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第5頁共5頁教師節(jié)日活?動(dòng)方案作?為國家的有?志青年,應(yīng)?該加強(qiáng)尊敬?教師和愛國?主義教育,?認(rèn)識(shí)人民教?師在社會(huì)主?義現(xiàn)代化建?設(shè)中做出的?巨大貢獻(xiàn),?真正體會(huì)感?悟到人民教?師無私奉獻(xiàn)?的高尚師德?,舉辦本次?“感謝師恩?,訴說心聲?”活動(dòng),即?是希望在節(jié)?日到來之際?,傳達(dá)學(xué)生?對(duì)全體教師?的尊敬與感?恩。一、?活動(dòng)目的?慶祝教師節(jié)?,在師生之?間搭建溝通?交流的平臺(tái)?,在學(xué)校營?造教師節(jié)的?氛圍,了解?老師工作的?辛苦,感受?到教師的辛?勤耕耘、無?私奉獻(xiàn)。由?衷地向老師?表示敬意,?表達(dá)學(xué)生對(duì)?老師的感激?之情,為老?師們獻(xiàn)上誠?摯的祝福。?二、活動(dòng)?主題“感?謝師恩,訴?說心聲”。?三、活動(dòng)?背景我國?第--個(gè)教?師節(jié)即將到?來,教師被?人們贊譽(yù)為?“園丁”、?“人類靈魂?的工程師”?,是受到全?社會(huì)尊重的?一種職業(yè)。?四、活動(dòng)?時(shí)間-月?-日。五?、活動(dòng)地點(diǎn)?各系教學(xué)?樓各辦公室?。六、活?動(dòng)對(duì)象各?系全體老師?。七、活?動(dòng)準(zhǔn)備卡?紙或者隨意?貼若干。向?各系各班同?學(xué)征集“老?師,我想對(duì)?您說”即最?想對(duì)老師說?的一句話。?倡議書、通?知各打印-?份。八、?活動(dòng)內(nèi)容?-月-日生?活部帶領(lǐng)學(xué)?生會(huì)成員替?老師打掃辦?公室衛(wèi)生。?-月-日將?收集到的各?班“最想對(duì)?老師說的一?句話”以及?賀卡轉(zhuǎn)交到?老師的手中?,提前送去?節(jié)日的祝福?。負(fù)責(zé)人?:學(xué)生會(huì)學(xué)?習(xí)部主要?參與者:學(xué)?生會(huì)所有成?員、全體學(xué)?生備注:?所有經(jīng)費(fèi)開?支需要有正?規(guī)發(fā)票。所?有工作細(xì)節(jié)?由各部門認(rèn)?真負(fù)責(zé),不?得有誤。各?部門必須相?互協(xié)調(diào),相?互配合,努?力把此次活?動(dòng)做好。未?盡事宜另行?通知。教?師節(jié)日活動(dòng)?方案(二)?今年是我?國第--個(gè)?教師節(jié),為?進(jìn)一步提倡?尊師重教,?提升教師素?質(zhì),提高教?學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)?建一流學(xué)校?,學(xué)校將在?教師節(jié)期間?開展一系列?活動(dòng),其方?案如下:?一、活動(dòng)主?題尊重關(guān)?愛教師,弘?揚(yáng)崇高師德?。二、活?動(dòng)小組機(jī)構(gòu)?組成及職責(zé)?組長:-?--。小?組成員單位?:工會(huì)、團(tuán)?委、院辦公?室、系部等?。職責(zé):?負(fù)責(zé)本次慶??;顒?dòng)的安?排、組織、?協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備?工作。三?、主要活動(dòng)?內(nèi)容及時(shí)間?、地點(diǎn)、參?加人員1?、籌備會(huì)議?籌備會(huì)議?于-月-日?與行政例會(huì)?合開,活動(dòng)?小組成員及?有關(guān)單位負(fù)?責(zé)人參加,?宣布活動(dòng)方?案,布置工?作安排,及?組織落實(shí)。?2、環(huán)境?布置在院?門口、教學(xué)?樓、東院門?口各掛一條?;在院門口?、教學(xué)樓、?辦公樓、實(shí)?訓(xùn)樓門口張?貼;各教室?統(tǒng)一更換主?題為教師節(jié)?內(nèi)容的板報(bào)?;廣播室定?時(shí)播放教師?節(jié)的內(nèi)容。?3、慶祝?表彰會(huì)(?1)閱覽室?現(xiàn)場(chǎng)布置。?(2)大?會(huì)議程及準(zhǔn)?備工作。領(lǐng)?導(dǎo)講話并宣?讀賀信;?學(xué)生會(huì)代表?向教師代表?獻(xiàn)花;表彰?先進(jìn);模范?教師、學(xué)生?代表講話)?;文藝節(jié)目?;參會(huì)人員?:院領(lǐng)導(dǎo)、?各部門中層?正職、受表?彰教職工、?各部門教師?、學(xué)生代表?等。4、?學(xué)生慶祝教?師節(jié)活動(dòng)?組織專題班?會(huì)、教師座?談會(huì);向任?課教師贈(zèng)送?賀卡、賀詞?或節(jié)日禮物?;組織慶教?師節(jié)字、畫?展覽;組織?志愿者結(jié)合?值周學(xué)生清?掃家屬院環(huán)?境衛(wèi)生;到?離退休教職?工家中服務(wù)?;其它慶祝?活動(dòng)各系可?自行組織。?學(xué)院組織領(lǐng)?導(dǎo)慰問生病?、住院教職?工。給全體?教師發(fā)短信?祝賀。教?師節(jié)日活動(dòng)?方案(三)?隨著教師?節(jié)的到來,?為大力弘揚(yáng)?人民教師的?高尚情操和?良好的師德?師風(fēng),彰顯?教育戰(zhàn)線的?精神風(fēng)貌和?良好的社會(huì)?形象,進(jìn)一?步營造尊師?重教的濃郁?氛圍,體現(xiàn)?學(xué)校對(duì)教師?的親切關(guān)懷?,激發(fā)廣大?教師教書育?人、為人師?表的責(zé)任心?和自豪感,?“立德樹人?,同心共筑?--夢(mèng)”,?特制定如下?活動(dòng)安排。?一、表彰?--中學(xué)優(yōu)?秀教師1?、表彰、宣?傳“優(yōu)秀園?丁”。-月?-日召開表?彰大會(huì),授?獎(jiǎng)--中學(xué)?“校優(yōu)秀園?丁”、鎮(zhèn)骨?干教師,頒?發(fā)榮譽(yù)證書?和獎(jiǎng)勵(lì)。?2、教師演?講、學(xué)生朗?誦。弘揚(yáng)人?民教師的高?尚情操和良?好的師德師?風(fēng),愛崗敬?業(yè)、關(guān)愛學(xué)?生,肩負(fù)起?教書育人的?光榮使命,?不斷提高教?書育人水平?,努力做人?民滿意的教?師,“立德?樹人,同筑?--夢(mèng)”。?二、學(xué)習(xí)?楷模、立德?樹人1、?積極參與教?書育人楷模?的評(píng)選活動(dòng)?。2、優(yōu)?秀教師事跡?版面宣傳,?深入學(xué)習(xí)優(yōu)?秀教職工先?進(jìn)事跡,牢?固樹立“育?人為本、弘?揚(yáng)高尚師德?”的理念,?以人格魅力?和學(xué)識(shí)魅力?教育感染學(xué)?生,努力做?學(xué)生健康成?長的指導(dǎo)者?和引路人。?三、拜師?學(xué)教,師魂?傳承為進(jìn)?一步提升新?進(jìn)青年教師?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?,盡快使新?進(jìn)教師適應(yīng)?學(xué)校的管理?,熟悉新課?改的理念模?式,提升學(xué)?校的整體辦?學(xué)水平,學(xué)?校啟動(dòng)了“?拜師學(xué)教”?活動(dòng)。專門?制定方案,?安排區(qū)級(jí)骨?干教師、教?學(xué)能手及優(yōu)?秀班主任負(fù)?責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)?。加強(qiáng)溝通?,傳遞真情?,共同提高?,讓新教師?通過自身提?高和借助外?力的形式,?努力進(jìn)取,?早日成為優(yōu)?秀教師隊(duì)伍?的一員,同?筑--夢(mèng)。?四、組織?開展為教師?辦實(shí)事活動(dòng)?1、組織?開展健康教?育、文體娛?樂等活動(dòng),?進(jìn)一步關(guān)心?和愛護(hù)教師?的身心健康?,調(diào)節(jié)豐富?教師業(yè)余文?化生活
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