初一上數(shù)學(xué)一元一次方程應(yīng)用題行程問題_第1頁
初一上數(shù)學(xué)一元一次方程應(yīng)用題行程問題_第2頁
初一上數(shù)學(xué)一元一次方程應(yīng)用題行程問題_第3頁
初一上數(shù)學(xué)一元一次方程應(yīng)用題行程問題_第4頁
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文檔簡介

初一上數(shù)學(xué)一元一次方程應(yīng)用題行程問題第1頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月行程問題中的基本關(guān)系量有哪些?它們有什么關(guān)系?=路程時(shí)間速度×路程時(shí)間速度=÷速度路程時(shí)間=÷行程問題第2頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月熱身賽填一填A(yù),B兩地相距50千米,如果小王每小時(shí)走5千米,則需______小時(shí)走完.如果小李6小時(shí)走完,則他每小時(shí)走_(dá)___千米.10第3頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月例1甲、乙兩地相距1500千米,兩輛汽車同時(shí)從兩地相向而行,其中吉普車每小時(shí)行60千米,是另一輛客車的1.5倍.②若吉普車先開40分鐘,那么客車開出多長時(shí)間兩車相遇?①幾小時(shí)后兩車相遇?甲乙相遇分析:若兩車同時(shí)出發(fā),則等量關(guān)系為:吉普車的路程+客車的路程=1500第4頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月例1甲、乙兩地相距1500千米,兩輛汽車同時(shí)從兩地相向而行,其中吉普車每小時(shí)行60千米,是另一輛客車的1.5倍.①幾小時(shí)后兩車相遇?分析:若兩車同時(shí)出發(fā),則等量關(guān)系為:吉普車的路程+客車的路程=1500解:設(shè)兩車x小時(shí)后相遇,依題意可得60x+(60÷1.5)x=1500解得:x=15答:15小時(shí)后兩車相遇。第5頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月例1甲、乙兩地相距1500千米,兩輛汽車同時(shí)從兩地相向而行,其中吉普車每小時(shí)行60千米,是另一輛客車的1.5倍.②若吉普車先開40分鐘,那么客車開出多長時(shí)間兩車相遇?①幾小時(shí)后兩車相遇?甲乙丙40分鐘相遇分析:若吉普車先出發(fā)40分鐘(即2/3小時(shí)),則等量關(guān)系為:吉普車先行路程+吉普車后行路程+客車路程=1500第6頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月例1甲、乙兩地相距1500千米,兩輛汽車同時(shí)從兩地相向而行,其中吉普車每小時(shí)行60千米,是另一輛客車的1.5倍.②若吉普車先開40分鐘,那么客車開出多長時(shí)間兩車相遇?分析:若吉普車先出發(fā)40分鐘(即2/3小時(shí)),則等量關(guān)系為:吉普車先行的路程+吉普車后行路程+客車的路程=1500解:設(shè)客車開出x小時(shí)后兩車相遇,依題意可得60×+60x+(60÷1.5)x=1500解得:x=14.6答:14.6小時(shí)后兩車相遇。32行程問題-——相遇問題關(guān)系式:甲走的路程+乙走的路程=AB兩地間的距離第7頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月行程問題-——追及問題關(guān)系式:快者路程—慢者路程=二者距離(或慢者先走路程)第8頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月例2

A、B兩站間的路程為448千米,一列慢車從A站出發(fā),每小時(shí)行駛60千米,一列快車從B站出發(fā),每小時(shí)行駛80千米,問:兩車同時(shí)、同向而行,如果慢車在前,出發(fā)后多長時(shí)間快車追上慢車?畫圖分析相遇AB快車行駛路程慢車行駛路程相距路程分析:此題屬于追及問題,等量關(guān)系為:快車路程—慢車路程=相距路程解:出發(fā)x小時(shí)后快車追上慢車,則依題意可得:80x-60x=448解得:x=22.4答:出發(fā)22.4小時(shí)后快車追上慢車。第9頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月例3甲、乙兩名同學(xué)練習(xí)百米賽跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果甲讓乙先跑1秒,那么甲經(jīng)過幾秒可以追上乙?起點(diǎn)AB追上C6.5米6.5x米7x米分析:等量關(guān)系乙先跑的路程+乙后跑的路程=甲跑的路程第10頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月例3甲、乙兩名同學(xué)練習(xí)百米賽跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果甲讓乙先跑1秒,那么甲經(jīng)過幾秒可以追上乙?解:設(shè)甲經(jīng)過x秒后追上乙,則依題意可得6.5×(x+1)=7x解得:x=13答:甲經(jīng)過13秒后追上乙。第11頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月例4

一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛,用了2小時(shí);從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了2.5小時(shí),已知水流速度是3千米/時(shí),求船在靜水中的平均速度.順?biāo)叫兴俣?水流速度+靜水航行速度.逆水航行速度=靜水航行速度-水流速度.解:設(shè)船在靜水中的平均速度為x千米/小時(shí),則船順?biāo)乃俣葹?x+3)千米/小時(shí),而逆水的速度為(x-3)千米/小時(shí)。則依題意可得:2(x+3)=2.5(x-3)解得:x=27答:該船在靜水中的速度為27千米/小時(shí)。行程問題-——航行問題第12頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)1運(yùn)動(dòng)場的跑道一圈長400m,甲練習(xí)騎自行車,平均每分騎350m,乙練習(xí)跑步,平均每分250m.兩人從同一處同時(shí)同向出發(fā),經(jīng)過多少時(shí)間首次相遇?解:設(shè)經(jīng)過x分鐘首次相遇,則依題意可得350x-250x=400解得:x=4答:經(jīng)過4分鐘甲、乙相遇。分析:圓形跑道中的規(guī)律:快的人跑的路程-慢的人跑的路程=1圈(第1次相遇)快的人跑的路程-慢的人跑的路程=2圈(第2次相遇)快的人跑的路程-慢的人跑的路程=3圈(第3次相遇)……….第13頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月回顧與思考變式練習(xí)運(yùn)動(dòng)場跑道周長400m,小紅跑步的速度是爺爺?shù)?/3倍,他們從同一方向出發(fā),5min后小紅第一次追上爺爺。你知道他們的跑步速度嗎?本題中的等量關(guān)系是,小紅第一次追上爺爺時(shí),小紅跑的路程-爺爺跑的路程=400m當(dāng)小紅第一次追上爺爺時(shí),他們所跑的路程可以用示意圖表示:小紅跑的路程爺爺跑的路程400m第14頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)汽車以每秒20米的速度筆直地開向寂靜的山谷,駕駛員按一聲喇叭,4秒后聽到回響,已知聲音的傳播速度是每秒340米,聽到回響時(shí)汽車離山谷距離是多少米?第15頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)甲騎自行車從A地到B地,乙騎自行車從B地到A地,兩人都勻速前進(jìn)。已知兩人在上午8時(shí)同時(shí)出發(fā),到上午10時(shí),兩人還相距36千米,到中午12時(shí),兩人又相距36千米。求A、B兩地間的路程。解法1:設(shè)兩地相距x千米,則二人的速度和可表示為千米/小時(shí),或千米/小時(shí),可列方程得

解得:x=108答:A、B兩地的路程相距108千米。2x-364x+362x-364x+36=解法2:設(shè)甲、乙兩人的速度和為x千米/小時(shí),則A、B兩地間路程為(2x+36)千米,而10時(shí)到12時(shí),兩人的路程和為2×36=72千米,故可得2x=72解得:x=36所以,2x+36=108答:A、B兩地相距108千米。36AB10時(shí)10時(shí)36AB12時(shí)12時(shí)第16頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月3、某船從A碼頭順流而下到B碼頭,然后逆流返回C碼頭(C碼頭在AB之間),共行9小時(shí),已知船在靜水中的速度為7.5千米/時(shí),水流速度是2.5千米/時(shí),A、C兩碼頭相距15千米,求A、B之間的距離.分析:船在順?biāo)械乃俣葹椋?.5+2.5)千米/小時(shí),船在逆水中的速度為(7.5-2.5)千米/小時(shí),等量關(guān)系:船從A到B花的時(shí)間(順?biāo)?+船從B到C的時(shí)間(逆水)=9解:設(shè)A、B之間的距離為x千米,則依題意可得:

7.5+2.5x7.5-2.5x-15+=9解得:x=60答:A、B之間的距離為60千米。ABC15千米順?biāo)嫠?7頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月3、某船從A碼頭順流而下到B碼頭,然后逆流返回C碼頭,共行9小時(shí),已知船在靜水中的速度為7.5千米/時(shí),水流速度是2.5千米/時(shí),A、C兩碼頭相距15千米,求A、B之間的距離.第18頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月課堂小結(jié):1、今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?行程問題(1)相遇問題(2)追及問題(3)航海問題2、今天學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)方法?畫圖分析法:畫線段分析行程問題第19頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月1、期中考查,信息技術(shù)課老師限時(shí)40分鐘要求每位七年級(jí)學(xué)生打完一篇文章.已知獨(dú)立打完同樣大小文章,小寶需要50分鐘,小貝只需要30分鐘.為了完成任務(wù),小寶打了30分鐘后,請求小貝幫助合作,他能在要求的時(shí)間打完嗎?練一練解:設(shè)小寶打完30分鐘后,請小貝合作x分鐘后,打完全文,則依題意可得:

501×30+(+)x=1501301解得:x=7.5故小寶總共用了:30+7.5=37.5分鐘<40分鐘。答:小寶能在要求的時(shí)間內(nèi)打完。第20頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月能力提升(只列不解方程)大和尚每人吃4個(gè)饅頭,小和尚4人吃1個(gè)饅頭。有大小和尚100人,共吃100個(gè)饅頭。問大、小和尚各幾人?各吃多少饅頭?2.有幾位同學(xué)分蘋果,若每人分8個(gè)則缺三個(gè);若每人分7個(gè),則余4個(gè);問他們是幾個(gè)人?分多少個(gè)蘋果?第21頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月工程問題

一、本課重點(diǎn)

工程問題中的基本關(guān)系式:工作總量=工作效率×工作時(shí)間各部分工作量之和=工作總量第22頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月二、基礎(chǔ)題

1.做某件工作,甲單獨(dú)做要8時(shí)才能完成,乙單獨(dú)做要12時(shí)才能完成,問:①甲做1時(shí)完成全部工作量的幾分之幾?_____

。②乙做1時(shí)完成全部工作量的幾分之幾?_____

。③甲、乙合做1時(shí)完成全部工作量的幾分之幾?_____

。④甲做x時(shí)完成全部工作量的幾分之幾?_____

。

第23頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月⑤甲、乙合做x時(shí)完成全部工作量的幾分之幾?_____

。⑥甲先做2時(shí)完成全部工作量的幾分之幾?_____

。乙后做3時(shí)完成全部工作量的幾分之幾?_____

。甲、乙再合做x時(shí)完成全部工作量的幾分之幾?_____

。三次共完成全部工作量的幾分之幾?結(jié)果完成了工作,則可列出方程:___(dá)_______1.做某件工作,甲單獨(dú)做要8時(shí)才能完成,乙單獨(dú)做要12時(shí)才能完成

第24頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月三、綜合題

1.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做要10天完成,乙單獨(dú)做要15天完成,兩人合做4天后,剩下的部分由乙單獨(dú)做,還需要幾天完成?第25頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月2.食堂存煤若干噸,原來每天燒煤4噸,用去15噸后,改進(jìn)設(shè)備,耗煤量改為原來的一半,結(jié)果多燒了10天,求原存煤量.第26頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月4.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做要10天完成,乙單獨(dú)做要15天完成,甲單獨(dú)做5天,然后甲、乙合作完成,共得到1000元,如果按照每人完成工作量計(jì)算報(bào)酬,那么甲、乙兩人該如何分配?第27頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月2、一個(gè)工人加工一批零件,限期完成,若他每小時(shí)做10個(gè),到期可超額完成3個(gè),若每小時(shí)做11個(gè),則可提前1小時(shí)完成任務(wù),問他共要加工多少個(gè)零件,限期多少小時(shí)完成?分析:相等關(guān)系為按第一種工作效率所做的零件數(shù)=按第二種工作效率所做的零件數(shù)解:設(shè)限期X小時(shí)完成,則依題意得解之得X=8則零件總數(shù)為10X-3=77答:共要加工零件77個(gè),限期8小時(shí)完成。第28頁,課件共30頁,創(chuàng)作于2023年2月1、期中考查,信息技術(shù)課老師限時(shí)40分鐘要求每位七年級(jí)學(xué)生打完一篇文章.已知獨(dú)立打完同樣大小文章,小寶需要50分鐘,小貝只需要30分鐘.為了完成任務(wù),小寶打了30分鐘后,請求小貝

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