(dāng)其沖的是歐洲國家，大量金融機(jī)構(gòu)深陷困境；新興市場國家也無法置身事外，目前，主要新興市場股市下跌幅度已超過發(fā)達(dá)國家；對(duì)美國經(jīng)濟(jì)依賴度較高的拉美經(jīng)濟(jì)體出現(xiàn)較大的波動(dòng)……對(duì)我國來說出口減少，影響出口企業(yè)，從而間接影響財(cái)政、就業(yè)社會(huì)穩(wěn)定……中國經(jīng)濟(jì)可能會(huì)放慢腳步。整個(gè)世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中，其中沒有任何一個(gè)事物可以孤立存在，整個(gè)世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體。2.聯(lián)系的普遍性和客觀性一、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人際關(guān)系材料：自08年四月以來，美國爆發(fā)的次貸危機(jī)如同一場史無前例的7一、世界是普遍聯(lián)系的什么是聯(lián)系？

聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。內(nèi)部聯(lián)系外部聯(lián)系

聯(lián)系事物與事物之間事物內(nèi)部要素之間相互影響相互制約相互作用一、世界是普遍聯(lián)系的什么是聯(lián)系？聯(lián)系是指事物之間以及事8聯(lián)系的普遍性一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著事物之間事物內(nèi)部整個(gè)世界自然界人類社會(huì)人的思維聯(lián)系的普遍性客觀世界主觀世界普遍聯(lián)系的有機(jī)整體每一事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素是相互聯(lián)系的聯(lián)系的普遍性一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著事物之間事物內(nèi)部整9聯(lián)系具有客觀性自在事物的聯(lián)系人為事物的聯(lián)系→人類實(shí)踐的產(chǎn)物，仍是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。→在人類產(chǎn)生以前就存在。聯(lián)系具有客觀性自在事物的聯(lián)系→人類實(shí)踐的產(chǎn)物，仍是客觀的，不101．人生發(fā)展不能沒有人際和諧二、在復(fù)雜多樣的聯(lián)系中營造和諧的人際關(guān)系1．人生發(fā)展不能沒有人際和諧二、在復(fù)雜多樣的聯(lián)系中營造和諧11哲學(xué)與人生(修訂版)-第四課課件12二、在復(fù)雜多樣的聯(lián)系中營造和諧的人際關(guān)系2．聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性二、在復(fù)雜多樣的聯(lián)系中營造和諧的人際關(guān)系2．聯(lián)系的多樣性和復(fù)13間接聯(lián)系直接聯(lián)系間接聯(lián)系直接聯(lián)系14外在聯(lián)系內(nèi)在聯(lián)系無風(fēng)不起浪--因果聯(lián)系外在聯(lián)系