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護理教育學導論護理教育學1導言護理教育學是護理學學科體系中新興的交叉學科,是專門研究護理教育現象與規(guī)律的學科。護理教育學的形成與發(fā)展對于培養(yǎng)護理人才,提高護理教育質量,推動護理教育事業(yè)的發(fā)展具有重要的現實意義。同時也對提高臨床護理質量發(fā)揮積極作用。導言2問題8仇么敏育?問題8仇么敏育?3傳統(tǒng)的教育觀教育家普遍認為教育是一種培養(yǎng)人的活動,是向受教育者施教,要求受教育者學習經典,成為一個有社會道德的人。傳統(tǒng)的教育觀4西方教育觀教育不是強迫人去接受或吸收外界的信息,而是如何使人與生俱來的能力得到發(fā)展及完善認為教育是使個體身心得到全面發(fā)展的活動。西方教育觀5護理教育學任務課件6護理教育學任務課件7護理教育學任務課件8護理教育學任務課件9護理教育學任務課件10護理教育學任務課件11護理教育學任務課件12護理教育學任務課件13護理教育學任務課件14護理教育學任務課件15護理教育學任務課件16護理教育學任務課件17護理教育學任務課件18護理教育學任務課件19護理教育學任務課件20護理教育學任務課件21護理教育學任務課件22護理教育學任務課件23護理教育學任務課件

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