人教版小學體育與健康水平三(5-6年級)室內(nèi)課課件《識別危險源》優(yōu)質(zhì)課課件2套

小學體育與健康課程識別危險源

遠離危險小學體育與健康課程（一）危險源的概念：

危險源是指可造成人員傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的各種根源。小學生參加體育鍛煉，同樣存在一些危險源，比如在校園中、操場上未經(jīng)老師指導做一些危險動作；或者是學生自身所攜帶與穿著的物品、衣物等，也可能造成危險。（一）危險源的概念：

危險源是指可造成人員傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)（二）危險標志：

識別危險標志是遠離危險源、保護自身安全的前提。（二）危險標志：

識別危險標志是遠離危險源、保護自身安全的前人教版小學體育與健康水平三(5-6年級)室內(nèi)課課件《識別危險源》優(yōu)質(zhì)課課件2套1．高壓

高壓的危險標志是等邊三角形內(nèi)有一個箭頭狀閃電標志。高壓標志警示公眾該區(qū)域存在未絕緣的高壓電危險，應遠離，以避免觸電。高壓試驗區(qū)、高壓線、輸變電設備、配電箱等各種電力設施附近，都是不許靠近的危險區(qū)域，應當立即遠離。1．高壓

高壓的危險標志是等邊三角形內(nèi)有一個箭頭狀閃電標志。人教版小學體育與健康水平三(5-6年級)室內(nèi)課課件《識別危險源》優(yōu)質(zhì)課課件2套2．易燃

易燃的危險標志是等邊三角形內(nèi)有一個燃燒火焰標志。易燃標志警示公眾該區(qū)域內(nèi)存在易燃物，在遇明火、火花、高熱或強氧化劑時，極易燃燒。常見的易燃液體有汽油、酒精、油漆等；常見的易燃固體有火柴、活性炭等；常見的易燃氣體有液化氣、天然氣、氫氣等。應當遠離這些區(qū)域。嚴禁攜帶易燃物乘坐公交車、單位班車、校車、地鐵、火車、輪船、飛機等交通工具。2．易燃

易燃的危險標志是等邊三角形內(nèi)有一個燃燒火焰標志。易人教版小學體育與健康水平三(5-6年級)室內(nèi)課課件《識別危險源》優(yōu)質(zhì)課課件2套3．易爆

易爆的危險標志是等邊三角形內(nèi)有一個爆炸標志。易爆標志警示公眾該區(qū)域內(nèi)存在易爆物，有可能發(fā)生具有破壞性的爆炸，不允許靠近。煙花、爆竹、火藥、炸藥等物品，在外界作用下（如受力、受壓、撞擊等）能夠發(fā)生劇烈的化學反應，瞬時產(chǎn)生大量的氣體和熱量，使壓力急劇上升，發(fā)生爆炸，并引發(fā)火災，極易造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。嚴禁攜帶易爆物品乘坐公共交通工具。燃放煙花爆竹時要注意安全，必須在大人的指導下正確燃放，做好安全防范措施。3．易爆

易爆的危險標志是等邊三角形內(nèi)有一個爆炸標志。易爆標觀察：通過觀察高壓、易燃、易爆的三個危險標志，同學們試著去總結一下，這些危險標志的特征：觀察：通過觀察高壓、易燃、易爆的三個危險標志，同學們試著去總危險標志的特征：危險標志的基本圖形是黑色等邊三角形，一個角向上。危險標志的背景顏色為黃色，中間圖形為黑色。危險標志的特征：危險標志的基本圖形是黑色等邊三角形，一個角向人教版小學體育與健康水平三(5-6年級)室內(nèi)課課件《識別危險源》優(yōu)質(zhì)課課件2套人教版小學體育與健康水平三(5-6年級)室內(nèi)課課件《識別危險源》優(yōu)質(zhì)課課件2套煙花、爆竹屬于

物品，極易造成人員傷亡和財產(chǎn)損失！一定要在家長的陪護下正確燃放！煙花、爆竹屬于物品，2015年天津港“8.12”重大火災爆炸事故現(xiàn)場天津爆炸中心點被炸出了一個巨大的深坑數(shù)千輛汽車沒燒毀2015年天津港“8.12”重大火災爆炸事故現(xiàn)場天津爆炸中看圖識危險看圖識危險看圖識危險看圖識危險看圖識危險看圖識危險認識危險源標志認識危險源標志認識危險源標志認識危險源標志認識危險源標志有毒危險認識危險源標志有毒危險認識危險源標志認識危險源標志認識危險源標志認識危險源標志認識禁止標志認識禁止標志認識禁止標志認識禁止標志火眼金睛：我來找身邊的危險源教室里有哪些危險源？火眼金睛：我來找身邊的危險源教室里有哪些危險源？(1)防磕碰。目前大多數(shù)教室面積不大，一些農(nóng)村地區(qū)學生人數(shù)較多，還置放有桌、椅等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，以避免因磕碰而受傷。(2)防滑、防摔。有的教室地面（地板）比較光滑，在行走時要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，還要請他人加以保護和幫助，防止摔傷。(3)防墜落。如果教學樓是兩層以上的建筑物，不要將身體探出窗外，謹防發(fā)生墜樓或被樓上墜落物品砸傷。(4)防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易擠壓到手，也應當小心。要輕輕地開關門窗，還要留意是否有其他同學的手在門、窗邊，以避免夾到他人的手。(5)防意外傷害。刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有教師指導，用后應妥善存放，不能隨意放在桌子或椅子上，防止有人受到意外傷害。(1)防磕碰。目前大多數(shù)教室面積不大，一些農(nóng)村地區(qū)學生人數(shù)較小結：

在我們學習的教室內(nèi)同樣存在危險源，所以我們不能大意，要注意防磕碰、防滑、防擠壓等，樹立安全意識。同樣，我們在家里時，也要注意各種危險源，同時要幫助你們父母也認識危險源。小結：

遠離體育運動中的危險我們參加體育運動時有哪些危險？遠離體育運動中的危險我們參加體育運動時有哪些危險？例如：(1)田徑的短跑項目要按照規(guī)定在各自的跑道上奔跑，不得串道。這不僅是競賽規(guī)則的要求，也是避免相互沖撞的必要措施。(2)跳遠時，學生必須聽從教師的口令進行助跑。落人沙坑后，要從沙坑兩側或前端離開。這不僅是跳遠規(guī)則的規(guī)定，也是保護自身安全的必要措施。

(3)在進行投擲練習時，如投實心球、壘球等，一定要按照教師的口令統(tǒng)一行動，做到令行禁止。如果擅自行事，有可能出現(xiàn)傷害事故。例如：(1)田徑的短跑項目要按照規(guī)定在各自的跑道上奔跑，不得例如：(4)在做跳箱、山羊等器械體操練習時，器材前要有踏跳板，落地區(qū)域要有體操墊進行保護。同時，教師或同學應采取正確的保護和幫助措施進行保護幫助。(5)做前后滾翻、仰臥推起成橋等技巧動作，教師或同學也要用正確的方法進行保護和幫助。同時，要求學生在練習動作時要嚴肅認真，不能嬉戲打鬧，以免受傷。(6)參加籃球、足球等球類項目的游戲或練習時，要遵守游戲或練習規(guī)則，樹立規(guī)則意識和安全意識，切忌在爭搶中蠻干而傷及他人。例如：(4)在做跳箱、山羊等器械體操練習時，器材前要有踏跳板小結：

在體育課的學習和練習中，如果同學們不遵守各種運動項目的規(guī)則和安全要求，就容易造成傷害。如果我們有安全意識，遵循各項運動的規(guī)則，有正確的保護幫助方法，認真鍛煉，不嬉戲打鬧，就可以遠離傷害事故。小結：

下課下識別危險源,遠離危險識別危險源,遠離危險人教版小學體育與健康水平三(5-6年級)室內(nèi)課課件《識別危險源》優(yōu)質(zhì)課課件2套問題：

同學們，春節(jié)的時候和家人燃放煙花嗎？你們知道為什么在燃放煙火時，要在家長的指導下正確燃放呢？問題：你們知道為什么在燃放煙火時，要在家長的指導下煙花炮竹易燃易爆物品，受壓、撞擊、受熱等其他情況時，容易引起爆炸，極易造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。煙花炮竹怎樣識別危險標志怎樣識別危險標志怎樣識別危險標志怎樣識別危險標志如何避免危險的發(fā)生？高壓危險易燃物品如何避免危險的發(fā)生？高壓危險易燃物品如何避免危險的發(fā)生？注意高溫易爆物品如何避免危險的發(fā)生？注意高溫易爆物品如何避免危險的發(fā)生？注意危險品危險注意如何避免危險的發(fā)生？注意危險品危險注意如何避免危險的發(fā)生？山體滑坡當心滑倒如何避免危險的發(fā)生？山體滑坡當心滑倒火眼金睛識危險火眼金睛識危險防磕碰。目前教室面積不大，人數(shù)眾多，并且置放有桌、椅等用品，所以在教室中不應該追逐打鬧、做劇烈游戲。防滑、防摔。教室地板比較光滑，在行走的時候注意防止滑倒摔傷；需要登高打掃衛(wèi)生時，需要請他人加以保護。防墜落。教室在兩層以上的建筑物，不要將身體探出窗外，謹防發(fā)生墜落。防擠壓。教室的門窗在開關時候容易擠壓到手，也應當小心。防意外傷害。刀、剪刀等鋒利物品應當妥善保管，不能隨意放在桌上，防止有人受到意外傷害。防磕碰。目前教室面積不大，人數(shù)眾多，并且置放有桌、椅等用品，

遠離體育運動中的危險

問題：

體育課應當注意的安全事項有哪些？

遠離體育運動中的危險

問題：遠離體育運動中的危險游戲：你說我做

同學兩兩分組，一名同學描述運動項目的動作要領，另一名同學模仿動作。遠離體育運動中的危險游戲：你說我做體育課上的安全注意事項跳遠時，學生必須聽從教師的口令進行助跑。落入沙坑后要從沙坑兩側或前方離開，保護自身安全的必要措施。50米、100米等短跑項目要按照各自的跑道上奔跑，不得串道。避免相互沖撞的必要措施。在進行投擲練習時，如實心球、壘球等，一定要按照教師的口令統(tǒng)一行動，做到令行禁止。參加籃球、足球等球類項目的時候，要遵守游戲規(guī)則，