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文檔簡介

第一節(jié)養(yǎng)老護理員職業(yè)認識一、養(yǎng)老護理員的工作內(nèi)容

1.概念:養(yǎng)老護理員是指對老人生活進行照料、護理的服務(wù)人員。2:任務(wù):養(yǎng)老護理員的基本任務(wù)是根據(jù)老人的生理和心理特點及社會需求,為老人提供日常生活照料、疾病護理、心理護理等常用護理技術(shù)。二、養(yǎng)老護理員的就業(yè)方向1.就職于醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療部門、養(yǎng)老院、個體醫(yī)療機構(gòu)。針對老年群體提供整體護理服務(wù)。2.自主創(chuàng)業(yè),開設(shè)養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)。針對老年群體進行養(yǎng)老照顧服務(wù)及指導工作。3.居家對特殊老年群體提供家庭養(yǎng)老服務(wù)。三、養(yǎng)老護理員的職業(yè)前景

隨著我國人口老齡化進程的加快,人們養(yǎng)老理念的改變,越來越多的老人進入養(yǎng)老機構(gòu),這就要求養(yǎng)老機構(gòu)能夠擁有一支技術(shù)過硬的護理隊伍。許多人才中介機構(gòu)看中養(yǎng)老事業(yè)遠大發(fā)展前景,紛紛與養(yǎng)老機構(gòu)洽談合作,招聘經(jīng)過培訓后取得資格證書的養(yǎng)老護理員;同時還有許多市民直接聘請有經(jīng)驗的養(yǎng)老護理員入戶照顧和護理老人。在這種大背景下,經(jīng)過培訓的合格護理員成為名副其實的“香餑餑”。當前我國持證的專業(yè)養(yǎng)老護理員緊缺,缺口大約260萬名左右。一、基本素質(zhì)要求(一)具備一定的基本知識作為養(yǎng)老護理員必須掌握以下基本知識:1.老人護理基礎(chǔ)知識具體包括:老人生理、心理特點、老人的護理特點、老人的常見疾病、老人的營養(yǎng)需求、養(yǎng)老護理員職業(yè)工作須知。2.相關(guān)法律、法規(guī)知識具體包括:老人權(quán)益保障法的相關(guān)知識、勞動法的相關(guān)知識、其他相關(guān)法律、法規(guī)(二)健康的心理素質(zhì)具備良好的心理素質(zhì),是做好護理工作的保障。1.觀察能力觀察能力是優(yōu)秀護理員的重要心理素質(zhì)之一。護理員需通過自己的感覺器官和自身知識,了解老人病情特點,不僅可以根據(jù)老人呼吸、脈搏、體溫、血壓、皮膚顏色等生理指標獲取信息,還應(yīng)從老人的表情、舉止中去發(fā)現(xiàn)她們的內(nèi)心活動,預感其痛苦和需求。2.獨立思維能力護理員的工作大部分需要個人獨立完成,這就要求護理員有較強的獨立思維能力,能對病人病情的發(fā)生、發(fā)展做到心中有數(shù),沉著應(yīng)對,忙而不亂。(三)良好的人際溝通能力

護理工作需要與社會及家庭人員打交道,這就要求護理員不斷增強語言表達能力,學會與服務(wù)對象及其他人員友好相處,在工作中以誠相待,善于與他人協(xié)作完成任務(wù)。(四)健康的生活方式

一名合格的護理員必須有健康的生活方式,能自覺調(diào)控自己的行為與情緒,能以一種良好的心理狀態(tài)投入到工作中,使老人受到感染,體驗到積極向上的心境,從而有利于他們的身心健康。二、技能要求養(yǎng)老護理員分為初級、中級、高級、技師四個級別。初級養(yǎng)老護理員的技能要求:1.生活照料:清潔衛(wèi)生:(1)能完成老人的晨、晚間照料(2)能幫助老人清潔口腔(3)能幫助老人修剪指(趾)甲(4)能為老人洗頭、洗澡,以及進行床上浴和整理儀容儀表(5)能為老人更衣,更換床單,清潔輪椅,以及整理老人衣物、被服和鞋等個人物品(6)能預防褥瘡睡眠照料:(1)能幫助老人正常睡眠(2)能分析造成非正常睡眠的一般原因并予以解決飲食照料:(1)能協(xié)助老人完成正常進膳(2)能協(xié)助老人完成正常飲水(3)能為吞咽困難的老人進食、給水排泄照料:(1)能協(xié)助老人正常如廁(2)能采集老人的二便常規(guī)標本(3)能對嘔吐老人進行護理照料(4)能配合護士照料二便異常的老人安全保護:(1)能協(xié)助老人正確使用輪椅、拐杖等助行器(2)能對老人進行扶抱搬移(3)能正確使用老人其他保護器具(4)能預防老人走失、摔傷、燙傷、互傷、噎食、觸電及火災(zāi)等意外事故技術(shù)護理:給藥:(1)能配合醫(yī)護人員協(xié)助完成老人的口服給藥(2)能配合醫(yī)護人員協(xié)助保管老人的口服藥技術(shù)護理:觀察:(1)能測量老人的液體出入量(2)能觀察老人的皮膚、頭發(fā)和指(趾)甲的變化(3)能對不舒適老人進行觀察消毒:(1)能用常規(guī)消毒方法對便器等常用物品進行消毒(2)能進行天然消毒和簡單隔離冷熱應(yīng)用:

會使用熱水袋、冰袋臨終護理:(1)能協(xié)助解決老人臨終的身體需求(2)能完成遺體料理及終末消毒中級養(yǎng)老護理員的技能要求生活照料:清潔衛(wèi)生:(1)能為特殊老人清潔口腔(2)能為老人滅頭虱、頭蟣(3)能照料有褥瘡的老人睡眠照料:(1)能照料有睡眠障礙的老人(2)能分析造成非正常睡眠的特殊原因并予以解決飲食照料:(1)能協(xié)助醫(yī)護人員完成高蛋白等治療飲食的喂食(2)能協(xié)助醫(yī)護人員完成導管喂食技術(shù)護理:給藥:(1)能配合醫(yī)護人員為褥瘡老人換藥(2)能配合醫(yī)護人員完成吸入法給藥觀察:(1)能測量老人的體溫、脈搏、血壓、呼吸(2)能對老人嘔吐物進行觀察(3)能協(xié)助醫(yī)護人員完成各種給藥后的觀察(4)能觀察瀕臨死亡老人的體征消毒:(1)能用常用物理消毒方法進行消毒(2)能用常用化學消毒方法進行消毒(3)能進行傳染病的隔離冷熱應(yīng)用:

能給老人進行溫水擦浴和濕熱敷急救:

能對外傷出血、燙傷、噎食、摔傷等意外及時報告并做出初步的應(yīng)急護理常見病護理:

能配合醫(yī)護人員完成對老年人高血壓病、冠心病、中風、帕金森病、糖尿病、退行性關(guān)節(jié)炎、痛風、便秘、老年性癡呆癥等常見病的護理康復護理:肢體康復:(1)能配合醫(yī)護人員幫助特殊老人進行肢體被動運動(2)能配合醫(yī)護人員開展常用作業(yè)療法(3)能指導老人使用各類健身器材閑暇活動:

能組織老人開展小型閑暇活動心理護理:

溝通與協(xié)調(diào)(1)能對老人的情緒變化進行觀察,并能與老人進行心理溝通(2)能對老人人際交往中存在的不和諧現(xiàn)象與矛盾進行分析指導(3)能協(xié)助解決臨終老人的心理與社會需求高級養(yǎng)老護理員的技能要求技術(shù)護理:急救:(1)能進行心臟按摩和人工呼吸(2)發(fā)生意外后,能進行止血、包扎、固定和搬運危重病護理:(1)能協(xié)助醫(yī)護人員觀察與護理危重病老人(2)能協(xié)助醫(yī)護人員護理昏迷老人健康教育:(1)能對老年人常見病、多發(fā)病和傳染病進行咨詢與預防指導(2)能對老年人的生活習慣進行健康指導康復護理:康復訓練:(1)能對老人的一般康復效果進行測評(2)能完成群體康復計劃的實施(3)能完成個體康復計劃的實施閑暇活動:(1)能組織老人開展各類興趣活動(2)能參與組織較大型問題娛樂活動心理護理:心理保健:能向老人宣講心理保健知識情緒疏通:(1)能對老人憂慮、恐懼、焦慮等不良情緒進行疏導(2)能與老人進行情感交流并予以心理支持培訓與指導:護理培訓:能對初級養(yǎng)老護理員進行基礎(chǔ)培訓操作指導:能對初級養(yǎng)老護理員的實踐操作給與指導技師技術(shù)要求技術(shù)護理:環(huán)境設(shè)計:(1)能對老人護理環(huán)境進行設(shè)計(2)能制定改善老人護理環(huán)境的方案護理計劃:(1)能制定老人護理計劃(2)能檢查老人護理計劃的實施技術(shù)創(chuàng)新:(1)能在養(yǎng)老護理技術(shù)方面進行創(chuàng)新(2)能選擇、論證、申報養(yǎng)老護理科研課題(3)能參與養(yǎng)老護理科研成果的鑒定與推廣培訓與指導:護理培訓:

能制定養(yǎng)老護理員的培訓計劃操作指導:

能對養(yǎng)老護理操作中的各類疑難問題進行示范、指導護理管理:組織管理:(1)能指定養(yǎng)老護理員崗位職業(yè)和工作程序(2)能對養(yǎng)老護理管理方案予以實施與控制質(zhì)量管理:(1)能指定養(yǎng)老組織護理質(zhì)量控制方案(2)能對養(yǎng)老組織護理技術(shù)操作規(guī)范的實施進行管理(3)能對養(yǎng)老組織護理質(zhì)量的實施進行管理(4)能運用現(xiàn)代辦公設(shè)備進行管理(5)能撰寫?zhàn)B老護理與管理的論文第三節(jié)養(yǎng)老護理員職業(yè)守則一、養(yǎng)老護理員的職業(yè)守則(一)尊老敬老養(yǎng)老護理員在工作中要處處為老人著想,在實際行動中體現(xiàn)以老人為本的服務(wù)理

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