2023年護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講(七篇)_第1頁
2023年護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講(七篇)_第2頁
2023年護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講(七篇)_第3頁
2023年護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講(七篇)_第4頁
2023年護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講(七篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講(七篇)每個(gè)人都曾企圖在平淡的自學(xué)、工作和生活中寫出一篇文章。那么我們該如何寫出一篇較為隨心所欲的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助至大家,我們一起來看一看吧。文學(xué)創(chuàng)作就是培育人的觀測、M18x、想象、思維和記憶的關(guān)鍵手段。護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講篇1這次老朋友應(yīng)邀出席了護(hù)理進(jìn)修,深入細(xì)致至護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了搞出護(hù)士的酸甜苦辣,這才推斷出搞出護(hù)士并沒想象的那么容易。搞出護(hù)士的確很艱苦,一會(huì)兒就是輸液、出血,一會(huì)兒就是輸液給藥……病人若存呼吸困難首先可以想到護(hù)士,病人比如存問題打探的還是護(hù)士,病人必須換藥、換液存就是得叫作護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)存護(hù)士忙碌的身影。回憶起剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看一看她們給病人輸液,口服,換藥,幫忙搞出下晨間護(hù)理。每次一存剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長都會(huì)說:“同學(xué),你回去給這位病人測BP,P,T,R除了體重然后回來__病房__床給病人鋪床”剛開始還不怎么會(huì)測血壓,每次護(hù)士長必須叫作我量血壓我都很緊繃,不過慢慢的我終于學(xué)會(huì)借由量血壓。后來老師慢慢的教導(dǎo)我,首先教導(dǎo)我學(xué)會(huì)怎么排氣,然后在教導(dǎo)我必須懂的給病人換藥并且必須懂的問姓名,最后在教導(dǎo)我打探靜脈注射。護(hù)士長還教導(dǎo)我怎么畫體溫單,為病人錄入資料,雖然剛學(xué)時(shí)舊有就是圖畫弄錯(cuò)掉落,護(hù)士長并沒生氣,而是心平氣和的一步步教導(dǎo)我圖畫。十幾天的進(jìn)修生活并使我懂的聽講必須更加自學(xué)護(hù)理科學(xué)知識(shí),提著口服來說,雖然練習(xí)過好幾次,但真至人身上時(shí),心中不免除了一些緊繃。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒有緊繃病人的皮膚。后來,慢慢的終于成功的給病人口服了,我很興奮,也很謝謝醫(yī)院里的老師。但也許頭一兩次有些疲憊和畏懼的緣故,靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些,Russians了血管。不盡教導(dǎo)我會(huì)怎么口服,怎么輸液,怎么配藥,怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。幸虧,老師們淡定的教導(dǎo)我。肌肉注射也沒緊繃病人的皮膚,把必須打的藥水都上時(shí)噴出,嚇到的在推藥的時(shí)候手一直在喊叫。其實(shí)對于每個(gè)人,“第一次”都不免可以有些緊繃,更何況我們服務(wù)對象的特殊性。但通過這次課堂教學(xué),并使我在今后學(xué)醫(yī)道路上正視“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。十幾天的進(jìn)修生活也對我在將來工作時(shí)重實(shí)效醫(yī)護(hù)協(xié)同大存幫助。作為將來的一名護(hù)士,必須了解醫(yī)生的工作,所以這次進(jìn)修我真的既功不可沒了早期觸碰臨床的.橋梁促進(jìn)作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培育了動(dòng)手能力,進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)了信心。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)就是相同的,都就是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)重實(shí)效密切配合,就可以給病人平添最輕的利益。而必須重實(shí)效這一點(diǎn),首先必須了解自己的工作和對方的工作。在這里我很非常感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多科學(xué)知識(shí),并使我懂得在以后的工作中懂得深入細(xì)致,細(xì)心。今后我一定會(huì)深入細(xì)致不懈努力的自學(xué)專業(yè)知識(shí),以后更好的為別人服務(wù),幫助病人終止痛苦。在外科我更能體會(huì)至何謂“三分化療,七分護(hù)理”。外科護(hù)理工作相當(dāng)繁重,護(hù)士位列的班種也多,分工更細(xì)。跟著老師上過主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對于大致的工作程序都了解了大概,其中還是基礎(chǔ)護(hù)理占到至比較多的份額,也存??谱o(hù)理,如T及管的護(hù)理,修改導(dǎo)流袋,飲食指導(dǎo)及傳教除了各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理準(zhǔn)備工作工作觀測等。外科中的護(hù)理有著舉足輕重的促進(jìn)作用,特別是在檢查與手術(shù)前后。能看看著病人在病房贏得優(yōu)質(zhì)的化療護(hù)理后恩返回家則就是給我們最差的獎(jiǎng)勵(lì)與鼓舞。敬佩老師給與的淡定指導(dǎo),無論是科學(xué)知識(shí)或技能,抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里,不僅就是我的廣播員老師,除了肝膽科所有的護(hù)士老師。就在肝膽科我還是個(gè)新生,很多方面都不甚熟悉明白時(shí)。不管就是理論知識(shí)比較穩(wěn)固回答不上問題,護(hù)理操作技能不高超時(shí)存違規(guī)操作的,老師都微笑的鼓勵(lì),細(xì)心評(píng)測不足之處,沒有絲毫的生氣與生氣,所有的點(diǎn)滴都纏在我的心頭。即使只是測血糖這種小化療在可以高超操作方式方式之后,老師說了句“以后可以越來越不好”,就這么一句短短質(zhì)樸的話語,給與我的卻是莫大的鼓勵(lì),也可以與我之后的深造生活一塊跑至同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)。問鼎的不僅就是工作中學(xué)至的科學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)。所有的這些都就是對我理論知識(shí)的鞏固與補(bǔ)齊,并使我更好的掌控基礎(chǔ)的專科疾病及護(hù)理等科學(xué)知識(shí)。每周一次的教學(xué)血常規(guī)也并使我受益匪淺。像教學(xué)副組長談?wù)摰囊认偌膊 ⑷欢壹肮艿牟僮鞣绞椒绞郊白o(hù)理,廣播員老師談?wù)摰哪懩壹膊〉奶囟z查與護(hù)理、膽道疾病病人的護(hù)理。非常感謝,即將出科,把深深的非常感謝與祝福贈(zèng)送給肝膽胰腺外科的所有醫(yī)護(hù)人員,除了阿姨們!祝愿各位在未來的時(shí)間里身體健康,在各方面存代萊突破與進(jìn)展!護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講篇2一年回去,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在科護(hù)士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,在各質(zhì)控小組的督導(dǎo)下,在全科護(hù)士姐妹們的共同努力下,追到了忙忙碌碌的__年,圓滿完成了年初,現(xiàn)將我科__年的工作情況匯報(bào)總結(jié)如下:一、在工作中脫胎換骨回顧過去的一年,護(hù)士姐妹們忙碌的身影不時(shí)地在眼前搖晃,想說的話太多太多。寫出總結(jié)必須言簡意賅,將個(gè)人感情參雜在里面不合適我知道,但此時(shí)此刻,我還是想把這一年回去大家的真實(shí)整體整體表現(xiàn)、特別就是年長護(hù)士的脫胎換骨歷程展示出給各位領(lǐng)導(dǎo)。工作態(tài)度方面:我們科的護(hù)士,換班護(hù)士平均年齡23-25歲,工作時(shí)間基本在12年,年齡小,資歷淺。不好在護(hù)士們工作態(tài)度積極主動(dòng),存強(qiáng)烈的自學(xué)心愿,而且從不計(jì)較個(gè)人得失,小姐妹們配合默契,只要工作仍須,沒想條件的,無論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證接到通告就至。護(hù)士長在香港被稱作經(jīng)理,在內(nèi)地就是管家婆的角色,每天呼來喚去,就不見門鎖壞了,廁所阻塞了也必須喊護(hù)士長回去解決的,這些事務(wù)性工作就占了一大半時(shí)間,再加之科里和院里的質(zhì)控工作,真的沒太多的時(shí)間提著新人了,多數(shù)就是利用床頭交接班時(shí)間、血常規(guī)時(shí)間對嶄新護(hù)士進(jìn)行存針對性的提問,然后就著問題進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)耐卣?,傳授一些專科科學(xué)知識(shí),作為培訓(xùn)的一種手段。白班護(hù)士最輕的張姐50歲了,只有一名主管護(hù)師,缺少中間力量,梯隊(duì)建設(shè)很慢。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作,我們的主管護(hù)師就是功不可沒的。對于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和科粉,都能夠正確理解,虛心接受。以老帶代萊任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個(gè)護(hù)士長回去分?jǐn)偭?。護(hù)士們的工作態(tài)度,還突顯在服從分配方面。我更是時(shí)刻準(zhǔn)備工作工作著:每當(dāng)年長護(hù)士遇到技術(shù)性問題的時(shí)候,無論幾點(diǎn),接到求助電話,即刻前往科室。人員的短缺程度可想而知了,但我們的護(hù)士們語帶怨言,將上級(jí)的人員調(diào)動(dòng)當(dāng)作一種歷史使命回去順利完成,重實(shí)效了:大敵當(dāng)前,大局為重!這期間,甲流病房最重的患者確認(rèn)甲流后轉(zhuǎn)至我們病房,重患一個(gè)開回一個(gè)的到來,天使們因?yàn)槠v,面容疲倦,有時(shí)候夜班護(hù)士工作16個(gè)小時(shí)就可以放心的下班回家!所有人員都選擇退出了休息時(shí)間,加班加點(diǎn)的就可以順利完成本班次的工作任務(wù)。今年四月份,全國百日安全大檢查期間,我科重患上就是最少的時(shí)候,為了積極支持icu工作,將我科最優(yōu)秀的護(hù)士調(diào)職至icu大力支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一個(gè)月內(nèi),我們科回來了兩名護(hù)士,同時(shí)期,另一名主力護(hù)士又調(diào)往骨外科工作,給我科分配一名新人,無法單一制值班!今年,我院全面落實(shí)了帶薪休假制度,這對職工就是個(gè)好消息,而對科室管理者就是個(gè)難題。今年下半年,我科嶄新病房翻修、遷址期間,正值主任外出,我真的懼怕非常時(shí)期,科里失靈怎么弄這個(gè)家,大喊叫了一番腦筋?。∥覀兊淖o(hù)士真的不好調(diào)皮呀,遷走那兩天,全都至科室:看一看東西的,搬東西的、跟車的、置放物品的,值班的,就像自己家遷址一樣,病了也不和我請假,秉承上班,懼怕我著急過敏,并使我們的患者個(gè)個(gè)安全到達(dá)嶄新病室。我們科除了年薪假,今年除了三位休婚假的,再加之病事假及調(diào)職人員、無法單一制值班的新人,我初略統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一下:相等于一年內(nèi),始終存一個(gè)半人在扎營,而我們的病人數(shù),卻比去年增加了300多人,工作負(fù)荷可以想象的出!那些日子天天抑郁癥,睡了也象睜只眼睛似的。護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講篇3短短幾個(gè)月深造過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但必須必須高興,因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師轉(zhuǎn)交我們的任務(wù),我們可以自己回來單一制順利完成護(hù)理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們必須必須歡慶。在深造當(dāng)中我們不忘擴(kuò)展自己的理論知識(shí),按時(shí)應(yīng)邀出席科室和醫(yī)院護(hù)理部積極開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)血常規(guī),這樣就可以不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充份地應(yīng)用領(lǐng)域至課堂教學(xué)當(dāng)中回來,重實(shí)效理論與課堂教學(xué)融合,深造就必須就是這樣的。在深造當(dāng)中我意識(shí)到必須搞出一名護(hù)士很不難,一名合格優(yōu)秀,具備存較好素質(zhì)的護(hù)士更不難。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的市場需求也不斷提高,護(hù)士具有較好的素質(zhì)顯得越來越關(guān)鍵,不但必須較好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要存文化儀表方面的素質(zhì)。深造給了我們一個(gè)較好的鍛煉身體機(jī)會(huì),并使我們在推斷出問題當(dāng)中回來解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條較好的道路,我們不僅學(xué)會(huì)了搞出一名護(hù)士,也學(xué)會(huì)如何搞出一名具備存較好素質(zhì)的護(hù)士。均衡的情緒,突遇挫折不灰心,存成績不自豪。具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)格遵守工作崗位,密切觀測患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,深入細(xì)致做好地信制度,時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。存多樣的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。掌控急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用領(lǐng)域,能熟練地協(xié)同醫(yī)生順利完成對急癥或危重患者的搶救。積極向上、樂觀自信心的生活態(tài)度。能臨危不懼,在困難和繁瑣的環(huán)境中能沉著應(yīng)付。掌控護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)科學(xué)知識(shí),了解最新的護(hù)理理論和信息,積極開展和參與護(hù)理科研。存較強(qiáng)的語言表達(dá)力,掌控與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。具有靈敏的觀察力,擅長捕捉有價(jià)值的信息。高超的護(hù)理操作方式方式技術(shù)就是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,除了常用的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)通曉,能穩(wěn)中求進(jìn)、快、科東俄、不好地順利完成各項(xiàng)護(hù)理工作,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大降低患者的痛苦,而且能進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)自己的自信心,給人一種美的享受。存寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能匯報(bào)相同意見,取眾之長,補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。存高超的護(hù)理操作技能。護(hù)士就是臨床護(hù)理工作的主體,必須提供更多更多最佳的護(hù)理服務(wù),就必須加強(qiáng)自身學(xué)識(shí),存一個(gè)較好的精神面貌和身心健康的心理素質(zhì)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們必須存穩(wěn)固的專業(yè)理論知識(shí),掌控各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。在深造當(dāng)中我學(xué)會(huì)了向較好的品德回來對待每一位病人,護(hù)士就是白衣天使,救死扶傷就是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有較好的職業(yè)道德。我們與患者就是兩個(gè)地位公平的個(gè)體,只是社會(huì)分工的相同,對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、寬大、安全、有序的用藥環(huán)境,及時(shí)熱情地宴請患者,用同情和辛勞的心回來傾聽他們的訴說,并盡量滿足用戶其明確提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)理工作就是一個(gè)特定的職業(yè),就是體力與腦力勞動(dòng)融合的工作,且服務(wù)對象就是人,關(guān)系到人的生命,工作中稍有不慎就可以斷送一條生命,因而工作時(shí)精神高度集中,因此建議我們必須存身心健康的身體,精力的充沛就可以保證順利地工作。隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,對護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷明確提出代萊建議,對我們的建議也不斷提高,為了適應(yīng)環(huán)境嶄新護(hù)理工作的建議,我們應(yīng)不斷進(jìn)取,提高自身的學(xué)識(shí),就可以搞出一名人目中的合格護(hù)士。深造結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,深信經(jīng)歷這一年的鍛煉身體我們更加明朗,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,深信我們一定能承繼南丁格爾的崇高精神,以愛心、淡定、細(xì)心和責(zé)任心回來對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講篇4帶著對深造的盼望和對未明的驚愕,4月24日,我來到了無錫市第三人民醫(yī)院,已經(jīng)已經(jīng)開始了我的深造生涯。在樓報(bào)導(dǎo)后,總帶教導(dǎo)把我們送來至各個(gè)科室,我的第一個(gè)科室就是腫瘤科,護(hù)士長知道我剛來醫(yī)院深造,便并使提著教老師對我多多關(guān)照。第一天,廣播員老師向我介紹了一下科室,說道我一些醫(yī)院的規(guī)章制度后,我就跟著老師觀測并自學(xué)老師的操作方式方式。第二天,在老師的帶領(lǐng)下,我已經(jīng)已經(jīng)開始搞出一些基本操作,比如說修改補(bǔ)液,電子灸療,周末處理等。剛開始,我無人知曉從何做起,就可以機(jī)械地繼續(xù)執(zhí)行任務(wù),后來在老師的細(xì)心教導(dǎo)和病人的鼓勵(lì)下,我變得更加積極主動(dòng)。之后,再由老師傳授剛才的操作方式方式中是否存漏洞不足之處,再次操作方式方式時(shí)還是這樣,直到老師真的可以,沒問題了。剛開始搞出的時(shí)候我懇求老師在一旁看看著,如果存不對的地方,老師可以幫忙。我先后在腫瘤科、胸心外科、心內(nèi)科、手術(shù)室、輸液室、骨科、普外科、急診科等科室深造,每個(gè)科室都存自己的特色,都而令我受益匪淺。但剛至一個(gè)嶄新科室時(shí),或多或少我總會(huì)存一些茫然和無所適從,這時(shí)候廣播員老師和一起深造的小伙伴就尤為重要,通過她們的幫助,我會(huì)更慢地帶進(jìn)科室。廣播員老師們細(xì)心教導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),每當(dāng)我存一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師們也可以鼓勵(lì)我,即使我犯了錯(cuò)也可以說道我原因,幫助我改正錯(cuò)誤,功不可沒較好引導(dǎo)的促進(jìn)作用,并使我把研習(xí)了三年的理論回來應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。臨床實(shí)踐就是對理論自學(xué)階段的鞏固與加強(qiáng),也就是對護(hù)理技能操作方式方式的培育和鍛煉身體,同時(shí)也就是我們勞動(dòng)力前的訓(xùn)練。經(jīng)過這六個(gè)多月的深造,我學(xué)會(huì)了靜脈輸液,心電監(jiān)護(hù),修改導(dǎo)流袋等基本的護(hù)理操作方式方式,也存了以下的一些體會(huì)。一、理論知識(shí):在學(xué)校里,我們被動(dòng)地拒絕接受那么多的科學(xué)知識(shí),自以為忘掉了,但在老師的提問下,我一次次啞口無言,才發(fā)現(xiàn)自己研習(xí)得比較穩(wěn)固,只好再不斷吳煌鞏固。二、學(xué)會(huì)主動(dòng)自學(xué):剛開始時(shí),我總懼怕可以無法做錯(cuò),搞出事情總是縮手縮腳。后來我推斷出,我們無法再像在學(xué)校里那樣等著老師教導(dǎo)我們,而是必須學(xué)會(huì)主動(dòng)提問題,主動(dòng)明確提出搞出規(guī)定的操作方式方式。三、行事講究速度技術(shù)和質(zhì)量:看到病人痛苦地感慨,我在操作方式方式的時(shí)候,總會(huì)猶豫不決害怕弄疼了他們,只有膽大心細(xì),準(zhǔn)確快速,就可以早點(diǎn)解決病人的痛苦。四、無菌觀念和地信制度:在手術(shù)室深造那段時(shí)間,無菌觀念就是重中之重,洗手上臺(tái)時(shí)要是establishing無菌操作原則,平添的后果難以想象;三墨七對,最最基礎(chǔ),就是一切操作方式方式的前提。五、態(tài)度與溝通交流:我們必須用平易近人的笑容與有效率的溝通交流,并使病人信任我們,心智我們的操作方式方式,特別就是我們的技術(shù)還比較高超,在操作前必須和病人溝通交流不好??偠灾?,在這6個(gè)多月的過程里,我教給了很多,脫胎換骨了很多,但我除了不少不足之處仍須改進(jìn),比如講話較太太少,在自學(xué)時(shí)遇到的問題比較主動(dòng)盤問,有時(shí)在處理事情上比較細(xì)致等,這些都就是我仍須特別注意的,因此在今后的工作自學(xué)中,我一定會(huì)努力提高自己各方面的能力,的定不好目標(biāo),刻苦前進(jìn)。護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講篇5深造已經(jīng)過去將近一半時(shí)間,不知不覺間,像一溜煙似的時(shí)間初戀而回來,altered日歷上畫下的圈圈點(diǎn)點(diǎn),細(xì)數(shù)著我的脫胎換骨。不覺,我笑了,那些圈圈點(diǎn)點(diǎn)并使我又回憶起這幾個(gè)月的日子。終于利皮揚(yáng)卡有條不紊地處理問題,穿梭于病房間時(shí),漸漸利皮揚(yáng)卡不急忙。自己常??梢在A得患者及其家屬的贊揚(yáng),一句“姑娘,你真是一個(gè)不好護(hù)士,不亂”的話就是對自己最輕的鼓勵(lì)。在科室,不太忙時(shí)會(huì)和他們聊聊天,看到家屬給患者搞出理療時(shí),由于自己研習(xí)過保健理療的有關(guān)科學(xué)知識(shí),也可以指導(dǎo)他們怎樣的手法和步驟理療能最差的減低疲倦,促進(jìn)血液循環(huán)。深造生活,樂在其中,庫濟(jì)趨緊。生活總會(huì)在我生氣時(shí)給我一巴掌,說道我必須時(shí)刻保持謹(jǐn)慎,謙虛。在我想要趨緊時(shí)出現(xiàn)的沒肉服藥情況、在我忙著再提液體時(shí),由于忘記打印而險(xiǎn)些失靈,而并使患者家屬先推斷出時(shí),已經(jīng)深思自己時(shí)刻無法懈怠。深造生活也就是如此。當(dāng)然也可以有累的時(shí)候,當(dāng)我穿梭在醫(yī)院一天不停的再加液體、鋪床后,連晚上睡覺都會(huì)隱約聽見廣播員老師喊你的聲音就可想而知艱辛的程度。當(dāng)我給患者靜脈輸液由于沒有一次外科手術(shù)成功,而心生愧疚相繼道歉后家屬的一句“道歉存什么用”時(shí),當(dāng)你盡職盡責(zé)的深造而使提著教老師因誤會(huì)而批評(píng)你時(shí),真的可以感覺艱辛了。身體上的勞累并不可怕,懼怕的就是心也跟著艱辛了??梢詴r(shí)不時(shí)的意志疲倦,但并無法一蹶不振,就像一個(gè)慢撒氣的輪胎,仍須定時(shí)充氣??梢詴r(shí)不時(shí)感覺艱辛,仍須自己經(jīng)常調(diào)整狀態(tài)回去適應(yīng)環(huán)境深造。這就是深造過程中的我們。終于,不再只是忙碌的只回憶起換液體,深造過程最重要的就是自學(xué)又再次拂塵。和患者和家屬談?wù)劜∏榧盎?。總之,以謙卑的姿態(tài)回去自學(xué)。如此循環(huán),如此反反復(fù)復(fù)。那些雜記了又忘掉,忘了不敢陳厝厝與的藥物名稱、促進(jìn)作用又已經(jīng)已經(jīng)開始鼓腮。同學(xué)會(huì)有戲語,“本以為研習(xí)了護(hù)理能變成天使,一不小心、變成了女漢子”。當(dāng)然,這句玩笑話真的道出護(hù)理人員內(nèi)心的強(qiáng)悍,女子也好,女漢子也罷,即使,歲月的沖刷可以并使我們明白且具備自省。那日歷候車的圈圈點(diǎn)點(diǎn)的脫胎換骨終歸入回憶起,此刻的我們,細(xì)數(shù)脫胎換骨,依然行進(jìn)。護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講篇6內(nèi)科,呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常用,由于大多疾病發(fā)作急驟,癥狀也較繁瑣,病情變化快,所以掌控高超的應(yīng)付措施非常關(guān)鍵。我印象最深的就是在呼吸內(nèi)科,一次對一位肺心病病人搶救的全過程。病人家屬把病人的生命交予了醫(yī)生和護(hù)士手中,把親人生的希望蘊(yùn)含在他們身上,醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻橫跨了多大的壓力,恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救,體溫,暈眩,血氧飽和狀態(tài)逐漸恢復(fù)正常,病人從死亡線被烏了回來,所有人都吉了口氣。病情在不斷變化發(fā)展,搶救計(jì)劃也隨著病情而有效率多樣,所有人的神經(jīng)都緊繃著。聽到報(bào)警,老師和值班醫(yī)生除了我立刻跑向病房,老師快速并使病人平躺,給他拎體溫面罩,監(jiān)護(hù)儀,并且高度高度關(guān)注他的血壓和氧飽和度。藥物步入病人體內(nèi),所有人都在觀測病情的進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),又存幾個(gè)醫(yī)生也趕往病房已經(jīng)已經(jīng)開始外科。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)發(fā)熱。無論是醫(yī)生還是護(hù)士,此時(shí)注意力都高度集中。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情,一會(huì)兒看看病人的表情,為病人心痛。醫(yī)生們周密推斷,護(hù)士們高超操作方式方式,緊繃而不驚慌失措,病房里除了呼吸機(jī)的聲音,安靜極了。由此,我深刻地體會(huì)至了作為一名護(hù)理人員,必須具備高超的護(hù)理操作技能,同時(shí)還必須存輕巧的思維淡定的頭腦,高超的與醫(yī)生默契協(xié)同。醫(yī)護(hù)協(xié)同至關(guān)重要,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)就是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都就是為了給病人減低或終止生理上和心理上的痛苦,只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士重實(shí)效密切配合,就可以給病人平添最輕利益。內(nèi)科系則的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和犯罪行為方式密切相關(guān),所以平時(shí)在與病人觸碰的化療與護(hù)理中,我運(yùn)用自己掌控的科學(xué)知識(shí),鼓勵(lì)病人協(xié)商不好心理,建立較好的生活方式,并針對相同病癥給予適度的身心健康教育指導(dǎo),贏得了病人及家屬的廣泛普遍認(rèn)可。護(hù)士實(shí)習(xí)日常工作心得演講篇7對于“深造”,我還是又期盼又驚愕的。經(jīng)過這幾個(gè)月的深造,我也存了這層體會(huì)。然后,必須在病人身上操作方式方式,必須想真正地籌錢由癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻半信半疑,便難免驚愕了出。期盼是因?yàn)樯钤炀褪且淮卫碚撀?lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將研習(xí)了四年的理論回來應(yīng)用于臨床,真的就是非常新鮮而有意思。以前當(dāng)?shù)囊?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論